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语言和文化密不可分,学习外语必须了解这门语言所承载的文化。跨文化意识的培养在语言教学中起着举足轻重的作用。本文从跨文化交际的特点入手,在理论上分析了对大学生的跨文化交际能力的培养,并提出了培养该能力的措施。 相似文献
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本文透过交际与文化的关系,强调跨文化交际能力培养的目的及重要性。通过探讨课堂跨文化渗透和比较中西方文化,来阐明旅游英语教学中跨文化交际能力培养的方法和策略。从而使学生获得跨文化交际的文化敏感性,学会不同文化的交际模式,增强学生的跨文化意识,达到培养学生的跨文化交际能力。 相似文献
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高职英语教学是提高跨文化能力的一个重要平台,因此,在高职英语教学过程中,教师必须紧密结合跨文化内容,培养学生跨文化交际能力。基于笔者多年的教学经验,本文论述了文化差异在语言中的具体体现,提出了培养学生跨文化交际能力的途径。 相似文献
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大学英语的主要教学目的是培养学生的跨文化交际能力。本文提出大学英语教学中对学生跨文化交际训练的几个步骤,使学生最终获得跨文化交际技能。 相似文献
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随着全球化进程的不断深入,跨文化交际在英语教学体系中占有非常重要的地位,而口语又是跨文化交际学习中必不可少的一种能力,口语能力的高低在很大程度上决定了跨文化交际的能力。本文以跨文化交际的重要性为研究基点,分析跨文化交际与英语口语之间的关系,重点研究如何在跨文化交际中培养英语口语能力,进而提升学生跨文化交际能力。 相似文献
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旅游活动本质是一种特殊性的文化活动,是促进文化交流的重要方式。随着经济全球化、文化全球化的发展,国际旅游受到人们的广泛欢迎,成为世界文化交流与传播的重要途径,也成为不同文化背景下人们交流与沟通的有效载体。现阶段,跨文化交际能力成为旅游英语专业人才培养的重要目标,这就需要高等院校要不断更新旅游英语专业人才培养理念,提升学生跨文化意识;重视学生心理调适能力的培养与提升;优化教学内容,构建语言、文化协同发展的知识体系;运用外教资源,为学生提供实践机会,帮助学生正确认知中外文化的差异性,为国家旅游行业的繁荣发展提供人才保障。 相似文献
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汉语作为第二语言的教学不仅是让学习者掌握更多的汉语知识和文化知识,还要将语言知识转化为技能,以培养学习者的汉语交际能力为目标。在跨文化交际过程中一定会存在障碍。那么,为了让汉语学习者克服交际障碍,汉语教师就要在教学中渗透跨文化交际意识,培养学生的跨文化交际能力。 相似文献
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近年来,随着我国改革开放步伐的加快,中国加入WTO,对外交往日益频繁,国与国之间的交流越来越广泛,这对我国的高职英语教学无疑提出了更高的要求。语言是交际的工具,也是文化的一部分。不同的语言有着不同的文化背景,跨文化交际能力就显得十分重要。所以,更好地在高职英语教学中进行跨文化教学,培养学生的跨文化交际能力,已成为新形势下高职英语教学的重要课题之一。 相似文献
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教育具有文化的特性,是特殊的文化。本文将英语教学中培养人的跨文化意识置于全球化语境之中,并结合教学理念,针对英语教学中如何培养跨文化意识以适应全球化这一趋势展开讨论,希望能给教师和学生提供参考。 相似文献
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培养学生的跨文化交际能力是高中英语教学的重要教学目标和培养方向,本文从以下三个方面阐述高中英语教育中的跨文化交际能力培养问题:一是跨文化交际概述,二是高中英语课程标准对跨文化交际能力培养的要求,三是高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的教学策略。 相似文献
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英语交际能力是当今社会真正人才所必备的能力.笔者根据自己多年来的教学经验,浅谈培养英语交际能力的方法和体会。 相似文献