共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
玻璃是一种高温熔体經过冷却而获得的透明物质。但这种高温熔体在冷却过程中既可以变成玻璃也可以变成晶体。用句科学术語来讲:熔体变成玻璃就叫做玻璃化,熔体变成晶体就叫做反玻璃化,或称为析晶。从唯物辯証观点来看,玻璃化和反玻璃化是玻璃形成过程中的主要矛盾。在某一条件下,熔体可形成玻璃,但在另一条件下熔体又可轉变为晶体。无論是形成玻璃抑或轉变为晶体,都是这个矛盾斗爭的結果。即使在玻璃形成之后,这种斗爭还未停止,只要在适合的条件下,玻璃仍可轉变为晶体。如在适当的玻璃级成中引入晶核剂(有时不用),用一般玻璃制造的方法制成玻璃,然后在一定温度下进行晶化处理,使它生成大量的微小的晶体,就轉变成微晶玻璃。这就是在熔体已經形成玻璃之后,温度条件(外因)通过玻璃化学組成(內因)而起作用,使得作为矛盾的一方——反玻璃化占了优势,因而在玻璃中析出大量晶体而获得微晶玻璃。 相似文献
8.
9.
10.
11.
《西域研究》2021,(1)
"玻璃"是古印度俗语"pha■iha"或巴利语"pha■ika"的音译。该词大约在三国时期通过佛教传入中国,早期多写作"颇梨""颇黎""玻瓈"等,唐代开始出现"玻璃"的写法。它最初是指水精似的无色透明宝石,后来也指红宝石、蓝宝石、尖晶石等颜色艳丽且莹澈通透的彩色宝石,直到宋代才开始用来称呼硅酸盐类人造材料,也即今天所说的玻璃。今天的人造玻璃在古代通常被称为"琉璃",只是宋元时期"琉璃"渐成釉陶制品专名,而人造玻璃与宝石"玻璃"通透的性状相似,因此其名称就由"琉璃"渐变为了"玻璃"。从"玻璃"和"琉璃"等词汇传播和使用情况,我们可以看到印度宝石学知识如何以佛教为载体渗透到古代中国的。 相似文献
12.
玻璃装饰家具用玻璃板材拼镶做成,主要材料是高硬度强化玻璃和金属框架组合。玻璃透明度很高,用它做成的酒柜、酒橱、茶几、电视架、音响架、屏风给人通透的亮感和现代活力感。 这种特殊的高硬度强化玻璃坚固耐用,能承受常规的磕、碰、击、压的力度;它更有艺术观赏价值, 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
企业中女性管理者向高层职位晋升时面临的客观存在但“看不见的障碍”被称为“玻璃天花板”效应.通过对“玻璃天花板”效应有关研究进行回顾和综述,从社会、组织、个人三个维度对女性在职业晋升中遭遇“玻璃天花板”的原因进行了分析,对中国职业女性“玻璃天花板”的现状进行了探讨,提出要打破“玻璃天花板”,需要重塑男女平等的社会文化,增加对女性参加工作、成为管理者的支持和认可,以及来自社会、企业和女性个人三方的共同协作和努力. 相似文献
18.
19.
在玻璃工艺学课程的长期教学实践中,进行了教学内容、教学模式、多媒体课件、实践教学等多方面的改革,同时,结合滁州城市职业学院材料工程专业的教学实际和玻璃工艺学课程的特点,构建了突出实践能力培养的玻璃工艺学课程体系并付诸教学实践,培养出符合企业需求的素质高、能力强的专业人才. 相似文献
20.
安全玻璃,又称胶合玻璃或夹层玻璃,可用普通玻璃或钢化玻璃来制造。夹层玻璃由坚韧的塑料内层将两块玻璃板在一定温度和压力下粘结,一个整体。 由于夹层玻璃的多层结构,当玻璃被撞击破碎时,碎片粘在中间层上,大大降低了对人身的 相似文献