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耿春亮 《社会科学管理与评论》2011,(3):6-23
胡绳认为,新民主主义时期党史研究的重要目的是总结经验教训,为社会主义现代化建设提供有益的借鉴;要充分论证毛泽东思想的创造性,充分论证在新民主主义革命时期中共党内存在的"左"倾教条主义的危害性;研究新民主主义革命时期的党史一定要把中国近代社会作为重要的历史背景,党史研究必须要注意中国近代社会历史发展的全局。他提出要以现代化为线索来编写建国前历史的新框架,要重视对中间势力的研究;提出了可资利用的党史研究的方法和新民主主义革命时期研究的新论断,推进了新民主主义革命时期的党史研究。 相似文献
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论列宁反对“左倾”的斗争艾景学列宁在十月革命后社会主义建设时期反对“左”倾错误斗争的历史经验对我国在社会主义建设时期,在深化改革过程中提出的既要防“左”又要防右,特别是要注重防止“左”的错误,具有重大的指导意义。所以,对列宁在社会主义建设时期,反对“... 相似文献
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辛亥革命在近代中国学习西方的过程中占有十分重要的地位。它把学习西方的实践从器物层次推进到制度层次和精神层次,并提出了正确处理中西文化交流与融合的原则;它又反映了既要学习西方又要超越西方的愿望,成为几代人对“大同”理想的追求从空想发展到科学的过渡,透露了中华民族将步入社会主义历史必由之路的信息。本文试就这几个方面进行初步考察,以便从一个侧面表明辛亥革命在中国近代社会发展中的伟大意义。 相似文献
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习近平总书记在学校思政课教师座谈会上明确指出,高校思政课教师必须具备知识视野、国际视野和历史视野。作为高校思想政治工作的主力军和排头兵的高校思政课教师,要熟谙作为本体性知识的马克思主义理论,充实相关哲学社会科学领域的条件性知识,擅于将理论知识与生活经验相结合,形成系统的综合实践性知识,并能熟练掌握新媒体等技能性知识,涵养丰厚的知识视野。高校思政课教师还要涵养宽广的国际视野,把握好当代中国与世界关系的新变化以及中国特色社会主义进入新时代的世界意义,既要擅于学习、吸收人类文明的一切有益成果,又能引导大学生正确认识中国与外部世界,在国际比较中认识中国特色社会主义的优越性。高校思政课教师要涵养宏大的历史视野,则需对中华民族几千年形成的深厚历史文化底蕴、近代以来中国人民“四个选择”的历史必然以及改革开放以来中国特色社会主义事业的壮阔发展有深刻认识。 相似文献
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国家安全法制是社会主义法制建设的重要组成部分,也是维护中国国家安全和利益、保障中国特色社会主义事业顺利进行的战略需要。国际国内形势的深刻变化,要求进一步加强和完善中国国家安全法制,其基本要求应当包括:既要把握国家安全的广义内涵,又要明晰国家安全法制的基本含义;既要看到已取得的重要成就,又要正视它与新形势的不相适应;既要强化法律监督,又要重视国家安全法制的宣传教育。 相似文献
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中国哲学社会科学历经社会主义建设时期、改革开放时期和中国共产党党的十八大以来的积累性发展,取得极其丰硕的重要成就,尤其是改革开放以来进入快速发展时期,其组织架构、学科体系、学术成果、队伍建设等发生全方位、历史性变化。回顾哲学社会科学的发展历程,各个阶段产生的变化不尽相同,既反映特定历史时期的发展特征,又展现整条线索的上升趋向;既蕴含着宝贵的历史经验与启示,又勾勒出时代赋予的发展使命与图景。梳理和研究哲学社会科学的探索历程,从历史的经验中汲取前行的智慧,从涉及的相关问题中明晰发展的方向,这对于加快建设中国特色哲学社会科学、更好发挥哲学社会科学的知识变革和思想先导作用具有重要现实意义。 相似文献
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Zhu Jiamu 《Social Sciences in China》2013,34(4):29-39
研究中华人民共和国历史经验需要掌握一定的科学方法。既要研究新中国不同时 期的经验, 又要把各个历史时期的经验联系起来研究; 既要研究新中国各个领域的历 史经验, 又要从宏观层面对历史经验作综合研究; 既要研究新中国历史中的成功经 验, 又要注意对失误和挫折进行研究; 既要用今天的眼光研究新中国历史的经验, 又 要把经验放到特定的历史条件下研究。 关键词: 中华人民共和国历史经验 “文化大革命” 计划经济 It is necessary to master certain scientific methods in studying the historical experience of the People’s Republic of China; that is, we should study the experience of different periods of New China and at the same time study the experience of various historical periods as related to one another; we should study the successful experience of New China and at the same time study its errors and setbacks; and we should view the historical experience of New China from today’s perspective and at the same time study it by placing it under given historical conditions. 相似文献
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费孝通先生是享誉海内外的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家,我国现代社会学和人类学的创始人。他毕生的追求就是"志在富民",在不同的历史时期,其富民思想具体的内涵也随着时代的变迁而变化发展,但核心内容就是通过对中国农村的深入研究,探求中国式的富民之路。费孝通先生不仅为推动城乡发展、增加农民收入等方面做出了历史性贡献,同时他的治学精神和科研方法也为当代农村社会工作者带来了丰富的理论支持和深刻的启迪。本文拟就费孝通的"志在富民"思想及其对农村社会工作者的启示作简要阐述。 相似文献
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对于历史过程的分期,主要是寻找能够改变历史进程的重要的转折点,从而揭示历史过程的本质,形成对历史发展趋势和规律的认识,并强调历史叙述的逻辑性.对犹太人在哈尔滨的历史活动分期的划分,也应着眼于历史过程的大趋势和内在的逻辑联系.因此,可将犹太人在哈尔滨的历史活动过程分为两个时期1896年前后是俄籍犹太人来到哈尔滨的起始时间,至1931年为犹太人在哈尔滨活动的发展时期;而1931年至1966年应为犹太人在哈尔滨活动的衰落时期.通过几个重要的历史转折点所断限的前后35年,揭示了犹太人在哈尔滨历史文化活动的基本线索. 相似文献
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李慎明 《社会科学管理与评论》2009,(4):3-13
在全国人民喜迎中华人民共和国60华诞之际,中国社会科学院举行学术报告会,隆重庆祝新中国成立60周年。1949年中华人民共和国的诞生,开辟了中国共产党领导全国人民建设新社会、创造新文明的伟大时代,也开启了中国哲学社会科学发展的新纪元。 相似文献
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蒙启宙 《广州城市职业学院学报》2016,(1):5-13
地处中国南部边陲的广州远离皇权中心而毗邻港澳、连接南洋等地,其金融历来自成一派。清末民国时期,这里聚集了众多的银行机构,诞生了中国历史上第一家国家中央银行。而在中国历史上发生过的两次银行停业倒闭高潮中的第二次却是以广东银行的停业为标志的。目前,我国对民营银行的受理已全面开闸,民间资本进入银行业的渠道和机构类型已全部开放。开办银行或成为银行股东于国人而言已是美梦成真了。而处在国民经济核心地位的银行,其经营的成败将会对一国乃至一个地区的经济稳定产生重大影响,开办银行既需要资本更需要智慧。本文通过大量鲜活的一手史料,再现了清末民国时期新型商业银行在广州设立时的艰辛、开业时的盛况、倒闭时的悲哀,进一步理清了广州银行业在排除道德风险、减少操作风险和消除信用风险中所形成的三道防线的脉络,为金融管理当局以及有志进军金融业的民营企业家提供可资借鉴的历史经验。 相似文献
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现代中国民族关系的类型划分 总被引:2,自引:0,他引:2
由于历史发展过程中的种种原因,一国内部各种族、族群之间在文化传统、与中央政府的历史联系各不相同,在社会经济水平和能力方面发展不均衡,各族成员在获得资源和个体发展条件机会方面存在差距,族群间的这些重要差异不应忽视。因此各国政府需要根据实事求是的精神,尊重历史与现实国情,为本国不同群体设计不同的政策。中国历代王朝在这方面有许多成功经验。新中国成立后,政府在民族政策的许多方面采取“一刀切”的思路与做法,强调国情但忽视了族情。这些政策已执行了半个多世纪,其实践效果需要检验。本文回顾了民族史研究文献对民族的分类,讨论了中国各族群之间的差异,通过人口变量、族际通婚、文化变量、与中央政权关系、境外同族是否建立独立国家这5个因素对中国的55个族群进行初步分类,对各类群体的特点进行归纳分析,希望以此推动我国民族理论和有关政策的反思。 相似文献
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Abstract The New Zealand leg of the Johns Hopkins Comparative Nonprofit Sector Project followed the parent study by including a substantial historical dimension. This paper reflects upon the role of history in a comparative, increasingly quantitative project which is itself a product of time and place. The historical synthesis that emerged drew upon numerous small, local studies to locate New Zealand within the wide‐ranging models of state/non‐profit sector relations generated by the Johns Hopkins study. At the same time, it attempted to tell a story to a local audience. The result was a productive tension between axes of analysis—the internationally comparative, across geographical boundaries, informed by detailed statistical analyses; and comparisons across time, where the focus was on that other “foreign country”, the past, and the research, of necessity, more qualitative and impressionistic. 相似文献
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Wang Lixin 《Social Sciences in China》2008,(4):98-112
从18世纪晚期一直到20世纪中期,美国一直把中国想象成为与自己形象相对照的“他者”。对中国的这种“他者”想象反映着美国人自己的恐惧、渴望和向往,在不同的历史时期帮助美国人界定自己的国家身份与国家地位,是美国自我审视、自我想象的一种方式,因而具有深刻的自传性质。美国应放弃在自己的观念和利益框架内理解和想象中国的方式,真切地了解和体会中国人的感受、欲望和抱负,从而使中美关系的稳定发展能有一个健康的情感基础。 相似文献
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回顾我们党应对困难和成绩正反两方面的历史经验与教训,赋予我们深刻的历史启迪:重视总结经验教训是中国共产党人的优良传统;要用唯物辩证的观点正确把握困难与成绩;正确应对困难和成绩的关键在科学;取得成绩和解决问题必须紧紧围绕着建设和发展中国特色社会主义;正确应对困难和成绩需要有一个正确的理论为指导,并相应地制定出正确的路线、方针和政策。 相似文献