新疆农业大学林学院图书资料管理系统建设

计算机技术的迅猛发展为信息处理提供了有力工具,但长期以来,我院的图书资料管理却停留在手工管理水平上．不仅工作量大、效率低,而且也难以有效管理。加之管理人员的变更．管理方法不统一．又加大丁图书资料管理的难度。利用计算机进行图书资料管理．可实现借阅、查询、登记与浏览等图书资料管理工作的自动化,     

略论高校院(系)资料室管理工作研究

高校院(系)资料室是高校图书资料情报系统的有机组成部分,加强科学与改进管理工作是提高高校教学科研的有效保障。     

对图书资料管理人员进行再教育的策略分析

图书资料管理人员作为图书馆的核心人员，其决定着图书资料的电子管理系统是否能发挥有效作用。为了让图书馆的电子化更好地发挥其效用，图书资料管理人员要切实提高自身素质与能力，接受再教育。     

高校图书资料管理人员的素质修养

当代高校图书资料管理工作是学校教学工作的重要组成部分，是教学科研的前期劳动。作为管理人员既要为师生积累、加工、保存、传递取之不尽的智力资源，又要为他们提供索取知识的工具，为教学内容的更新提供最新情报信息，还要为科研成果的取得铺路导航。因此，高校的图书...     

关于高校继续教育问题的探讨

关于高校继续教育问题的探讨□詹志春当今新技术革命迅速发展，科学技术日新月异，新学科、新知识、新专业层出不穷。如何才能够使高校的教学人员、科研人员、管理人员的知识和技术得到快捷的更新、补充、拓展和提高，以适应教学、科研、管理的需要。大力发展继续教育，是...     

广西与东盟继续教育合作的可行性分析及战略选择

随着中国-东盟自由贸易区的建立和不断发展,加强广西与东盟继续教育合作的研究,拓展双方继续教育领域的合作是双方更好展开经济合作、发展自我的必然选择和应然要求。本文探讨了广西与东盟继续教育合作的可行性及战略选择。     

浅谈图书馆员的素质要求与继续教育

21世纪是信息时代,作为人类知识宝库的图书馆正在实现从传统化向现代化的转变,图书馆工作正在朝着信息化、网络化的方向发展。这种巨大的变化要求图书馆员必须具有快速获取信息、高效率处理信息和分析信息以及快速把知识产品传送到读者的能力。然而,目前我国图书馆现有馆员的素质水平普遍不高,难以适应信息时代图书管理工作的需要。为此,必须加强对现有图书馆员的继续教育,全面提高馆员的素质水平,使他们能够胜任信息时代的图书管理工作。     

我国高校图书资料管理信息化建设初探

运用现代信息技术开展图书资料信息资源的收集、整理、开发和利用,是当前和今后推动我国高校图书资料管理信息化发展的重要趋势。高校图书资料管理的信息化不仅有利于实现资源共享,促进图书资料事业发展,也有利于提高图书资料管理的效率,但在图书资料管理信息化的发展过程中也存在一些明显需要解决的问题,本文拟就此提出相应的对策。     

加强继续教育工作 提高专业人员素质

<正> 继续教育是对大中专毕业后在职的各类专业人员、管理人员进行知识更新和补缺的教育,是传统教育的延续和发展,目的是提高专业人员的综合素质,全面加强思想品德和业务能力的培养。过去我们对继续教育做了大量的工作,积累了丰富的经验,也取得了一定的成效,但是,对这个问题的认识不够自觉,采取的措施不力,远远不能适应四化建设的需要。这在边远地区尤为突出,边远地区拥有全国领土的百分了六十四,人口的百分之十一,几十个少数民族大多居住在这里。自然资源丰富,生产潜力很大,国境线长达2万余公里,从南、     

浅谈老干部工作人员应具备的基本素质

加强老干部管理是当前我国一项重要的工作。随着退休老干部人数越来越多，给从事老干部管理工作的人员提出了更高、更严格的服务水准，所以提高老干部管理人员素质也显得越来越重要。     

浅析新时期如何做好图书资料的开发和利用

如何在图书和材料的开发利用中做好工作,更好地满足社会的需要,是广大图书和材料工作者需要解决的问题.搞好图书资料的开发和利用,改变传统观念,加强书籍和材料本身的研究,拓宽服务领域,加强对读者的需求进行分析,是新时期图书资料开发利用的重点工作.     

浅述教研室图书资料的管理

图书资料的管理是高校教研室工作的重要组成部分,切实提高资料的信息化建设和管理水平,是教研室各项工作顺利开展的重要保证。本文分析了当前资料管理的方法及存在的问题,提出了加强图书资料管理质量的办法。     

学习型社会背景下高校教师的继续教育与专业发展

高校教师不但是高等教育重要的人力资源,更是社会学习进步的引导者。高校教师的继续教育与专业发展具有辩证的关系,两者是推动学习型社会建设的重要动力。如何加强高校教师继续教育,促进高校教师专业发展,进而推动学习型社会建设已经成为重要的议题。     

提高离退休人员管理工作者综合素质之管见

本文就离退休管理人员应具备的基本素质及如何提高其综合素质进行了研究探讨,提出了做好新形势下的离退休人员管理工作,必须加强离退休管理者队伍建设,必须全方位提高离退休管理员工综合素质的观点。     

图书馆员继续教育的内容和途径

继续教育是传统教育的延伸和发展,是适应科技进步与社会发展而形成的一种新型教育制度。它具有目标明确、针对性强、收效快、形式多样等特点。近年来,继续教育在世界各国已引起高度重视,一些发达国家对图书馆员的继续教育以立法的形式作出强制性规定,并纳入国民高等教育管理之中。在我国,随着改革开放的发展,继续教育作为人力资源开发的一个重要途径日益受到重视。要建立一支具有良好职业道德和较高业务素质的图书馆专业人员队伍,就必须加强对图书馆员的继续教育。     

当前做好高校图书资料工作探讨

新的世纪是知识经济时代、网络信息时代,传统图书馆已开始向网络化、数字化、开放式的现代化图书馆发展.高校图书资料工作要适应新时代的发展要求,深入了解新时期高校图书资料工作新特点,探索做好图书资料工作新途径,为学校教学科研提供优质、高效的服务.     

科学行政发展观引领下的高校行政学术化

科学行政发展观是一切行政工作的理论指导和智力支持,高校管理工作必须符合科学行政发展观的精神实质。高校行政学术化是科学行政发展观在高校管理中的具体体现,它是以管理人员学者化、管理工作科学化、管理为学为主要特征的一种高校管理理念。科学行政发展观引领下的高校行政学术化有利于高校管理工作从经验型向科学型转变,有利于制衡内部权力关系,有利于提升管理干部素质和管理工作水平,从而推动高校和谐发展,引领高等教育到达新的高度。     

对提高高校学籍管理工作水平的若干思考

高等教育进入大众化阶段之后,学籍管理暴露出诸多问题。提高高校学籍管理水平,应树立"以人为本"的管理理念;抓好学籍管理制度的执行;加强学籍管理队伍的建设;实现学籍管理的现代化;使学籍管理工作走向规范化、制度化;强化服务意识,加强学籍管理人员自身素质建设。     

成人高等教育学籍管理工作的思考

成人高等教育学籍管理工作是教务管理工作的重要组成部分。学籍管理要求做到真实、准确、完整。完善管理制度,加大人力、物力的投入,采用现代化的管理手段,提高管理人员的素质是当前学籍管理工作的迫切要求。     

浅谈当前高校继续教育的教务管理

本文对当前高校继续教育教务管理工作的相关问题加以论述。