土地承包经营权法律保护的现状考察与路径选择

土地承包经营权是农民最重要的财产权利,其享有占有权、使用权、收益权、成员权、救济权等各项权能。虽然我国已形成包括宪法、基本法律、行政法规、地方性法规、部门规章、司法解释等在内的土地承包经营权法律保护体系,但现实中农民权利意识薄弱,土地权益易受侵害,承包纠纷种类繁多,权利救济困难重重的现象依然突出。在土地承包经营权的法律保护的路径选择上应从完善立法、加强执法、健全司法等方面进行全面的保护。     

试论我国的产权交易与产权交易市场

试论我国的产权交易与产权交易市场●宋雪飞一、产权交易的基本内容产权，是一种与所有权有关的财产权利，以及在财产所有权基础上派生的一系列权利的组合，即资产的占有权、经营权、收益权、处置权等项权利。从特定意义上看发生于市场经济中的各种生产要素都包含产权的转...     

住房改革今年有新动作

据国家体改委信息,1994年住房制度改革的新动作是:①大力出售公有住房,回收资金以促进公房建设。②城镇公有住房除少量特殊不宜出售的外,其余住房原则上全部出售。③房价可根据建筑造价和职工承受能力定价。④对高收入者实行市场价,中等收入     

马克思的产权理论——纪念《资本论》第一卷出版140周年

马克思的《资本论》中关于财产关系和产权的大量论述构建了马克思主义产权理论大厦的主体工程。马克思认为产权是与财产有关的各种法定权利,马克思研究的产权包含所有权、占有权、使用权、支配权、经营权、索取权、继承权和不可侵犯权利等一系列权利。马克思产权理论已经被证明并将继续被证明是社会科学史上的第一个系统的真正科学的产权理论。     

“内部职工股”之争的法律思考——一个典型案例的分析

目前 ,为明确国有企业的产权 ,激发职工的积极性 ,许多企业进行体制改革 ,将部分产权让职工认购 ,使职工真正成为企业的“主人” ,但有的企业领导并没有随着改制而转变观念 ,采用“新公司老做法”将职工内部股权看作是“奖券” ,随意分配和收回 ,这与法制社会是不相符的。本文通过分析一个真实的案例 ,提出了“股权”的所有者既享有权利又要承担义务。股权与“奖券”有本质的不同 ;同时 ,公司股权不仅包括对分红享有利益还包括对公司的参与管理权     

论和谐社会语境中的政策平等

政策平等是政府对公共资源分配应然的价值取向,公民基于其平等的政治地位而应当享有平等参与政策、并决定公共决策的权利,公共政策对政治、经济、文化权利的分配,应当体现平等原则,给每一位公民平等的伦理关怀。政策平等的要求优先于效益的安排,这是社会主义本质内在的要求,也是人的全面发展的内在要求,还是政策公共性的内在要求。     

论管理权是劳动者的根本权利

<正> 人权是一个包括多方面内容的权利系统,其中有政治权、经济权、社会权、文化权等等。而在每一项权利当中又包含多种具体内容,如政治权包括管理国家、经济和社会事务权、选举权和被选举权、参政议政权、民主监督权、罢免权等;经济权包括劳动权、财产占有权、产品交换权等;在社会、文化权中包括受教育权、参与社会公共文化生活权、社会安全保障权、宗教信仰自由权、民族平等权等等。在这诸多权利当中,哪一种权利是根本性的权利呢?毛泽东曾明确指出:“劳动者管理国家、管理各种企业、管理文化教育的权利,是     

被害人权利的逻辑起点：侦查阶段的知情权——兼谈立破案回告制度

作为诉讼主体,被害人在刑事诉讼中应享有广泛的权利,但长期以来,被害人的权利处于被遗忘的角落。在被害人所应享有的权利中,知情权是其他权利的逻辑前提和基础。虽然我国《刑事诉讼法》规定了被害人在侦查阶段享有知情权,但在知情权的内容、享有的方式以及这一权利受到侵害后救济途径等方面的规定还有不完善之处,在理论和司法实践中产生了很多问题,损害了被害人的诉讼主体地位。因此,应以司法实践中创新的立破案回告制度为基础,通过将此制度法制化来完善被害人在侦查阶段的知情权。     

人权与社会保障制度

人权，即人之为人应享有的权利。人权具有三方面的内涵：1、人权的普遍性，即人人应该享有的权利，不应有任何歧视，权利不因种族、民族、性别、年龄、职业、身体、收入等不同而有所不同。2、人权的固有性，即人生而有之，天赋的、自然的权利。3、表达着……     

案外人异议之诉异议事由释论

我国现行规则将案外人异议之诉的异议事由规定为主张所有权或者有其他足以阻止执行标的转让、交付的实体权利,但并非凡主张所有权的情形下均成立异议事由,而其他实体权利则包括占有权、用益物权、担保物权以及债权请求权,且在某些具体情形下需作特殊考虑。     

你知道自己有哪些民事权益吗

正民事权益是指公民在民事活动中享有的权利和利益,主要包括以下内容。生命权:是指公民的人身不受伤害和杀害的权利,以及取得维持生命和最低限度健康保护的物质必须的权利。健康权:公民所享有的保持其躯体生理机能正常和精神状态完好的权利。姓名权:公民依法享有的决定、使用和变更自己的姓名,并要求他人尊重自己姓名的权利。名誉权:公民、法人保持并维护自己名誉的权利。荣誉权:公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊的劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。     

论弱势群体幸福权利及其保障

理解幸福权利有两个维度:一是幸福本身就是一种权利;二是享有幸福和追求幸福是一种权利.幸福权利概念本身应该是两个维度的辩证统一.弱势群体幸福权利具有幸福共性,同时突出自身特殊性.弱势群体在享有幸福权利和追求幸福权利过程中遭遇了众多障碍.为此,使弱势群体享有幸福权利最主要的措施,除了消除经济贫困和权利贫困之外,更为重要的是要消除精神贫困.只有从伦理精神上建构起弱势群体幸福感,享有幸福权利才最为彻底.     

公房产权归属法律纠纷问题研究

公有住房是我国特定历史阶段住房制度的产物，具有福利的性质。随着住房社会福利化向住房商品化的过渡，公有住房的财产性质日益凸显。公有住房的财产性权益不仅体现在其使用权价值上，还体现在其潜在的、特殊的物权属性上。由此引发的公有住房使用权纠纷、买断产权后所有权纠纷、继承纠纷等法律问题开始不断出现。因为公有住房是历史遗留问题，政策性强，立法少，此类纠纷成为司法实践的一个难点。     

马克思的劳动力产权思想及其现代启示

马克思认为,劳动力由于其商品属性而具有产权属性。劳动力产权是由所有权、占有权、使用权、收益权等构成的一束权利,它由于依附于活的劳动者,因而具有不可分离性、产权权利束的可分离性、部分让渡性、历史性等特点。在劳动力市场上,劳资双方交易具有自由、平等、所有权、边沁等特点,但进入生产过程后,劳资双方的地位便不再平等。马克思的劳动力产权思想有益于指导我国健全劳动力市场,完善按要素分配,建立劳资利益共享机制,促进劳资关系和谐。     

章程视野下的大学教师权利体系建构①--兼论中国首批核定的大学章程文本中的教师权利条款

大学教师作为教育者所享有的职业权利,作为大学或团体成员所享有的团体权利以及作为公民和劳动者所享有的公民权利与劳动者权利是教师权利的基本内容。在大学章程的视野,设计合理可行的大学教师权利体系,一方面要对教师的法定权利予以继承性的发展;另一方面可以在章程中尝试发展新的权利形态。为确保教师权利的实现,需要在大学章程中明确学校的职责与义务,同时还有必要通过配套制度确立相应的保障机制与措施。     

公司中的国有资产所有权释义

财产所有权,是指所有者对其财产依法享有的独立支配权。按（民法通则）第71条规定“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。”一般民法理论认为：（互）所有权是自物权、主物权,又是唯一的完全的物权;（2）所有权具有独占性和排他性,是一种对世权、绝对权;（3）所有权的客体是物或财产,而不包括智力成果、权利（公司法）第四条规定“公司股东作为出资者按投入公司的资本额享有所有者的资产受益、重大决策和选择管理者等权利。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权,依法享有民事权利,承担民事责…     

中国社会保险制度之公平性缺失问题研究

公平是社会保险制度的核心理念和基本价值目标。不论从享有社会保险权利主体的普遍性程度,还是从制度内权利与义务配置的合理性来衡量,中国社会保险制度都严重欠缺公平性。导致公平性缺失的主要原因是作为制度建构之基础的价值理念有缺陷、制度建构和实施中政府责任的弃守、法律和政策的产生机制与程序上存在缺陷等。解决公平性缺失问题的对策在于这三个方面的改进方法之中。     

民事权利冲突司法认定研究——以执行异议之诉中不动产物权期待权与抵押权冲突为视角

权利冲突是法治领域中的一个世界性问题,学术界注重从权利位阶、权利交易、利益衡量以及提升社会资源总量等维度关注解决权利冲突的法律路径,而实务界通常聚焦于争议双方因同时行使各自享有的法律上的正当性权利而发生的冲突,司法裁判难以采取消灭其中一项权利或证明其不存在的方式予以化解,而必须致力于创制出解决权利冲突的具体规范。比如,购房者享有的不动产物权期待权与银行享有的房屋抵押权在执行异议之诉这一场域内的冲突,以及由此导致的裁判观点分歧,充分反映和暴露了现行法律及司法解释规定与生活实践、行政规定、行业规范、法官自由裁量权等诸多方面的协调、衔接还存在亟需完善的地方。在彰显和宣示民事权利保护的《民法典》即将实施之际,加强对权利冲突研究,有助于将民法典中静态的权利分布纳入动态运行环境之中,通过公正统一的司法裁判不断探求和验证权利的本质,提升化解不同类型权利在追求各自权利实现过程中产生的矛盾和冲突的国家治理能力和治理体系法治化水平。     

论毛泽东的苏维埃人权思想

毛泽东领导了中华苏维埃时期的人权建设,提出苏维埃公民依法享有人身自由权,享有言论、出版、集会、结社等自由权,享有参政议政、武装自卫、土地所有、劳动、受教育以及婚姻自主的权利。并通过相应的法规,开始了中华苏维埃时期的人权建设。     

浅议新形势下高校住宅的管理

按照国务院的决定和当地人民政府的统一布署 ,高等学校积极稳妥地推进了自管公有住房的出售工作 ,大力推进了职工集资合作建房的进程 ,使学校住房总量有了大幅度增长 ,职工居住条件得到明显改善 ,由此高校住宅产权多元化的格局随之出现 ,由于职工离校、住房继承等引起的产权转移等 ,使原来高校教职工的住宅区变为临近社会的其它住宅区 ,对原来行政性的、福利型的管理模式带来挑战 ,在这新的形势下 ,建立符合高校办学特色的高校住宅物业管理体制 ,将给高校后勤社会化的改革注入新的活力。