艾丽丝·门罗短篇小说《荨麻》叙事策略分析

热奈特强调叙事学研究的主要对象是反映在故事与叙事文本关系上的叙事话语,包括时序、语式、语态等;研究范围只限于叙事文学(罗钢,2)。本文拟利用叙事学的相关理论对艾丽丝·门罗的短篇小说《荨麻》进行分析,探讨其成功的叙事策略如何使故事的表述栩栩如生。这篇小说对于故事的讲述,摒弃了以往按时间顺序从头至尾对于故事细致入微地讲述,而是穿插应用叙述结构,使得小说表现力增强,令读者印象深刻。     

超越主流文化的叙事视角--《额尔古纳河右岸》叙事视角解读

小说是叙事的艺术。叙事视角的选择,为小说确立了叙事立场和聚焦点。《额尔古纳河右岸》以鄂温克族老妇人的回忆展开叙事,形成超越主流文化的叙事视野。叙事在“叙述自我”和“经验自我”叙事视角的交错、互补下展开,与此同时,作者常常借助转述等手法让小说中人物加入讲述,又为小说自然融入儿童、痴癫者、外来者等叙事视角。多元、流动的叙事视角,使得叙事时空自由转换,不仅扩展了小说的叙事视野,丰富了小说的审美内涵,还有效调节了叙事节奏。     

从《焦点访谈》的节目特色看媒体的职责

1994年4月1日,中央电视台开办了一个新闻评论性节目《焦点访谈》,以独特的视角和风格,关注各种热点、难点和疑点问题,在社会上引起了极大的反响。《焦点访谈》一改以往新闻性节目喊口号,说好话,报喜不报忧的作风,在节目中加入了很多负面报道,在     

《青春之歌》的成长叙事策略解析

通过与中国古代文学、现代文学和新时期文学中的成长小说对比,《青春之歌》的成长叙事呈现出认同叙事的总体特征,并突出表现为两点,一是完成了现代知识青年的成长三部曲,二是淡化成长主体对过往的不舍和选择新生的犹疑.     

历史偶像剧折射时代关怀——《恰同学少年》的叙事特色分析

《恰同学少年》一部红色青春偶像剧自四月份在央视一套播出以来,受到了舆论界和全国观众的一致好评。《恰同学少年》的成功意味着对国产青春偶像剧探索的一大突破,本文将从叙事学角度来分析该剧的叙事特色,并希望对我国青春偶像剧的创作有一定的启发。     

关于电视专题节目叙事手法的效果分析和创新——以新闻调查类节目为对象

新闻调查类专题节目的综合性很强,也越来越受到观众的欢迎。但节目的制作从选材到播出要经历多个环节,节目主持人、专家学者、嘉宾等都在其中扮演着重要的角色,因多种因素对节目的叙事和质量均会产生不同程度的影响,所以电视叙事的手法和艺术在专题节目中就显得格外重要。作者对近半年来的新闻调查类专题节目进行了分析和比较,提出了个人的观点。     

试论泰国短篇小说集《小公主》的叙事修辞艺术

在泰国广受欢迎的《小公主》是获得东南亚文学奖的短篇小说集,作者彬拉·桑伽拉克立通过对结构的精心编排以及对视角的巧妙运用,有效增强了作品的叙事修辞效果。     

浅析才子佳人小说--以《玉娇梨》为例

在众多的学者眼中,清代才子佳人小说可谓是“千人一面,千部一腔。”这种“千部一腔”的小说在其结局上体现便是“大团圆”。在众多学者批判的眼睛里,似乎“大团圆”毫无实际的现实价值。但是在明清小说领域却是不可忽略的。如果没有它们,那么明清小说如同是一棵只有主干而没有枝叶的大树。纵使主干如何粗壮、壮硕,它也称不上枝繁叶茂。《玉娇梨》便是这众多枝叶中的一隅。     

故事时间与叙事时间——托尼.莫里森小说《宠儿》与其改编电影对比分析

文章运用叙事学家热奈特的经典叙事理论,用叙事学的手法对比分析了时间艺术在莫里森小说《宠儿》以及其改编电影中的应用。主要讨论了在时长方面,五种叙事速度:静述、等述、概述、省略与减缓的应用并进行了具体举例分析。     

广告学专业课程思政的几点思考——以《广告媒体策略》课程为例

广告学专业作为传媒大类的重要专业方向,承载着传播中国经典文化、传递社会主义核心价值观的思政育人责任。本研究以“课程思政合力”理论为指导,以《广告媒体策略》课程为实践对象,从梳理课程思政理念、挖掘课程思政元素、创新课程思政教学方法、改革课程思政评价体系、优化专业思政实践要素等五个方面进行改革实践,将思政教育与专业教育力争达到基因式融合,也寄希望本课程的思政教育改革对广告学专业其他课程提供有益的指导和帮助。     

浅析王志信民族声乐作品的创作特点——以《孟姜女》为例

本文以王志信根据传统民歌改编而成的民族声乐作品——《孟姜女》为例从他的题材内容、民歌音调、以及旋律发展手法、曲式结构、调式调性和伴奏音乐来浅析王志信民族声乐作品的创作特点。     

浅析选秀节目的文化狂欢--以《笑傲江湖》为例

选秀节目作为大众文化的一种表现形式,在中国掀起了一股狂欢热潮。本文以《笑傲江湖》为范例,用巴赫金的狂欢化理论来分析选秀节目中的狂欢元素,并探讨其中存在的问题。     

浅谈大众传媒在灾害事件中社会整合功能的发挥——以汶川地震的报道为例

大众传媒具有社会整合的重要功能,发挥大众传媒社会整合功能意义深远,特别是在灾害事件发生时,生命财产的严重损失,迫切需要传媒主动出击,发挥其社会整合功能,进行全民动员,增强战胜灾害的信心,提升民族凝聚力,也为媒体、政府甚至全中国赢得了良好的声誉。本文主要分析在影响深远的汶川地震中大众传媒社会整合功能的发挥。     

开放大学法学专业课程思政策略研究——以《环境资源法学》为例

课程思政是将“知识传授”和“价值引领”相结合的一种融入式教学理念。开放大学是构建全民终身学习体系的重要组成部分,肩负培育符合新时代需求的职业拓展型人才的使命。中央提出的全面依法治国战略,要求高校把思想政治教育贯穿教育教学工作全过程,法学专业课程教学要坚持三全育人理念,培育德法兼备专业人才。从《环境资源法学》课程思政建设的现状入手,从教学目标建设、教学设计、挖掘课程思政元素以及策略研究四个方面来加强《环境资源法学》的课程思政建设,达到专业能力和思想素养的同步提高。     

戏曲现代化浅析--以豫剧《红果红了》为例

自改革开放以来,社会主义市场经济大潮席卷整个中国,人们的生活方式也发生了巨大的改变,人们一改农耕时期的生活方式,更加注重效率性和趣味性。豫剧这一中国古老剧目,似乎无法适应日益加快的生活节奏,无法吸引年轻人,近些年的发展陷入了一种比较尴尬的境地,为改变这一困境,每一位豫剧人都应当承担起相应的职责。《红果红了》为豫剧的现代化做出了有益探索,虽然故事内容虽然并不新颖,深刻,但是它吸收了能够吸引新一代观众的新形式,舞台表现力更加新颖、生动,指出了豫剧现代化的正确方向。     

浅析清初妇女的贞节观——以《王烈女墓誌銘》为例

自宋以来,贞节观念便被统治者奉为规范妇女行为的伦理准则,清初,在宋明理学的影响下,清初统治者的大力提倡下,贞节观念成为规范妇女行为的最高准则。     

浅析电视剧主流价值观的塑造与引导--以《甄嬛传》和《大长今》为例

电视剧是伴随着电视媒介所成长发展起来的媒介产品,它以声音、图像的播映手段,通过诉诸感性的手段影响着受众的认知、思维与行动。因而,电视剧对整个社会的主流价值观的塑造与引导有着极大的影响。本文将通过对《甄嬛传》和《大长今》的对比分析来阐述电视剧塑造主流价值观的功能,它造成主流价值观的缺失以及缺失带来的影响。由此,我们得到的启示是要创作出带有主流价值观的电视作品。     

以《纽约时报》转型为例--浅析当下传媒行业如何运转

随着社会的发展,人们对信息的需求越来越旺盛,不在仅仅满足于书籍、报刊、杂志等传统媒体,更倾向于信息的网络化。希望能随时随地了解周围的变化,世界的发展。无论哪个行业的发展,都离不开网络信息的支持。但是对于传统的报纸行业而言,不得不进行的传媒转型,也是给我们提供了很好的案例及研究对象。高新技术的高速度发展,也给我们传媒行业带来了不可避免的变化。正如同我们当代社会的不断发展和转型一样,数字化的技术越来越多地影响着我们,影响着整个传媒行业的发展。面对整个时代的发展,数字化技术所代表的新媒体已经形成了一股猛烈地攻势冲击而来,媒体融合已经越来越符合时代发展的趋势。