试论高校在社会主义精神文明建设中的地位与作用

加强社会主义精神文明建设,是当今时代的主旋律。本文论述了高校在社会主义精神文明建设中的重要性,揭示了加强高校精神文明建设的紧迫性和必要性,并提出了一些具体的措施。     

试论学校在构建学习型社会中的地位与作用

党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会 ,已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程 ,涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面 ,其中 ,学校具有重要的地位与作用。学校既是构建学习型社会的先导、关键环节 ,也是构建学习型社会的基础、战略性力量和基本途径     

试论会计监督在社会主义市场经济中的地位和作用

<正> 随着我国社会主义市场经济体制的建立及企业市场主体地位的确立,有人认为,作为独立利益主体的企业,由于要成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的生产经营实体,追求利益最大化将作为自己经济活动的中心.因而,一向以执行国家财经法规为目的的会计监督也就可以弱化,甚至放弃.但笔者却不以为然,笔者认为,会计监督不仅仅以执行国家财经法规为目的,更重要的应成为企业内部自我约束机制,在社会主义市场经济体制下,会计监督的职能不但不能弱化或放弃,相反,更应当进一步的加强.     

试论统一战线在社会主义政治文明建设中的地位和作用

社会主义政治文明被党的十六大确定为全面建设小康社会的一个重要目标 ,是一个崭新的理论命题。联系统战工作的实际 ,论述了统一战线与社会主义政治文明的关系 ;统一战线在社会主义政治文明建设中的地位、作用 ;统一战线为社会主义政治文明建设服务的途径、措施等。指出社会主义政治文明为在新时期进一步发挥统战优势 ,做好爱国统一战线工作 ,全面建设小康社会 ,拓宽了理论视野 ,丰富了工作内容。     

试论统一战线在社会主义政治文明建设中的地位和作用

社会主义政治文明被党的十六大确定为全面建设小康社会的一个重要目标,是一个崭新的理论命题.联系统战工作的实际,论述了统一战线与社会主义政治文明的关系;统一战线在社会主义政治文明建设中的地位、作用;统一战线为社会主义政治文明建设服务的途径、措施等.指出社会主义政治文明为在新时期进一步发挥统战优势,做好爱国统一战线工作,全面建设小康社会,拓宽了理论视野,丰富了工作内容.     

试论社会主义市场中的效率与公平

在社会主义市场经济转轨阶段，在分配领域兼顾效率与公平、完善市场经济体系．给每个社会成员创造一个良好的竞争秩序和环境．就要正确处理好效率与公平二者之间的联系，不断更新收入分配上的公平观念以适应社会主义市场经济发展的需要。     

试论社会主义时期民主党派的地位与作用

中国各民主党派同中国共产党有着长期合作与共同胜利的历史。早在民主革命斗争中它基本上是中国共产党的同盟军,并随着革命形势的发展变化,不断地修正自己的纲领和主张,毅然地接受了中国共产党的政治领导和新民主主义革命路线,为中国民主革命的彻底胜利作出了自己应有的贡献。     

析教育在社会发展中的地位和作用

和平与发展是当今世界的主题。从目前世界范围来看,无论是发达国家,还是发展中国家,都在寻求各种途径,以求得社会的发展。在发展的动力和手段上,重视科技、利用科技来促进社会的发展已成为人们的共识。然而,发展的动力和手段是由多种因素组成的,其中教育在社会发展过程中发挥着不可缺少的重要作用。教育与科技同样是振兴国家强大而持久的动力。这正是我们党实施“科教兴国”战略的重要理论依据。本文试从社会发展的角度来分析教育的重要地位与作用。     

试论美国在反法西斯战争中的作用与地位

美国在反法西斯战争中的地位和作用,可以从军事、经济和政治三方面来研究。军事上承担了在多个战场抗击法西斯军队的重任,美国是反法西斯战争的主要力量;经济上,向盟国提供了大量的物质援助,美国是反法西斯阵营的大后方和＂兵工厂＂;政治上,参与创建反法西斯同盟,维护反法西斯同盟的团结,美国是反法西斯同盟的创建者和盟国团结的维护者。     

试论人在科学发展观中的地位与作用

本文系统论述了人在科学发展观中的地位与作用。通过论述科学发展观的理论内涵,进而系统阐述了人在科学发展观中的地位,即人是检验科学发展观的最高标准,人的发展是经济社会发展的终极目标。同时也全面阐述了人在科学发展观中的作用,即人是发展的核心动力,人是发展的第一资源,"人才强国"战略是发展的根本战略。     

试论体育在现代社会中的地位

本文从多方面论述了体育在现代社会生活中的地位和作用，认为随着生产力的提高，人们闲暇时间的增多，对体育的需求也将会大大地增强。     

试论社会心理在历史唯物主义中的地位

关于社会心理问题,本来是历史唯物主义中一个重要课题,俄国的马克思主义先驱者普列汉诺夫曾经作过系统的研究和论述。可是在我国长期没有引起足够的重视,把它置于马克思主义哲学视野之外。近年来,才开始引起哲学界一些同志的注意和研究。本文就社会心理在历史唯物主义中的地位谈一点粗浅的看法,供商榷。     

试论社会科学在社会发展中的重要作用

社会科学研究人类社会的发展 ,自然科学研究自然界的发展。人类社会的进步和人的创造发明为自然科学的发展创造了条件 ,而自然科学的发展也推动了人类社会的进步 ,自然科学和社会科学同样重要 ,彼此依存 ,不可分离。中外历史上有把自然科学和社会科学并重 ,社会科学与自然科学和谐统一以创造历史辉煌的先例。当今必须对社会科学和自然科学并重 ,克服轻视社会科学的思想 ,才能更好地建设有中国特色的社会主义。     

试论大学生社会实践的地位与作用

培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是新形势下高等学校的重要任务之一,为提高广大教育工作者和大学生对社会实践活动的认识,从培养高素质创新人才、加强思想政治教育、大学生社会化、促进高校为社会服务和大学生健康成长等方面对大学生社会实践活动的地位和作用进行了研究和探索。     

构建社会主义和谐社会进程中的社会公平与社会矛盾

十六大以来,构建社会主义和谐社会成为中国人民为之奋斗的最大主题。正确地处理和实现社会公平、化解社会矛盾,是构建社会主义和谐社会的关键与核心之一。我国社会不公平主要体现在四个方面,已经引起社会矛盾的激化,严重影响社会和谐,采取相应的对策和有效措施解决相关问题已是刻不容缓的任务。     

试论唯心主义哲学体系在哲学发展中的地位和作用

<正> 唯心主义哲学是和唯物主义对立的(仅在回答物质、精神何为第一性的问题上对立)。但是,从认识论角度看,它也是人们在认识、改造世界的活动中形成的一种认识或世界观,是整个人类思想文化的组成部分。因此,如何对待、认识和评价唯心主义哲学——是公正地评价还是偏     

试论诵读在语文教学中的地位与作用

诵读是我国语文教学主要的传统方法之一。诵读教学在语文教学中应占相当的地位,起重要的作用。但是,现在无论是在语文教学理论研究中,或在中学语文教学的实践中,都没有给予应有的重视。在一些人看来,似乎提倡诵读便是守旧,便会妨碍学生语文能力的培养与智力的发展。这是不正确的。本文打算对古代重视诵读教学的原因和经验,以及现在中学语文教学中进行诵读教学的有利条件和重要性作些探讨。     

试论中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位与作用

从中国抗日战争胜利到现在已经整整半个世纪了。抗日战争,是百多年来中国人民反抗外国侵略战争中第一次取得完全胜利的民族解放战争,它不仅极大地推动了中国社会发展的历史进程;而且对世界反法西斯战争的进程和结局有着重大的影响。 但是,长期以来,国外的史学界由于受种种因素的影响,在撰写二战历史时只注意阐述欧洲及太平洋战场,对中国的抗战轻描谈写,甚至出现一种粗暴地歪曲和贬低的错误倾向。说什么“中国人没有能力防卫自己,只能弃城向内地撤退”。（1）中国抗战的胜利“是日本在太平洋上被美英打败,在远东被苏联打败的结果”。（2）在我们庆祝抗战胜利和世界反法西斯战争胜利结束50周年的时候,有必要对中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位与作用问题,作出正确的评价了。     

技术在精细社会建设中的地位与作用

粗放式的管理理念与发展模式是造成中国社会管理层面出现漏洞和“真空”的主要原因.“真空”和漏洞导致社会矛盾激化、社会控制失调,严重影响了中国现代化建设的进程,由粗放型社会向精细化社会的转型是社会精细化发展对中国社会管理的内在要求.技术作为精细社会建设的推动力,具有科学化、标准化等特点,是构建精细社会的核心与基础,也是社会发展的总动力.