用科学发展观指导中原崛起

一、用科学发展观指导中原崛起有着重大意义。科学发展观的核心是坚持以人为本。科学发展观的根本要求是统筹兼顾,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放。科学发展观的本质是促进经济社会和人的全面发展。科学发展观是人类社会发展和我国现代化建设的经验的总结．是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想关于发展理论的继续和发展．是提高我们党执政能力和水平的强大思想武器．是全面建设小康社会的指导方针。     

坚持科学发展观促进人防事业可持续发展

科学发展观的基本内涵包括人的和谐发展与社会经济的和谐发展两个方面,以人为本是科学发展观的核心和本质,全面、协调、可持续发展是科学发展观的目标。发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观就是用来指导发展的,坚持科学发展观．是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．从新世纪新阶段和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针;社会主义和谐社会是指民主法治、公平正义、诚信友爱、     

深入学习实践科学发展观 推进企业可持续发展

科学发展观应该是企业的战略思想,也是新时期推进企业可持续发展的总开关、总钥匙。贯彻落实科学发展观,一要以科学发展观为指南,实现企业又好又快地发展;二要准确把握贯彻落实科学发展观对企业工作提出的新要求;三要贯彻落实科学发展观,充分认识加强企业发展重要性和紧迫性;四要按照科学发展观的要求,企业必须坚持做好各项工作全面发展。只有坚持以科学发展观为指导,解放思想,勇于创新,不断深化改革,才能使企业的发展得到强大。     

科学发展观的转化：意义、指向和要求

科学发展观的转化关系到科学发展观能否真正得到贯彻落实。科学发展观要转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。推动科学发展观的转化，必须保持求真务实的精神和作风，必须立足于社会主义初级阶段新的阶段性特征，必须将又好又快发展与以人为本结合起来。     

在推动科学发展中加快发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。开展学习实践科学发展观活动,在推动科学发展中加快发展,在加快发展中落实科学发展观,必须深刻理解科学发展观的丰富内涵,正确认识和把握科学发展与     

践行科学发展观促进大学生全面发展

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观，其核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会责任。本文从分析科学发展观的基本内涵入手，对科学发展观与大学生全面发展之间的内在关系加以论述和阐释，进而提出如何以科学发展观来促进大学生的全面发展的对策。     

学习实践科学发展观必须要有新思路新举措

科学发展观是我党提出的新的重大战略思想,深入学习实践科学发展观,一方面要掌握其精神实质和科学内涵;另一方面要拓展新思路,制定新举措,把科学发展观落到实处。今年以来,冀州市抓住学习实践科学发展观活动的有利契机,注重从理论和实践的结合上科学看发展、谋发展、抓发展,使我们解决冀州发展问题的思路更清晰、更实际、更开阔。     

要不断提高服务科学发展的水平

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.全面贯彻落实科学发展观,需要社会各方的共同努力.当前,各级各部门要紧紧抓住深入开展学习实践科学发展观活动的有利时机,立足本职,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作.     

领导学的新视野：科学发展领导力

胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中明确提出,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使人民群众感受到新变化新气象。胡锦涛同志关于以科学发展观为指导,着力提高领导科学发展能力的一系列论述,为我们研究领导力确定了主题,     

领导者应从政治高度学习实践科学发展观

我们各级领导者一定要从政治高度学习实践科学发展观,纠正那种认为科学发展观只是单一解决经济社会发展问题的片面认识,要在经济、政治、军事、文化、社会和人的发展的各个方面,全面贯彻落实科学发展观。一、从治国安邦的历史认识树立和落实科学发展观的必然性中华人民共和国成立之后,毛泽东、邓小平、江泽     

践行科学发展观重在树立科学理念

学习实践科学发展观,必须自觉地用科学发展观改造主观世界和客观世界,彻底改变不符合科学发展观的陈旧观念,革除有碍科学发展的发展模式,努力形成科学的发展理念、思路和机制体制,不断开创经济社会又     

科学发展观与人民法院审判事业

科学发展观对审判事业提出了新的更高的要求。科学发展观要求人民法院进一步提高发展意识。科学发展观的提出，是党和国家领导人总结改革开放以来经济社会发展的经验特别是教训．在对发展速度、发展重点、发展对象和发展方式等进行全面综合审视的基础上，结合围际、围内形势提出的新的发展方式．其主要内容之一就是不再单纯追求经济发展．而转而重视经济和社会、人的全面发展。具体到人民法院，要落实科学发展观，就要坚持唯物辩证的方法论．     

科学发展观与改善民生

科学发展观是统领我国的各项工作,本文分析了科学发展观对经济发展、统筹城乡发展和区域发展、人与自然和谐发展等方面的影响来改善民生     

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现这一重要论断,是从哲学的高度,用马克思主义的世界观和方法论去考量科学发展观所得出的正确结论。科学发展观深刻揭示了我国现代化建设中的发展理念、发展动力、发展目标、发展手段、发展战略和发展道路等,集中体现了马克思主义     

论科学发展观的理论品格

科学发展观是一种全新的发展理念,是发展理论的一次重大突破。科学发展观作为我党理论创新的最新成果,具有鲜明的理论品格。深刻理解和全面把握科学发展观的理论品格,有助于提高我们贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。     

办公厅（室）要争做落实科学发展观的模范

当前,全国已掀起学习与实践科学发展观的热潮。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党指导和推动社会改革与发展的最新理论成果。办公厅（室）要在服务党委、服务基层和群众的工作中有所作为,不仅要认真学习、深入践行科学发展观,而且要走在前列,争做贯彻落实科学发展观的模范。     

科学发展观是政治思想工作之生命线

本文从科学发展观发展的背景入手，首先阐述了科学发展观的精神实质，进而从政治思想工作要坚持以人为本、科学发展观为开展政治思想工作提供正确的社会导向等方面分析了科学发展观在政治思想工作的生命线地位。     

用科学发展观提高学校的管理工作

科学发展观是指"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。科学发展观在教育中的实践运用就是坚持科学发展观,尊重育人规律,促进学生健康发展。笔者在工作中坚持以科学发展观为指导,严格学校各方面的管理,全身心投入到管理工作之中,学校工作取得了可喜的成绩。     

利用网络推进科学发展观进课堂的重要性

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。推进科学发展观进课堂，是山东省委开展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，也是高校进行思想政治教育的重头戏，因此，加强科学发展观教育教学的研究十分必要。网络作为现代教育技术的重要组成部分，对教育教学产生直接影响。在科学发展观教育教学中，强化其积极的、正面的影响，消除其消极的、负面的影响，遵循网络教学的原则，实现网络应用与科学发展观教育教学的有效结合，对于提高科学发展观教育教学的实效性有重要意义。     

对领导干部战略思维能力培养的思考

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中明确指出：＂深入贯彻落实科学发展观,关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力。＂各级领导干部在贯彻落实科学发展观、推动我国经济社会又好又快发展中的地位和作用十分重要,必须注重培养他们贯彻落实科学发展观、推动经济社会科学发展的能力。其中,战略思维能力是领导干部领导科学发展的首要能力。加强战略思维能力的培养,对提高各级领导干部领导科学发展的能力,实现经济社会又好又快发展具有重大意义。