我校图书馆文献资源建设现状分析

文献资源建设的目标是建立科学的藏书体系。藏书体系是互相联系的各种不同成分的藏书在发展过程中所形成的具有特定功能的有机整体。构成这有机整体的要素即藏书结构的五个构成面：学科结构、等级结构、文献类型结构、文种结构、时间结构。华北电力大学合并组建以后，学校的办学规模和办学水平发生了很大变化，今后的发展将更加令人瞩目。与此密切相关，我馆文献资源建设必须跟上形势，适应学校的发展，为教学与科研提供充足适用的文献。下面，笔者就我校图书馆文献资源的学科结构、等级结构、文种结构、数量指标、文献组织这几个较为突出的…     

藏书结构重在合理──地方大学图书馆藏书结构模式探讨

在讨论合理藏书结构的定义、内涵及其特征的基础上，从具体分析藏书结构的多维内容，如文种、学科、等级、载体、书刊比例及期刊类型、复本等子结构入手、重点探讨了地方大学图书馆确立合理藏书结构模式的方法，指出合理藏书结构的建立和维护必须以高质量的藏书建设工作为基础，提出对藏书建设的三点要求和图书馆采编工作人员应具备的基本素质。     

图书馆应树立“以人为本”的管理理念

图书馆学的传统理论认为,藏书、读者、人员(馆员)、技术方法、建筑设备等是构成图书馆的几大要素,这些要素的相互依存和作用,支持着图书馆系统的运转。在这些诸多要素中,“人”,即图书馆工作人员,是使藏书与读者发生关系的媒介,是图书馆系统能不能发生作用的关键,因此,人是构成图书馆系统的诸要素中的最活跃最积极和起决定作用的因素。只有人,才能能动地充分利用图书馆现有的文献资源为读者提供服务,并进行技术革新,最终推动图书馆事业向前发展。为什么我们的一些图书馆,长期以来总是效率不高,人心不稳,一个重要的原因,就是对人的重视程度不…     

师专图书馆藏书结构基本模式论析

一、绪论 藏书建设工作是图书馆最基础也是最重要的一项工作。藏书建设质量的高与低,关键在于一个科学实用的藏书结构模式的设计。所谓藏书结构,实质上是根据图书馆的性质,任务和读者对象,把各种不同学科,不同水平,不同文种,不同形式的知识情报载体,按照一定的原则和方法,组成一个有主有从,有专有博,重点突出,层次分明的有机整体。藏书结构理论的意义在于,它通过对藏书各部     

高校图书馆藏书的科学性与系统性之我见

图书馆藏书是一个集合概念，是指图书馆收集、整理、保存并为读者利用的所有书刊文献资料。藏书是高校图书馆的基本构成要素之一，是开展各项工作的基础条件，是满足读者需要的前提保证。图书馆的存在与职能作用的发挥取决于它的藏书、读者、干部、技术方法与建筑设备等五项要素，而藏书是五项要素之首。藏书建设是藏书形成的全过程，即从文献的入藏到利用，再从利用到入藏，循环往复，以至无穷。前苏联斯多利亚洛夫等认为，藏书建设是“一切图书馆藏书补充、组织和管理过程与措施的总称”。它与目录、流通、参考咨询等，共同构成图书馆的基…     

论信息需求多元化与图书馆藏书建设

信息需求多元化及其呈现的在需求内容、方式、结构上的多元化局面 ,使图书馆读者群变得更加多样 ,论述其对藏书学科、层次结构、时间期限及文献类型结构的影响 ,并提出适应信息需求多元化的图书馆藏书建设对策     

分类目录主题指南的功能及主题标目的控制

在我国图书馆目录体系中,图书目录一般是以分类目录为主,辅以书名目录,著者目录,普遍缺少分类目录主题索引,直接影响了分类目录的检索功能及其使用价值。另外,由于历史上各个时期使用的分类法不同,目录又是按文种分设,期刊及特种文献目录又有各自的编制方法,造成了目录多头的现象。 读者在使用目录查找某一学科或某一主题的有关资料时,由于不熟悉分类体系、标记制度、标引方法及图书馆的目录设置情况,很难判断所要查找的文献在图书馆目录中的位置,容易造成漏检和误检。因此,有必要编制一种辅助性的检索工具,在读者查目录时起到指南的作用。这种工具以主题词为标目,在其下著录各类文献的检索标识,把分设的图书分类目录及其它类型的文献目录联成一体,为读者提供有关一个主题的各种资料的线索。我们将其命名为“分类目录主题指南”。 下面分三个方面进行论述。     

浅谈民族文献的收藏与开发利用

浅谈民族文献的收藏与开发利用贵州民族学院图书馆副馆长蒙洪敏民族文献是指反映各个少数民族的政治、经济、文化、历史等方面的图书资料。它是民族院校图书馆藏书体系的一个重要组成部分。如何收藏、开发馆藏民族文献并提高其利用率，主动地为教学和科研服务，是目前民族...     

浅谈高校图书馆藏书体系

高校图书馆是高等学校办学的重要条件之一,作为图书情报中心,它担负着为教学和科研提供图书资料的重要任务。高校图书馆办得好坏,标志着高等学校的办学水平,而书刊文献又是高校图书馆开展各项工作的物质基础,高等学校能否建立具有本校学科特点的系统、完整的藏书体系,对于提高学校的教学质量,科研水平,具有重要的意义。所谓藏书体系,它是依照图书馆的工作方针、服务重点,遵循藏书增长规律,有计     

文献资源整体化建设的再思考

一、关于文献资源图书馆工作的对象包含着两个方面:一是输入并贮存的各种文献资料,这是图书馆服务于社会的基本条件;二是使用文献资料的读者或用户,图书馆的社会效益通过读者而体现。文献资源是图书情况工作的基础。科学地组织各种文献资料,积极开发文献信息资源,主动、准确、迅速地为读者提供服务,提高图书馆的社会效益,这是衡量图书馆工作质量的核心问题。图书馆的文献资源是一个发展着的动态体系。图书馆藏书隶属于全社会的文献资源系统,它是高度组织化的藏书体系,具有科学的序列,高效的检索手段,以及整体性的结构功     

整体性:文学作品结构的本质显现

任何优秀的文学作品都是一个完整的系统。也就是一个集合了若干相互依存的、相互制约的要素,为了实现确定的目的而组成的、具有特定功能的有机整体。而所谓结构,实质上就是文学作品这一特殊系统中的内部诸要素之间,在时间和空间中有机联系和相互作用的组合排列的方式和秩序。它具有整体性、层次性、稳定性、协调性这样几个基本特征。进一步     

浅谈文献利用率问题中情报的收集与提供

长期以来,人们习惯于从文献的收藏数量去评价一个图书馆的水平,以收藏之多为荣,却很少从文献的利用率去评价一个图书馆的水平,并不以利用率之低为忧,致使文献得不到充分利用.在此,笔者对某大学图书馆81年到87年开架中西文原版自然科学藏书作了抽样调查.基本情况是:抽查的藏书总数为1784册,总经费为177607元,其中利用册数仅有114册,利用经费仅为10851元,册数利用率和经费利用率均为6%,有少数学科的图书甚至未曾利用,可见该校馆藏文献利用率是较低的.     

艺术类藏书排架方法探讨

艺术类藏书的书型相当复杂,如果仅从书型的角度考虑排架问题,可以采用书型排架法来排列它。由于书型排架法是以藏书的书型特征而不是以藏书的学科内容特征来区分、排列藏书的,往往不方便读者查阅,所以大多数图书馆采用分类排架法排列艺术类     

论文献计量学在藏书建设中的指导作用

文献计量学与图书馆的藏书建设有着密切的联系。本文从藏书结构,藏书数量,藏书重点和藏书剔除等方面,探讨了文献计量学的具体应用。     

中文图书书次号标准化探讨

目前,我国图书馆学界普遍关注同类书的排列问题。我们知道图书分类是根据图书内容的学科属性或其他特征,把图书馆藏书一一揭示。它之所以具有久远的意义,是因为它科学地抓住了一切图书所具有的本质属性。与之类似,对书次号的区分标准,我们不应以图书形式方面的属性来作为主要区分标准,因为体裁、体例、文种、开本等形式方面属性,不具有普遍区分的性能,而内容方面的地域,时代、人物也有其局限性。而著者是各类图书普遍具     

试论中央民族大学文献资源建设

一、形势和现状中央民族大学图书馆创立于１９５０年,现有１１０万册藏书,各院、系、所资料室藏书３０万册,其中古籍２５万册。民族学科文献约占三分之一,藏书总量、民族学科书籍收藏种类,在全国各民族院校中均居首位。本馆藏书中有大批珍贵文献。全国共有方志９００...     

谈民族师范院校图书馆藏书建设

解放以来,我国的民族高等教育事业,初步形成了我国民族高等教育体系。这个民族高教体系重要组成部分——民族高校图书馆,是党和学校培养又红又专的专门人材的有力助手。因此,提高图书馆藏书质量是直接为教学、科研服务的物质基础的基本条件。要保证不断提高教学质量和日益发展的科研任务的需要,就必须使藏书的数量和质量与这个需要相适应.同是高校图书馆,由于各校的专业设置、科研内容、读者对象等方面的差异,它的藏书范围、重点,据此形成的藏书特点也就各不相同。民族师范院校是我国高等院校中独具特色的一个类型。作为民族师范院校图书馆在藏书建设上怎样从实际出发并具有鲜明的特点,这     

图书馆事业网络化之我见

从系统论的观点来看,整个世界是一个庞大的系统.在这庞大的系统内,又有许多层次的子系统.这些不同层次的诸子系统,则是相互联系的辩证统一的整体.从图书馆这一系统而言,无论是国际或国内,各种类型的图书馆之间,其联系应该是十分紧密的.可是以我国高等教育系统来说,过去一般以一个学校为单位,以个体发展为目标,即大家根据各自学校的性质、任务确定其收藏的核心书刊,相关书刊和一般书刊,有计划有目的地收集、整理,保存图书资料,并组织与其相应的藏书结构.实践证明,这种“小而全”,“万事不求人”的做法是做不到的,而且造成人力、物力和财力的极大浪费.     

论企业党校图书馆的藏书评价

藏书建设是一个老而常新的概念。最初的藏书建设也只是采访与补充的同义语,随着科学的进步、信息的渗透和文献在社会中作用的强化,藏书建设得到不断的丰富和加强,成为研究藏书体系形成发展的全过程及其规律的理论。藏书评价是迎合藏书建设理论研究的深化而产生的,是藏书建设的一个基本内容。藏书评价作为一种理论,对图书馆的藏书具有普遍的指导意义。但是具体的单个图书馆在采用藏书评价理论时,应与本馆的藏书实际结     

样本书库的管理与开发利用

样本书库属于我国三线制藏书布局中的三线藏书,它的设置是缘于图书馆文献资源建设的系统性、完整性以及教学科研的需要.在藏书结构中,它具有收藏图书品种齐全、系统的特点,对一、二线书库藏书起补配作用,也便于图书情报人员编制专题目录,开展深层次服务.样本书库虽在藏书体系中发挥着举足轻重的作用,但也存在藏书利用率低,对读者开放程度低等缺点.近几年来由于书刊涨价,图书馆经费严重短缺,所购书刊复本量减少,使得一、二线书库难以满足广大读者借阅的要求.如何改变样本书库重藏轻用的现状,变藏"死"书为"活"流通,我们进行了一些有益的尝试,成效显著.