论信息化时代图书馆读者信息素质教育

在信息化时代,图书馆肩负着对读者进行信息素质教育的重任。本文探讨了图书馆开展信息教育的优势,提出了对读者进行信息素质教育的一些措施。     

论新时期图书管理人员的素质发展

在现代教育体制下，图书馆在素质教育中发挥其应有作用，除了必备的办馆条件和领导重视外，最主要的因素是图书管理人员素质的高低直接影响图书馆工作的开展。本文着重分析了新时期加强图书管理人员教育与培养的必要性，提出了加强图书管理人员素质教育和能力培养的主要内容和一般方法。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文在分析信息素质的含义和高校大学生信息素质状况的基础上 ,对高校图书馆开展大学生信息素质教育的内容和措施进行了有益探讨。     

教育为本服务为用--浅淡高校图书馆的职能

高校图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。教育职能是其根本职能,信息服务职能就是为教育职能服务的,最终是为人才培养服务的。本文以广州城市职业学院图书馆利用种种形式开展文化素质和信息素质教育的实践为例,介绍了高校图书馆在提升学生综合素质和信息素养等方面的种种做法,供同仁参考和借鉴。     

浅析图书馆特色服务

本文揭示了图书馆特色服务的必要性和可行性,论述了图书馆开展特色服务的意义,回答了如何开展特色服务的问题。     

论网络时代图书馆社会教育职能的新拓展

本文提出将网络思想政治教育纳入图书馆社会教育职能之中,阐述了在网络时代图书馆开展网络思想政治教育的重要意义和有利因素,并提出了图书馆开展网络思想政治教育的几点措施。     

浅谈图书馆在素质教育中的作用

“书是人类进步的阶梯”,具有高尚的道德是做人的根本.学校图书馆典籍浩瀚,是广大学生汲取爱国主义精神,进行理想教育取之不尽用之不竭的源头活水.为此,教学中教师要充分利用图书馆要不断地开展丰富多彩的读书活动.学校图书馆要在实施素质教育过程中最大限度地发挥其作用,从其自身来讲,主要应做好以下三个方面的工作.     

高职院校图书馆开展社区信息服务思路初探——以广州城市职业学院图书馆为例

文章探讨了高职院校图书馆开展社区信息服务的意义,制定开展社区信息服务的策略,提出开展信息服务时应注意的问题.     

高职图书馆开展社会服务的制约因素及对策研究

本文指出了高职图书馆开展社会服务的必要性，分析了其开展社会服务存在的制约因素，并提出了相应的解决对策。     

论乐教传统对当前素质教育的启示

＂乐教＂是中国传统教育思想的重要组成部分,其核心理念是通过美育促进德育,进而养成理想人格。先哲的理论与实践对今天提倡素质教育,所追求的素质型人才,都是可资借鉴的宝贵财富,传统乐教在文质、成德、成人、合同四个方面的理论尤其精要,可以对当前素质教育予以启示。     

澳大利亚成人移民英语项目探索与启示

作为澳大利亚最具影响力、范围最广的语言培训项目之一,澳大利亚成人移民英语项目为抵澳的移民提供了语言支持和定居技能,有利于新移民英语技能的提升和获取就业机会.通过梳理与剖析该项目的课程分类、开展形式、教学方法以及体系框架,为我国成人英语教育发展带来了可借鉴的启示,提出了进一步推动我国成人英语教育改革的建议.     

“三全育人”理念下高校图书馆创新服务实践研究——以安徽医科大学为例

该文以安徽医科大学图书馆为例,分析了高校图书馆在创新服务实践工作中的战略定位、责任定位以及功能定位。对安徽医科大学图书馆创新服务的路径进行介绍,指出高校图书馆在开展创新服务方面存在的服务理念有待加强、图书馆资源及服务评价机制不完善、服务工作形式单一等问题,最后,从全员、全程、全方位三方面给出高校图书馆创新服务建议。     

儿童的成人式学习

成人学习是以经验为基础、进行自我导向的学习,具有儿童学习方式无法比拟的特点和优势.但是,儿童在经验、独立性和责任心方面与成人的区别只具相对的意义.成人学习并不为成人所特有,实际上它是人类普遍具有的高级学习方式,成人学习与儿童学习有着密切的联系.通过创造适合的条件,如启发人格独立、开放学习资源、优化学习环境以及丰富实践经验等,可以在现有的儿童教学体系内开展成人式学习,并极大地提高儿童学习的质量和水平.在现行学校体制下开展成人式学习,有利于吸收成人教育学发展的新成果;有利于倡导终身学习思想,构建学习型社会;有利于转变儿童学习方式,对推进基础教育改革具有重要的理论意义和实践意义.     

微课混合式教学在成人大专继续教育中的应用研究

成人大专教育作为我国成人教育的重要模式,已经发展成为一种较为成熟的教育模式。为了更好地提高成人大专教育的兴趣性、灵活性以及信息化程度,更好地解决“工学”矛盾问题,教师在教学过程中根据信息化教学理念以及成人继续教育的特征,在教学实践中引入微课教学方法,并围绕微课混合教学方式开展了教学方法研究。     

关于图书馆学术研究的思考

如何提高图书馆工作的效益、质量和水平,进而提高图书馆的社会地位,实践证明,关键在于图书馆开展深层次服务的学术研究功能是否真正发挥作用.下面,笔者就图书馆学术研究工作作以探讨.     

刍议数字化图书馆

数字化图书馆的诞生,是当代科技飞速发展的结果.较之传统图书馆,它不仅在资源管理、存储技术和组织形式上显示出巨大的优越性,而且查询快捷,可以开展多种服务,真正实现了资源共享.     

互联网+与高校图书馆图书采访机制的构建

随着当前我国技术水平的持续提升,网络信息技术在当前有了空前的发展,并且被运用到了社会的各个行业之中,对于社会经济水平的持续提升有着极大的推动作用。而这其中,高校图书馆在开展图书采访方面的工作期间,为了满足当前环境下不同的读者群体对信息资源的不同需求,进而为了持续提升图书采访工作的质量,同时为了对以往高校图书馆图书在进行采访工作期间相关问题的解决,从而逐渐将"互联网+"运用到了相应的工作之中进行了高校图书馆图书采访机制的构建。本文主要对高校图书馆图书采访工作存在的问题,"互联网+"对高校图书馆图书采访工作的影响,以及"互联网+"与高校图书馆图书采访机制的构建进行了深入的探究,从而为高校图书馆形成公开、透明、畅通、有效的信息交流渠道提供更多的帮助,有利于高校图书馆工作的正常开展。     

资源共享是知识经济时代图书馆发展的根本出路

本文阐述了在知识经济时代,图书馆应实现资源共享的必要性,并结合中国社会科学院图书馆体制改革和其它国内外有关部门的实践,说明在网络化条件下,如何开展协作采购,书目数据共享以及馆际互借的资源共享方式。     

网络信息环境下高职院校图书馆开展读者培训工作的探讨——以广州城市职业学院的实践为例

本文通过介绍广州城市职业学院"1学时"读者培训讲座的开展经验,向同行分享了如何在网络环境下结合高职院校同学的实际需求来开展读者培训工作,并提出了高职院校图书馆未来开展读者培训讲座的方向。     

素质教育在教学中的理论和实践

体育教育是学校教育的重要组成部分,对于开展素质教育更有着重要的推动作用。本文结合日常体育教学实际,对如何在体育课中贯彻素质教育的思想,促进学生身心全面发展,进行了研究和探讨,提出了一些易于工作且富有实效的建议和看法。