构建充满生命活力的课堂——浅谈计算机教学改革

课堂只有鲜活才能孕育灵性的生命成长,学生是成长的生命,发展的主体,在课堂教学中,总是期待以轻巧的一石激起千层浪,自然有效地唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,放飞囚禁的情愫。而课堂教学在很大程度上仍受着传统教育的制约,变得机械、沉闷和程序化,缺乏生命活力,对学生的危害很大。在新的计算机教学课程改革的背景下,需要构建一个充满生命活力的课堂,使每个学生都得到发展。构建充满生命活力的课堂,应发挥学生的主体地位,授课内容结合课程特点,采用多种艺术方法教学,并渗透德育教育,让课堂焕发出生命的活力。     

让创新活力充满化学课堂

在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心.科学技术发展到今天,大有不怕做不到,只怕想不到的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一.人们对化学教育的认识由低级走向高级,由封闭走向开放,由单一走向多元,由局部走向整体.     

让数学课堂充满旺盛的活力

随着新课程改革在实践中不断深化,教师的教学观念发生根本转变,数学教学时时关注兴趣的主体——学生。学生的生活更有朝气了,学习更有动力了,目的性更强了,数学课堂教学更加精彩活跃了!     

让课堂绽放生命的活力

当今的语文课堂要显示出时代特有的脉动,体现出课程改革新的走向,要更好地放飞学生的心灵,陶冶学生的情操。在长期的教学过程中,我总结了语文“四步曲”教学法,期待着和老师们的交流。     

高校思想政治课堂中师生话语权的构建

在高校思想政治教学的过程中,教师和学生之间或者学生和学生之间会出现话语权失衡的问题,除此之外,话语权的目标性有时也会失衡,学生被压抑的个性也会失衡。造成这种现象的原因有很多,最关键的因素就是教师的教学理念不够专业化。目前,思想政治教学必须立足于学生的实际发展,从有利于学生成长的视角出发,把话语权真正地还给课堂,协调教师与学生的话语权关系。     

生命伦理道德当代大学生思想政治教育的新课题

各类校园自杀和群体暴力等生命伤害事件时有发生,很大程度上反映和折射出数十年来我国国民教育特别是有关生命德育、生命伦理教育的缺失。文中试通过列举有关高校发生生命伤害事件的主要诱因,探讨开展对当代大学生生命伦理道德教育的有效尝试。     

塑造具有生命活力的大学英语生态课堂

传统英语教学课堂过程死板,教学方法单一,教师的教学只是注入式的灌输,简单地讲授单词和语法,这抹杀了学生的个性、创造性和积极性。生态课堂是对传统课堂的突破和创新,唤醒新的思维模式,使人们对课堂教学加以重新审视。塑造具有生命活力的大学英语生态课堂。     

情感教育——让课堂焕发生命的活力

情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上,一旦学生对学习失去情感,思维、记忆等认识机能全部会受到压抑和阻碍.     

构建新时代大学生思想政治教育新体系的探讨

本文在分析新时代高校思想政治教育工作体系价值的基础上,明确高校思想政治教育工作方法,创新思想政治教育载体,优化配置高校思想政治教育资源,达到合理开展思想政治教育活动,解决思想政治教育问题目标。     

浅析计算机应用基础活力课堂的构建

教学过程中最活跃的因素是师生关系。热爱每一个学生,意味着教师上课不仅是传授知识,而且是一起分享、理解,体验着生命的价值和自我价值实现的过程。在课堂教学中,教师要以全体学生的发展需要为中心,以学生的主动参与为途径,以学生的个性发展为目标,着力构建科学高效、自主合作、充满激情的活力课堂。     

新课改下高中政治活力课堂构建策略探讨

随着社会的进步,教育也在不断深入的发展。在这样的背景下,更加科学有效有活力的课堂教育已经成为当今教育改革的主要方向和要求。反思以前的政治课程教育存在的问题,诸如对学生来说枯燥无味的教学内容,刻板僵硬的教学模式,乏沉无力的课堂氛围。这些问题的提出要求政治教育工作者积极转变教学观念和教学方法。目前,许多学校已经开始着力与打造符合新时期教育要求和学生学习实际的活力课堂,来完成新课改的教育要求。所以本文着重探讨如何构建高中政治活力课堂。     

新课堂、新模式、新活力 ——中职新课堂教育的探索与实践

在中等职业学校中开展新课堂教育实验,是新一轮中等职业教育教学改革的尝试.本文主要探讨了新课堂教育实验的教育理念和教学模式,并结合电工专业,说明新课堂教学在实践中的具体运用.     

有效运用信息资源，构建生命课堂

数学课程与信息技术的整合,是数学教学改革中的一种新型教学手段,不仅丰富了教学内容,也活跃了课堂气氛,还提高学生的学习兴趣,调动学生求知的自觉性和积极性。     

让感性充满高中语文课堂

前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对教师的影响可谓深入人心,纵观现今语文课堂教学,不难发现语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥,语文的人文性几乎得不到体现.因此,本文从把阅读的权利还给学生、改‘捡骨架'为‘见全身'、在学生与课本间架起一座桥梁三方面进行论述,以具体实例论证上述观点.     

让数学课堂充满想像

随着社会的发展,“以人为本”、“为孩子的可持续发展”的教育理念进一步得到人们的认同。因此,创新教育已刻不容缓!而培养孩子的创新能力,需要有良好的创新环境;要注重情境的探究,来激发学生的创新动机;要鼓励尝试,变式求异,发展学生的创新能力;要有总结评价。让学生体验创新乐趣。只有这样的课堂才充满创造活力、充满想像,才能使数学课堂教学成为培养创新能力的重要环节。     

构建充满生命力的语文课堂

培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题.在职业教育中,语文课堂传统教学中的弊端依然存在,教学模式僵化,教学手段呆板.那么,如何构建充满生命力的语文课堂,从而激发学生学习语文的兴趣,让学生成为课堂的主人呢?     

当代大学生思想政治教育中的生命教育

当代大学生正处于我国经济和社会的转型时期,一系列的不适应问题使得近年来大学生自杀、他杀等无视、漠视生命的现象异常严重,而目前我国高校尚未对大学生开设专门的生命教育课程,主要是通过大学生思想政治教育这一途径来进行人生观、价值观等生命教育内容的,所以开展大学生思想政治教育中生命教育的研究就成为摆在我们面前最迫切的任务之一了。本文正是基于这一点,对当代大学生思想政治教育中生命教育的意义、现状、方法进行了积极的思考。     

让高中历史课堂充满快乐

多少年来,听到铃声走进课堂也成为约定俗成的戒律,为了考试走进课堂这是不用言语的共识。于是,课堂成为求学者的牢笼。如何改变这种状况,这是课改所提出的问题。我想,如果能让同学们在课堂上快乐的学习历史,那课堂就可以成为实现梦想的天堂了。为此,我作了一些尝试,美其名日“快乐课堂”。下面,我就此谈谈一些体会。一、音乐渲染法     

在创新中提高企业思想政治工作活力

农电体制改革以来,电力市场化进程日益加快,行业管理要求也不断地要求更加规范,提升企业整体水平、确保职工收入稳步增长是必须的。近几年来,万载县供电有限责任公司党委充分发挥政治核心作用,促进了企业目标的实现和三个文明建设的同步发展。     

多元化策略构建高中高效政治课堂

高中政治高效课堂教学是新课改推广和实施下的发展必然,主要通过在课堂中合理有效地运用教学方法,来实现学生学习效率的提升,从而为新时期的教育教学发展起到推动作用。本文主要针对政治课堂教学中的一些措施进行了探讨和研究,供大家参详。