台湾地区私立高校消费者选校因素与分类排序

台湾地区出生人口数量的下降对高校招生带来了很大的影响,尤其是对私立高校的生源造成了较大的危机。本文以问卷调查的形式,实地调查了影响高中生选校的因素以及台湾地区私立院校在高中生心目中的排序情况,并借鉴日本全入时代的情况对台湾地区私立高校的未来前景做了展望。     

论高等职业教育轨道的偏离与回归

高等职业教育已迅速成为高等教育的半壁江山。但在办学实践中,一些院校和学生出现了脱离专科层次高职定位的想法;同时,高职教育因生源比较差、泛证书化对学生学习时间带来的挤压、课程整合乏力等困难而导致人才培养标准有所下降。面对这些,我们需要重返高职教育的轨道,反思我们的质量标准,采取措施,保证高等职业教育沿着正确的方向发展。     

扩招形势下的十八所地方高校生源组织对策研究

本文通过对十八所地方高校生源现状的调查分析 ,实事求是地评价了地方高校生源不足 ,生源结构单一 ,生源质量差对地方高校发展带来的危机和限制 ,从而揭示地方高校生源组织规律 ,规律发展的适宜性和针对性 ,寻找生源组织对策 ,探索出省内放开 ,省外少投、多对等的生源组织方式 ,为江西地方高校及省外部分地方高校摆脱生源困境 ,扩大生源组织空间 ,生存、稳定与发展空间提供决策意见     

近年来高校生源危机问题研究述论

在当今高等教育大众化趋势下，高校面临着深层次的生源危机、经济危机和生存危机，已经引起了社会各界广泛地关注和深思。近年来，社会各界主要围绕高校生源危机的表现形式、形成原因、社会影响及其应对措施展开了比较系统深入的研究。今后应注重运用多种学科理论和方法，克服高校本位主义的认识局限，从教育主管部门、不同类型高校、高考考生及其家长、社会公众等多重主体的角度，进一步深化对高校生源问题的认识。     

高职院校教育成本核算与控制的思考

教育成本管理是高职院校管理工作的重要环节,对高职院校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用.为适应社会主义市场经济发展和高校管理体制改革的需要,高职院校必须进行成本核算.本文论述了高职院校核算教育成本的必要性,探讨了进行这一核算必须解决的若干问题,指出了降低高职院校教育成本的四个主要途径.     

社会转型时期的危机及应对策略——以高校为中心

在危机高发的社会背景下,高校不可避免地受到影响,也日渐成为危机的频发地。这既干扰了高校正常的工作秩序,也对高校的危机传播工作带来了挑战。由于危机教育的缺失、办学规模的迅速扩张以及现代传播技术的日新月异等原因,致使高校危机传播工作不尽如人意。唯有在危机的不同发展阶段采取针对性的应对策略,才能改变高校危机传播工作不力的现状。     

网络环境下的高职院校社会主义核心价值体系建设

信息网络的快速发展正在逐步改变着高职院校学生的学习、生活和思维方式,影响着他们的世界观、价值观和人生观.这给高职院校的思想政治教育工作带来了深远的影响.改进与创新高校思想政治教育方法、手段,例如借助微博、QQ、飞信等网络媒介宣传社会主义核心价值观,是当前高校面临的—项紧迫而艰巨的任务.     

高职院校高技能人才培养绩效影响因素研究——基于1415名师生的实证

高职院校高技能人才培养受学校内部诸多相关要素的影响,教育理念、教师素质、生源质量、课程设计、教学方法和教学设施等是影响高职院校高技能人才培养绩效的重要因素。文章运用多元回归分析法对这些影响因素进行分析,进而揭示它们对高职高技能人才培养绩效的影响强度和影响路径,以期为研究制定高职高技能人才培养绩效的提升策略提供参考依据。     

论高职院校人文环境体系的构建

高职院校人文环境体系具有明显的开放性、职业性和发展性,受到高职院校办学目标、教职工人文观念、制度文化和办学条件的影响。在构建高职院校人文环境体系过程中,应牢固树立以人为本的发展理念,不断提高学校相关教师的人文素养,加快建设适宜高职院校健康成长的制度文化,加快学校硬件设施建设,加强建设学校办学特色和适度宣传提高学校的社会评价。     

立足市场需求发展高等职业教育

市场经济和知识经济给高职教育带来了机遇与挑战。高职院校必须面向市场 ,服务市场 ,开放办学 ,转变观念 ,更新体制 ,适应社会要求 ,才能取得改革的成功 ,得到可持续发展     

新建地方本科院校人才培养特色的生成机制

人才培养特色既是高校办学特色的重要内容,也是高校办学特色的重要支撑和直接体现,是高校吸引生源,形成社会地位的基础.新建地方本科院校要想在竞争激烈的高等教育市场中扩展生存与发展空间,就要更新人才培养理念,凝炼特色;创新人才培养目标,凸显特色;改革人才培养模式,形成特色;提升人才培养质量,保持特色.     

新时期高职设计专业毕业生就业现状与优化策略

随着高校毕业生人数屡创新高,加上受公共卫生事件的影响,给高校学生就业带来巨大挑战.高职院校如何主动作为,提升就业服务水平,尤其是就业范围相对较狭窄的设计专业毕业生的就业工作,成为众多高职院校面临的重要问题.本文通过近两年受公共卫生事件的影响下,对高职设计专业学生就业过程中出现的新问题和难题进行梳理,提出高职院校应落实立...     

新时代高职教育国际化的现实逻辑与路径选择

当前,高职教育国际化是高职院校自身发展价值诉求,也是新时代赋予高职院校的历史使命。高职教育国际化俨然已成为衡量高职院校评估办学成效的重要维度。为深入推动高职院校国际合作与交流,在“一带一路”倡议和全球经济一体化等新时代背景下,从宏观、中观、微观的不同层面,着重探讨了高职教育国际化的现实动因、实践探索、现实困境、实施路径和保障措施,旨在为我国高职院校国际化办学提供借鉴与参考。     

基于动态股权制的民办高职院校的模型分析

为了能够提高民办高职院校的管理水平,增强其核心竞争力,深入地分析了基于动态股权制的民办高职院校的管理模型。首先,分析了民办高校在发展过程中所存在的问题;接着,研究了基于动态股权制民办高职院校管理模型;最后,讨论了动态股权制在民办高职院校发展中的作用,通过动态股权制的引入可以转变民办高职院校的办学机制,提升办学质量,寻求一条民办高职院校的创新管理机制。     

论工学结合背景下的高职院校思想政治教育

工学结合已成为我国当前高职院校办学的指导思想,给思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。在这样的背景下,本文认为,高校的思想政治教育要从实际出发,推进教学改革与创新,创新教学理念、教学模式、教学评价方式以及教学内容,从“求同存异——培养师生综合素质意识”、“知行结合——为学生创设双轨教学体系”、“和而不同——培养师生多元能力意识”以及“秀外慧中——增强知识的吸引力”等四方面着手,增强高职院校思想政治教育的实效性。     

高职院校办学中存在的困难及对策

高职院校在办学中存在着招生难、就业难和管理难等问题 ,其主要原因是社会、学生、家长、及高职院校本身对高等职业技术教育存在着误区。要解决这些问题 ,就要加大对高职院校的宣传力度 ,转变办学观念 ,加强政府扶持 ,开发高职院校的综合培训功能     

宁夏高职院校师资管理高效化探析

目前,宁夏高职院校师资管理方面仍存在管理理念滞后、管理方式过于刚性、绩效考评不科学、缺少长期考虑和缺乏教师生涯发展指导等问题,因此必须立足于自身办学实际,不断借鉴高校人力资源管理研究的新成果,在实践中不断创新,才能有效地提高师资管理的水平,促进宁夏高职院校师资管理的高效化。     

高等职业院校产权制度改革及其对办学机制的影响

产权制度的变革可以对办学机制产生深刻的影响.该课题旨在通过对不同产权制度下的高职院校的办学机制、办学特色、办学效益等方面影响的研究,探索一种更加适合杭州职业技术学院发展的产权制度.     

高职院校创新创业教育的研究

毕业生的就业问题一直都是衡量一所高校办学质量的重要指标。只有给予行之有效的创新创业教育,高职院校毕业生才能在竞争激烈的就业市场上发挥自身的优势。近年来,各大高职院校都在努力发展创新创业方面的教育。然而由于这些院校对创新创业教育的认识以及态度不同,所以其得到的效果也不同。本文对高职院校创新创业教育特点及现存在问题进行了分析,并对这些问题提出了一些建议。     

新建地方本科院校办学模式理论与实践

知何在激烈的竟争中立于不致之地,快速地提升学校的实力,是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。本文就新建地方本科院校的办学定位、学科建设及人才培养模式等方面进行了一些有益的探索,以期推进地方高校办学模式的进一步的优化。