共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
近年来,适应经济社会发展对人才的紧迫需求,各地纷纷启动有高层次人才为核心的人才工程。总体上看,人才工程的实施对于建设载体、营造环境、集聚人才,构筑优势有积极的推进作用。然而,仅仅关注积极方面是不够的,人才工程实施中急功近利、照搬照套、注重形式等种种非理性倾向, 直接影响人才工程实施的效果。在当前,尤其要强化对非理性倾向的控制, 使人才工程更好地服务发展主题,成为政府一项优质高效的品牌工程。 相似文献
2.
3.
一、石油工程专业技能人才教学培训研究意义及原则
1.石油工程专业技能人才教学培训研究意义。通过对石油工程专业技能人才进行知识方面的更新以及技能方面的培养,让石油工程专业不同类型的专业型人才得以紧跟当前科技的发展步伐,对现有的知识结构进行及时更新, 相似文献
4.
5.
为深入贯彻国家和天津市中长期人才发展规划纲要精神,培养造就一大批适应新区发展需要的高层次人才,天津市滨海新区日前启动实施包括科技人才领航工程、海外人才灯塔工程、企业人才旗舰工程、技能人才蓝海工程和服务人 相似文献
6.
全球胜任力是当今世界高质量、复合型、创新型工程人才的必备素养。在教育对外开放面临更复杂挑战的背景下,剖析工程人才全球胜任力内涵在当代中国的演变,是把握我国工程领域高等教育未来发展趋势的重要途径。在科学、开放、流动、共赢的内外双循环发展模式下,本文提出高校在现有条件下扩大国际化教育资源的供给能力,通过本土化的创新满足工程人才多元化、公平化发展的需要,从而开拓性地提升工程人才全球胜任力的具体路径,对促进我国工程人才培养实现高效益、内涵式、可持续发展,具有积极的现实意义。 相似文献
7.
8.
9.
在市场经济体制发展下,我国的建筑行业迅速发展,已经成为我国支柱产业之一,为保证我国建筑行业的稳定发展,我国推行了工程监理制度,而工程监理人才是推行工程监理制度的关键.高等院校应抓住机遇,加大对工程监理人才的培养.基于此,针对工程监理人才的培养提出几点建议,以期促进我国工程监理行业的发展. 相似文献
10.
11.
12.
13.
中国需要人才中国挑战21世纪所面临的主要困难之一,将是人才的缺乏。这决不是危言耸听,而是我们必须面对的残酷事实。21世纪的发展,很大一部分取决于高科技的发展,也就是我们常说的知识经济或新经济,而人才是发展知识经济首要的关键因素。加拿大工业工程研究所给工业工程作出的新定义的第一句便是:工业工程是对人员、物资、信息、设备和能量集成系统的合理设计、改进和使用。在这里,人才的使用被列为首要地位。知识经济的发展也使各国政府对人才培养的重视程度大大提高了。美国怀俄明州州长杰林格在今年的施政纲领中明确提出要重点发… 相似文献
14.
人才,是现代化建设中具有战略意义的基础工程,也是重点工程,在邓小平同志社会发展战略架构中占有十分重要的位置。他说:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才。”贯穿邓小平人才战略的基本精神是:发现人才、尊重人才、培养人才、用好人才、发挥人才作用。围绕这一基本精神,小平同志展开了他丰富的思维方式。 相似文献
15.
潜人才开发是一个系统的工程,既取决于潜人才的自我推荐开发、领导者的慧眼,也取决于潜人才成长的客观环境、制度建设等。一个潜人才的脱颖而出,是主、客观因素综合作用的结果,自我推荐开发是潜人才转化为显人才的内因。因此,探讨潜入才自我推荐开发,对潜人才的迅速成长有着至关重要的意义。 相似文献
16.
17.
白城市人事局在落实人才资源开发战略上实施了三项工程,即现有人才资源开发工程、人才流动畅通工程、国外智力引进工程,为促进当地经济跨越式发展提供人才保障。 实施现有人才资源开发工程就是立足本地,坚持“眼睛向内”,对内挖潜,对现有 “三支”人才队伍进行二次开发,通过开发,盘活现有人才资源。一是在调查研究的基础上,制定全市现有人才“十五”开发规划,保证有计划、有步骤地实现现有人才资源开发。二是针对现有人才在知识结构、专业结构、层次结构等方面存在的问题,以高新科技知识和WTO框架体系规则为内容,以提高创新意… 相似文献
18.
上海市第二轮万名海外人才集聚工程正在海外人才群体中发挥越来越重要的影响。截至6月30日,该市又成功集聚4743名海外人才,离今年5000名的目标仅一步之遥。去年12月,上海市在提前9个月完成首轮集聚工程的基础上启动了第二轮万名海外人才集聚工程,计划用两年时间再集聚1万名海外高层次、上海紧缺急需的留学人才、外国专家和港澳台专才。第二轮集聚工程来沪工作和创业的海外留学人才普遍具有年纪轻、层次高、专业优势明显等特点。他们中85%以上的人来自英国、美国、日本以及法国、德国、澳大利亚、加拿大等国家,近九成拥有硕士以上学位;他们的… 相似文献
19.
无机非金属材料工程专业是工科类高校的重点课程之一,对培养无机非金属材料专业的复合型人才具有十分重要的意义。CDIO 理念是最近几年新兴起的工程教育理念,对应用型创新人才的培养具有实践指导意义,在 CDIO 理念指导之下,人才培养模式将更加清晰和科学。本文将基于 CDIO 理念对无机非金属材料工程课程体系中存在的问题进行分析,对课程体系进行优化和改革,提高无机非金属材料工程专业人才培养水平。 相似文献