拧成一股绳劲往一处使--新的班集体形成探微

当你面临一个新的班级时，你会做些什么。俗话说:一张白纸能写最新最美的文字，能画最新最美的图画。不错的，班主任就是这一张白纸的设计师。你的工作千头万绪，第一件事做什么？有一句名言:最好的开端是成功的一半，可见其重要性了。所以新班集体的形成要靠:     

班主任工作漫谈

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心辛劳型,良心辛劳型,良心应付型.还有-个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是-个基本合格的班主任:班主任不在,学生能做好,是现代战争优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任.多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任.     

班主任工作漫谈

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心辛劳型，良心辛劳型，良心应付型。还有一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任：班主任不在，学生能做好，是现代战争优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。     

班主任工作漫谈

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心辛劳型,良心辛劳型,良心应付型。还有一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任:班主任不在,学生能做好,是现代战争优秀的班主任;班主任在,     

与县委书记面对面--访中共封丘县县委书记赵建军

封丘,古称黄池,地处黄河大冲积平原的北部,是河南省长期以来有名的延(延津)、原(原阳)、封(封丘)贫穷县之一。解放前,封丘县人民饱尝“水、旱、蝗、汤(汤恩伯的军队)”之灾;新中国成立后,为表彰封丘人民战天斗地、大干社会主义的精神,毛泽东同志曾欣然写下了《介绍一个合作社》一文,提出了“穷则思变,要干,要革命。一张白纸,没有负担,好写最新最美的文字,好画最新最美的图画”的伟大号召。近年来,封丘人励精图治,开拓创新,在一张白纸上,不断——描绘最新最美的图画。     

怎样做一个合格的班主任

曾记得一篇文章中说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。这段话给我的触动很深。我对这段话的理解是:优秀班主任的过人之处就在于他在学生心目中已树立了良好的威信。这种无形资本是他成功的前提。任何一位班主任都希望在学生心目中树立权威,权威一旦树立,可以起到“不令而行”的效果。然而,如何来树立威信,则是一个具体的问题。一、走出对班主任威信认识的误区1、长相严肃的班主任易树立威信许多人都存在这么一种看法:长相看起来“凶…     

给新学期支几招

九月,开学了,我们又迎来一个崭新的学年.新学年,新气象;新老师,新学生,自然要有新故事上演.作为班主任,开学工作千头万绪、纷繁杂乱,尤其是起始年级.如何才能做好开学工作,给新学生一个不同的全新的见面礼,是每一位班主任应该思考的. 一、开学报名识别人才 收缴学费、接待住宿生、教师坐班等时间就是深入学生、了解个体情况的最佳时机,班主任此时如果能多与学生进行一对一的交谈,将能初步摸清学生的思想状况、心理素质、兴趣爱好、人生目标等具体情况.     

别错过了身边的财富--为下岗、失业者支招

一位伟人曾经说过,一张白纸好画最新最美的图画, 可要是那张纸上已画满了东西怎么办?那就把这张纸反过来,也许还有空白,如果这面也画满了,那就对着阳光透透看,说不准又能找到空白。这空白可能就是一个市场,就是赚钱的机会,只要有心,你就可以发现财富就在你的身边转来转去。     

如何寻找身边的财富机会

一位伟人曾经说过，一张白纸好画最新最美的图画。可要是那张纸上已画满了东西怎么办?那就把这张纸反过来．也许还有空白；如果这面也画了，那就对着阳光透透看，说不准又能找到空白。这空白可能就是一个市场，就是赚钱的机会，说不定它还在你的身边转来转去．甚至试图撩拨你的心思呢!     

重整河山再后生--记天津市劳动模范,红桥建筑工程有限公司董事长、总经理张宝元

一张白纸没有负担,好写最新最美的文字,好画最新最美的图画。因为写字画画儿者可以按自己的意愿行事。可当你面对已被别人既写过也画过且写的和画的都不如意的现实时,你该如何下手?随心不可能,所欲也不现实,留给你的恐怕只有改良了。改良是件既有风险,又无把握的事。天津市劳动模范,天津市红桥建筑工程有限公司(以下简称红桥建工)董事长、总经理张宝元面对的就是一上任就必须要对公司实施改良的现实。刚交40岁的张宝元原是这家公司的副总经理,18岁在天津市房校毕业后就被分配到红桥建工。20多年来,先从技术员干起,当过科长,做过项目经理,200…     

如何做好中职班主任

众所周知，做班主任难，而做好中职学校的班主任更是个难上加难，要想把工作做好，班主任肯定要付出很多，但是付出都会有收获，只要认真付出了，学生是会认可班主任的工作的。     

给每一个孩子希望

本文就自己从事小学班主任工作以来，对班级工作的一些认知。作为几十个孩子的班主任，我们所要做的工作不是将孩子们培养成高质量的考生，而是要将他们引导成为高素质的学生，是能够承接社会主义大业的时代接班人。小学班主任无疑是学生在受教育路上遇到的第一个、甚至是影响其终身修为的那么一个导师。班主任就要以平和自然的心态，以教育之道给每一个孩子希望。孩子开心的生活，班主任自己才会真心开心。希望他们身体、身心健康；希望他们在阅读、活动中开心，老师爱他们也希望他们每个人都拥有爱和真心付出自己的爱。     

沉默不是金

做个聪明的"野心家"不要害怕说出你有能力做好某项工作,或者有资格获得提升。一位旅馆副经理告诉我:"我能替本部门的每一个人出面说话,可是一旦遇到我想要的东西,我就什么也说不出口了。"他因此失去了不少晋升机会。这就是说,你必须是个"野心家"。正如在适当时间最好加班加点一样,对空缺最好也要有股机灵劲。     

细化管理科学育人——班主任工作经验之点滴

班主任与学生接触最密切,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人.因此,班主任的工作要求我们全身心地投入,走进学生心灵深处,而且要深入到学生个性心理层面.爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为有时会改变一个学生的一生.那么面对新时期高中学生思想道德发展的新要求,如何当好班主任就至关重要了     

怎样做一个合格的班主任

曾记得一篇文章中说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任.这段话给我的触动很深.我对这段话的理解是优秀班主任的过人之处就在于他在学生心目中已树立了良好的威信.这种无形资本是他成功的前提.     

浅谈如何当好班主任

一、注重与学生的首次交流,赢得学生的好感学生面对班主任,总会存在着各种各样的心理.成绩好的往往依恋以前的班主任,对新班主任不屑一顾;成绩差思想差的甚至要给新班主任出难题,来个“下马威”:中等生则极想在班主任面前“显山露水”以取得班主任的“厚爱”,对此,班主任可在报名注册时,记住学生姓名,通过第一位同学了解全班同学各方面的情况,等后面同学来报名时,可很随便地聊到其优点及其还有哪些不足的地方.这样,同学们就会以你的威信、情感服人.     

在潜在客户面前推介自己

把握好与潜在客户的第一次推销会,并不是一件简单的事情许多市场总监或销售总监在日常管理中,会面临一个市场开拓常见的挑战——他们与潜在客户的第一次销售会。即使日常的业务会议对你来说已是驾轻就熟,你仍会发现要想把握好与潜在客户的第一次推销会,实现面对面的销售,并不是一件简单的事情,它需要你掌握一系列不同的战略和技能。以下的10个步骤,也许能帮你在与客户的第一次面对面的交流中,有一个好的开端。     

班级管理之我见

班级是学校的基本组成单位,只有一个个班级带好了,学校的整体工作才有可能做好。而要带好一个班,很大程度上依赖于班主任辛勤而有效的努力工作。"班主任"是一个普通而平凡的工作岗位,但在教育教学工作中所起的作用却是未可限量的。"班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍然不能做好,则是一个失败的班主任。"要想做好班级管理工作,本人有几点浅见。     

打造快乐班级构建温馨家园

每一个学生都是独立的个体,如何更好地融入集体,创造良好的班级群体,是每一位班主任首先需要思考的问题。而“快乐”是每一个孩子都向往的,所以笔者认为：应努力打造快乐的班级,使之成为孩子们温馨的家园。一、用心关爱,亦师亦友(一)重视与学生的第一次亲密接触第一印象是中学生对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉,它将长时间地镌刻在学生的心目中。每一个学生,无论是优秀生还是后进生,对一个新的集体、新的老师都会产生某种渴望,渴望得到老师的关注和理解,渴望自己在新的集体中能占有满意的“角色”。因此,班主任给中学生的第一印象如何,能否点燃他们心灵深处的希望之火,将对中学生的成长产生重要的影响。     

班主任的法宝--言传身教

每个人出生后向世人展示的最初的东西就是一张白纸。随着年龄的增长,白纸上开始划过一道道的笔痕。是优美的画还是潦草的纸,主要是看家庭、学校、社会三方的教育状况。所以,学生的成绩和习惯也会因经历不同而参差不齐。我作为一名职高的班主任,见到了太多因为学习成绩而被淘汰的“差生”,后来却非常自信地走在自己的职业生涯道路上,成就了不小的事业。究竟是什么让他们有如此大的转变呢,难道职高的班主任神通广大吗？我的答案是言传身教改变他们的习惯,久而久之的习惯决定了他们的性格,从而改变其命运。所以,班主任对于学生言传身教的意义是不小的。