京津冀协同发展背景下河北省大学生就业现状分析

目前地方经济正在成为我国经济发展中的新生力，正在成为经济的新增长点。作为培养人才重要基地的高校，服务地方经济是其三大职能之一，本文以京津冀经济圈为背景，对地方经济发展与高校大学生就业现状进行分析，以服务地方经济，合理进行人才配置为目的，对高校大学生就业工作提出意见和建议。     

独立学院办学定位及应用型人才培养探索 ——以华锐学院为例

应国家经济发展和产业结构调整需求及地方高校服务经济能力弱、学生就业能力差等态势,地方高校转型发展迫在眉睫.在此背景下,华锐学院积极探索转型之路,学院确定了应用技术型大学的办学定位,从专业建设、师资队伍建设、实训实习基地建设和对外合作交流等方面推进转型发展,助力地方经济社会发展.     

高校图书馆为地方经济服务的思考

高校图书馆以丰富的文献资源,先进的管理手段,为地方经济建设提供良好的文献信息服务,实现高校图书馆和地方经济联合,是实现资源共建共享的必然,也使其成为地方文献信息中心。     

谈滨州学院如何服务滨州经济建设

国务院召开的全国教育会议中确定了,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的教育管理体制。山东省委、省政府为了明确责任确定了以市为主的教育管理体制。作为滨州市的最高学府的滨州学院有责任将教育与滨州的经济发展通盘考虑,明确思路,采取措施促进二者的共同发展。这就要求滨州学院的办学定位要服务滨州经济建设、专业构成要服务滨州经济建设、服务对象与滨州经济的所有制性质相适应、附属功能要服务滨州经济建设、滨州学院的招生、就业服务也要滨州经济建设、推进校企合作,密切关注教育与经济的关系。     

透析地方人才需求提升学生职业素养

民族地区高校承担着为地方培养出更符合地方需求的应用型人才和为地方经济发展服务的神圣使命。要完成这一使命就要求地方高校培养的学生在进入职场前要具备较高的职业素养。     

整合地方特色文献构建刘冯文化特色数据库--以钦州学院图书馆为例

立足区域文化，开发地方特色文化，已成为地方高校办学特色。建设特色馆藏文献数据库，是地方性高校图书馆发展的流行趋势。钦州学院图书馆结合馆藏特色，发挥区域优势，确定科学的体系结构，组织高素质的建设队伍，构建刘冯文化特色数据库，提高图书馆的文献服务水平，将对进一步研究刘冯文化，促进图书馆发展，服务地方经济意义重大。     

立足经济发展 积极开展继续教育

自1993年以来,我们鸡西市人事局立足地方实际,积极探索继续教育与经济建设的结合点,努力为经济发展提供有效服务。通过长短兼顾、内外结合、上下协调、加强宏观管理等措施和途径,丰富了继续教育形式,拓宽了继续教育领域,共举办各种类型的继续教育培训班169期,培训学员16876人,提高了专业技术人员素质和地方科技实力,推动了我市经济不断向前发展。     

经济新常态下中原经济区应用型英语人才的需求调查与培养研究

随着中国经济进入增长回落的“新常态”时期,战略性新兴产业,如服务业加快发展,新业态快速壮大,为中国经济转型注入新的活力.伴随着中原经济区建设的发展,这些新兴产业必将带动大量的企业“走出去”与“引进采”,而应用型英语人才的培养就显得越来越重要.立足河南省,面向中原经济区,通过调查问卷,查阅资料以及实地专访等形式,对航空港区,高新区863软件园以及河南保税物流中心的一些公司、单位进行调查,分析应用型英语人才的需求现状,并根据整个中原经济区的发展规划,初步探索适合我省地方高校常态化发展的培养模式.以使培养出来的人才能更好更快地为地方产业经济发展服务,助力中原经济区的建设.     

关于高校图书馆建设地方特色馆藏文献的一点建议

拓展高校图书馆服务职能和服务范围,丰富服务方式,切实满足读者的需求,展示其个性,保证馆藏资源确实具有自身的特色,成为当今高校图书馆提高服务竞争力的重要内容。本文在高校建设地方特色馆藏文献上提出了一点建议。     

特色发展上水平 国际合作傲群芳

改校名找定位探索特色发展之路 陈化北：地方院校是我国高等教育体系的重要组成部分，肩负着高等教育大众化的重要任务，在区域经济发展和科技进步中发挥着重要作用，为国家的经济建设和社会发展作出了巨大贡献。但也应该清醒地看到，由于经费投入、功能定位、师资与生源等因素的差异，地方院校与中央部属高校间的差距日益明显。因此，在国内外教育激烈竞争的形势下，地方院校要生存、发展，必须找到并坚持走一条适合自身特点的发展之路。     

试析地方高校大学生创新创业实践平台的构建

地方本科高校(以下简称:地方高校)正面临转型发展,着力推进大学生创新创业教育和实践的深化改革,是地方高校转型发展的一个重要举措.目前,地方高校的创新创业教育还存在许多问题,基于此,从设施设备、信息服务、课外实践、实训立项、学科竞赛、学分制度等六方面构建大学生创新创业实践平台,并提出组织、场地设施、经费、制度等保障措施,希望能为地方高校的创新创业实践平台建设提供借鉴.     

浅析义乌工商职业技术学院电子商务创业——基于高职院校办学与地方经济相结合的视角

高职院校办学必须立足区域,与地方经济相结合,二者结合的原则是双赢,结合的途径是工学结合、校企合作,可是目前结合的效果并不理想。笔者认为高职院校与地方经济结合的基础是高校专业建设与地方经济互动,本文以义乌工商职业技术学院电子商务创业为案例,阐述其产生的条件和效益,并将案例进行了提升和扩展。     

地方高校教师信息化素养提升路径研究

在教育信息化新时代,高校教师信息化素养的提升直接影响我国高等教育信息化建设的步伐。本文结合地方高校——湖北科技学院“核工程与核技术”专业高校教师信息化素养现状,厘清高校专业教师信息化素养提升路径的困境,探索基于地方高校“核工程与核技术”专业高校教师信息化素养提升策略,针对性提出包括教学思想认知的转变、师资来源结构、教学资源获取、教学中的应用和校园服务配套五个提升途径,实现信息技术与专业教学的融合,形成系统专业的核工程与核技术教学体系,为高校教育信息化教学改革提供参考。     

高校参与定点帮扶工作的思考——以安徽中医药大学为例

服务地方经济发展,致力于社会进步,是高校办学的功能之一,积极参与定点帮扶工作,是高校发挥服务社会办学功能的重要渠道.定点帮扶既可以充分发挥高校办学优势,为扶贫点脱贫致富提供有力帮助,又可以扩大高校办学影响力,促进产、学、研有机融合,为高校干部人才的锻炼成长搭建实践平台.笔者以安徽中医药大学为例,总结并探索高校参与定点帮扶工作的经验做法,为高校积极参与定点帮扶工作提出科学的路径选择,供高校尤其是同类院校和政府有关部门决策参考.     

高校服装设计与工程专业人才创新培养思路--以江西某高校为例

服装设计与工程专业是高校一门“艺工结合”的应用型专业,实践与创新是我校应用技术型地方本科最为突出的特性之一。服装专业人才创新培养需加强职业岗位应用技能训练,深化校企合作,满足专业建设与地方经济的深度融合,实现毕业生与企业创新的零对接。     

地方高校图书馆服务城市文化建设研究——以齐齐哈尔工程学院图书馆为例

高校图书馆有着种类丰富的文献资料资源,同时有着较为专业的技术服务,在促进城市文化建设方面具有丰富的资源和强大的优势。本文通过阐述齐齐哈尔工程学院图书馆的馆藏优势,分析地方高校图书馆服务城市文化建设的主要问题,提出改进策略,从而为齐齐哈尔市的读者提供更加丰富的信息资源,提高市民文化素质,促进齐齐哈尔市文化的进步。     

地方师范类高校参与课后延时服务优势与路径研究

自2021年秋季开学以来,课后延时服务在我国中小学实现了全覆盖。从实施的结果看,课后延时服务已初见成效,但仍存在着课后延时服务师资不足等问题。针对课后延时服务师资不足问题,地方师范类高校参与课后延时服务在人才培养目标、学科建设、高校硬件建设、校园文化、师范精神、科研能力、学生意愿和能力等方面具有明显优势。因此,可以从高校、高校教师及在校大学生三个路径来化解课后延时服务师资不足的问题。     

产教融合助推中国—东盟人才城建设路径探究

<正>中国—东盟人才城建设是2022年南宁市贯彻落实广西壮族自治区党委人才会议精神提出的人才工作战略。在“大众创业，万众创新”的创新创业背景下，随着经济产业发展转型升级不断加速，如何为服务壮美广西地方经济建设培养高素质的创新创业人才，是政府、企业和高校共同面临的新要求新挑战，实施产教深度融合是加快推进中国-东盟人才城建设的途径之一。本研究以南宁职业技术学院与企业开展产教深度融合人才培养项目为例，     

新世纪企校产学研合作的主要任务和模式

企校产学研合作是落实科教兴国战略，为现代化企业培养高素质人才的一条迅速。有效的途径，是面向２１世纪知识经济时代，推动企业科技进步、技术创新与经济发展的重要举措；是促进高等教育改革与发展，直接有效地为社会主义经济建设和社会发展服务的推动力量；是使学校主动地适应社会经济发展需要，改变封闭式的办学模式，促进办学层次多元化，办学模式多样化，充分发挥高校的办学优势和教育、科研、社会服务三大功能作用，加速知识信息的创造、传播与应用，缩短科技成果产业化、商品化的进程，形成人才培养、科学研究、技术开发密切结合的…     

高校法学资源对接地方人社领域普法教育机制探究——以河北省为例

高校肩负服务地方和社会的责任和职能,如何充分运用高校的法学资源,使其更好地服务于地方人社领域普法教育,共建法学理论与实践互助共赢的地方普法教育机制,是进一步推进地方法治的关键之一.