哈佛大学文科博士培养体制初探

哈佛博士可以说是一个人求学的最高荣誉之一。但是似乎很少有人细说其中的究竟,有道听途说的,也有夸大其词的,更有全盘肯定而决心照样画葫芦的等等。而真正身临其境的人又有“曾经沧海难为水”的感觉,免得重提旧事。近几年,随着中国高等院校提升大批的“博导”并造就大量的博士     

哈佛大学培养创造创新型人才的成功经验分析

从现代大学教育及信息知识经济的视角 ,对哈佛大学培养创造创新型人才的基本经验进行分析 ,为我国实施大学素质教育 ,培养具有高创造能力的大学生提供了借鉴。     

民族自治地区财政体制初探

(一) 财政是国家为维持其存在和行使职能的需要,凭借其权力对社会产品进行分配和再分配的工具;是社会产品分配中的一个特殊的组成部分,反映着国家在分配社会产品中发生的一系列分配关系。国家财政是一个历史范畴,是随着社会生产力的提高、剩余产品的出现、商品货币经济的发展、阶级对立的形成、国家的产生而产生的。但是,国家财政一经产生,它就不仅是国家获得其所需财物的手段,而且是国家从宏观和微观经济结合上调节社会经济,作用于经济基础的有力工具。正如列宁指出的:“任何社会制度,只有在一定阶级的财政支     

联合国的行政体制初探

作为当今世界最大和最重要的政府间国际组织,联合国的行政机构设置和行政体制运作最为健全,也最具代表性。它既不同于一个主权国家,也有别于其它全球性和地区性国际组织。冷战后国际关系的历史性变化,为联合国提供了前所未有的机遇和挑战。为了抓住机遇,迎接挑战,联合国进行了一系列改革,特别是行政体制改革     

美国联邦体制确立原因初探

美国联邦政府和各州政府根据宪法划分权力治理国家的二元制的联邦体制确立的原因,其一美国早期殖民地的生活经历是联邦体制确定的温床;其二美国资产阶级在联邦时期进行的主权在州的民主政治实验是联邦体制确立的桥梁,其三由邦联向联邦过渡是美国历史的必然。联邦制,是适应美国民族资本主义经济发展的一种政治,它的确立是历史的必然。     

培养人文精神 学化文科教改 琼州大学召开文科教学科研座研座谈会

近期,琼州大学科研处根据校领导的指示组织召开了文科教学科研座谈会。琼州大学李贞儒校长、吴映民副校长和文科各系主任参加座谈会。中华民族史研究会会长、琼州大学客座教授史式,琼大近期引进的经济史博士王翔等应邀出席座谈会。在座谈会上,李贞儒校长分析了我校文科教学科研的现状,强调面向21世纪大学教育思想的变革。李校长指出:随着我国教育改革的深入发展,我们要把转变不适应新形势的教育思     

哈佛大学历史教学调查报告

本文通过实地考察和研究 ,系统评述了哈佛大学历史教学的指导思想、教学体系、课程设置、教学方法、教学管理、人才培养等 ,希望我国的大学在教学改革中能注意吸收、借鉴国外办学的先进经验     

哈佛大学研究生教育调查报告

一、学校概况　　哈佛大学是公认的世界一流综合性大学 ,1636年创建至今 ,已有 360多年的历史。理科教授中产生过三十多位诺贝尔奖得主 ,文科教授中产生过三十多位普利策奖得主。以上获奖者尚不包括从哈佛毕业但已离校工作的人。在美国历史上 ,哈佛的毕业生中产生过六位总统 ,还培养出众多成就杰出而举世公认的科学家、文学家、教育家、哲学家、诗人等。在权威机构和媒体历年对美国大学教育质量的综合评估中 ,哈佛大学总是名列前茅。该校位于欧洲大陆移民群体最先到达的北美新英格兰地区麻萨诸塞州的康桥 (Cambridge,又译剑桥 )市 ,典雅的…     

培养文科大学生创新素质的一点思考

文章论述了创新意识与创新能力是大学文科生创新素质的根本内涵 ,提出要从营造良好的校园氛围以培养大学生文科生的创新意识 ,提供合理的优质教学以培养出具有创新素质的大学文科生 ,从而适应现代社会的发展     

我国私募基金监管体制初探

我国现行的法律和政策均未对目前客观存在于资本投资市场的私募基金予以明确并加以监管 ,因而蕴含着较多的问题。本文结合中国资本市场的实际情况 ,提出符合资本市场需求的监管原则和具体监管内容 ,借鉴和引用西方发达国家的成熟的监管经验对规避私募基金存在的市场、道德和信用风险具有积极的意义。     

宋代中央行政体制演变初探

宋代中央行政体制演变初探贾玉英（河南大学历史系）宋代中央行政体制比较复杂多变，它是宋代乃至中国古代中央政治制度中的一个重要问题。学术界对这一问题，尚无专论。本文拟就宋代从二府到三省、枢密院体制的演变过程及其意义，作一初步探讨。从二府制到三权分立制的演...     

我是这样培养博士研究生的

博士研究生的培养在于使研究生掌握从事学术研究的功力和方法,更在于培养他们严谨之学风、自由之思想和独立之人格.     

博士研究生的思想政治工作方法初探

本文结合工作实践,在充分服务的理念上,对如何做好研究型大学博士研究生的思想政治工作提出见解。     

试论历史教学中文科综合能力的培养

历史教学文科综合能力的培养必须加强基础知识教学 ,建立科学、合理的历史知识结构。必须强化历史学科基本能力培养 ,注重学科间知识渗透 ,重视历史选修课的研究与开发     

关于法律人才的培养体制

中山大学法学院于2002年3月在中山大学举办了“中国法学教育改革研讨会” ,来自国内各著名法学院系的与会者对我国现有法学教育的改革与未来法学教育发展的方向进行了富于开拓性和建设性的探讨 ,现将会议主要发言内容辑要为文 ,以飨读者     

论应着力培养文科大学生的理论思维能力

无用讳言,当前我国文科大学生的理论思维水平是不高的。这与时代赋予他们的历史使命是不相适应的。国家正处在一个伟大变革的建设时期,空前规模的社会体制改革实践迫切需要一大批具有科学理论头脑的青年先锋。大学生应该是到了为社会作出理论贡献的时候了!     

民办中小学内部管理体制建构原则初探

沿着怎样的思路建构内部管理体制 ,才能解决民办中小学内部管理体制所面临的现实矛盾 ,以保证民办中小学管理活动的科学和高效 ?本文认为体制建构中应遵循目标明确原则 ,以避免学校“育人”属性的迷失 ;职能定位原则 ,以避免学校管理机构臃肿或职能缺失 ;信息畅通原则 ,以避免学校内部信息通路的阻滞 ;民主监督原则 ,以避免学校管理活动的失范。     

意志品质培养初探

意志是人所特有的现象,意志品质的培养是一个重要的问题。意志品质培养的着眼点应是:教育学生对自己行为的目的有正确且深刻的认识;塑造良好的班风和人际氛围;大胆要求,让学生的意志品质培养形成一种习惯性的自我修养活动;要求学生从小事做起,在一点一滴的行动中磨炼自己的意志;艰苦的环境有利于意志品质的锻炼。     

影响博士研究生培养质量的几个关键因素

目前我国博士研究生教育面临的问题主要是如何提高博士研究生的培养质量。影响博士研究生培养质量的因素有很多,本文主要从博士研究生导师遴选、博士研究生生源质量和数量、博士研究生课程设置、质量监督系统、管理模式及其他方面进行了论述。     

普通话教学、测试与新世纪文科人才的培养

普通话教学与测试对于新世纪文科人才的培养有着其他知识传授与能力培养的方式所无法替代的作用。为实现“塑造外在形象,涵养内在神思”的教学目标,普通话教学与测试应遵循因材施教的针对性原则、语言理论向语言能力转化的原则、坚持不懈的长期原则、传统教学方法和现代化教学手段结合的原则、教学空间拓展的原则,运用微格教学、意境教学、网络教学等教学方法。