海南少数民族地区基础教育现状及其发展思路

本文论述海南少数民族地区基础教育在稳步发展中取得的新成绩 ,同时存在一些亟待解决的问题 ,提出基础教育的发展思路。     

海南少数民族地区英语基础教育的现状与对策

本文对当前海南少数民族地区英语基础教育存在的问题及成因加以分析,并提出一些相应的对策。     

论制约山区少数民族基础教育发展的因素——以云南德宏傣族景颇族自治州为例

少数民族基础教育是我国教育事业的重要组成部分,山区少数民族基础教育发展成了基础教育的薄弱环节。本文以云南德宏傣族景颇族自治州为例,讨论影响山区少数民族基础教育发展的因素:自然地理环境的制约,人文地理环境的制约和少数民族的心理特点。     

论边疆少数民族地区基础教育与职业教育相结合的现实意义

基础教育与职业技术教育相结合是当今世界职业教育改革的重要趋势之一。本文从迎接并适应知识经济时代的需要 ,从适应民族地区经济发展的需要 ,以及从提高整体民族人口素质的需要三个方面论述了在边疆少数民族地区实施基础教育与职业教育相结合的现实意义     

南岭少数民族地区基础教育均衡发展策略探析——以广西贺州为例

基础教育是国家整个教育系统的根基,基础教育发展状况关系到社会公平、和谐与稳定,由于社会历史、自然环境、方针政策、习惯观念等多种原因造成南岭少数民族地区基础教育发展呈现出不均衡状态,这种状况亟需改变。技术支持+政策保障+观念引导多方并举的措施可以在一程度上解决这一问题。     

渝东南民族地区教师队伍建设存在的问题及对策

建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。渝东南民族地区地处山区,交通闭塞,社会经济文化相对落后,中小学教师队伍建设问题突出,数量不足,结构不合理,素质有待提高。基础教育薄弱,严重制约了当地经济社会发展。渝东南民族地区也是重庆市少数民族聚居地区,各级政府教育主管部门应从重视落后的少数民族地区经济社会发展的角度,从全面建设小康社会和构建和谐社会的高度,采取切实有效的措施,加强和巩固渝东南民族地区特别是农村中小学的教师队伍建设。     

浅谈海南少数民族地区的教育发展

解放以来,特别是改革开放十八年来,海南少数民族地区的教育已发生了巨大的变化.然而,从适应现代化建设需要来说,还有待发展提高.从海南少数民族地区的实际来看,笔者认为,地区发展教育,应该以九年义务教育为基础,大力发展基础教育,并积极发展职业教育、成人教育,有计划发展中高等教育,以提高劳动者的素质,培养初、中级人才为主.而从实施上讲,必须采取特殊的政策措施.1.在认真贯彻落实义务教育的同时,必须进一步结合海南少数民族的具体情况进行教育立法,实行强制教育.教育是一个民族、一个国家发展之本.这个观点已成为各国政府的共识,基础教育和职业技术教育等被越来越多的国家作为普及教育和义务教育纳入国家计划、法律之中,各国政府不断发布新政策、制定新条例,将基础教育、职业技术教育放在国家发展的优先地位.在丹麦,当农民必须具备一定的资格,虽然这个国家早就普及了初中教育,但仅仅初中毕业还不能成为一个正式的农民,其法律规定,只有接受过一定时间培训,并通过考试,得到国家颁发的“绿色证书”的人,才能成为拥有土地和牲畜的农民.为了加速海南少数民族地区基础教育的发展,实现九年义务教育的目标,使每一个公民都具备现代农民的素质,避免新文盲的产生,可以借鉴丹麦的经验,通过教育立法,规定从现     

试论教育体制改革中加强少数民族基础教育的若干问题

<正> 《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)提出了“实行九年制义务教育,实行基础教育由地方负责,分级管理的原则”。把实行基础教育的责任直接交给地方政府,这是对我国教育管理体制的重大改革。这个决策,对于加强少数民族基础教育,按照不同民族和不同地区的实际,有计划分步骤地实行九年制义务教育,从根本上改变民族教育的落后面貌,具有特别重要的意义。     

20世纪80年代以来云南少数民族教育优惠政策简述

由于语言和文化差异,地理位置偏远,经济收入贫乏的制约,云南的少数民族学生难以得到更多更好的受教育机会。民族教育优惠政策的实施,给这些学生增加了机会。政策具体包括了：基础教育阶段的寄宿制半寄宿制学校建设,补助和免费政策,选派学生分享优质教育资源;双语教学的组织实施;中高等教育阶段的民族班、预科班开设,学生入学优惠政策,定向招生;少数民族地区、贫困山区教师优惠政策等。     

论我国少数民族地区环境问题与环境法制建设

少数民族地区的生态环境日趋恶化,加强少数民族地区环境法制建设,促进少数民族地区的可持续发展已成为当务之急.本文分析了我国少数民族地区环境呈现出的严重恶化的趋势及其产生原因,提出了关于我国少数民族地区环境法制建设的基本设想.     

海南西部旅游发展的潜力和障碍

通过对海南西部旅游状况的实地调研 ,本文概括介绍了海南西部旅游的现状 ,较集中地阐述了海南西部旅游发展的潜力 ,也指出了海南西部旅游中存在的问题 ,并发表了个人对发展海南西部旅游的一些见解。     

经济增长、经济差距与粤琼经济合作

海南自建省以来,粤琼经济差距与城乡收入差距不断扩大。通过建立模拟系统发现,海南经济发展对广东经济发展具有较强的促进作用,粤琼经济存在不平等关系,分别处于经济发展的中心与外围。海南要打破这种格局,创建强调自己特色的产品,把海南建成一个中国联系世界、世界联系中国的纽带和窗口,要把海南建成中国乃至世界休闲旅游的中心和旅游消费的乐园。海南实现经济发展本身就是对广东经济的一大贡献,在粤琼经济合作中,海南更重要的是采取措施、实现海南自身经济的长足发展。同时,还要正确处理好经济发展与社会公平的关系,要尽可能缩小贫富差距和城乡差距。要在引导产业结构优化与升级的时候,优先考虑促进农业、农村发展、有助于加快城市化建设的项目。     

建设海南国际旅游岛 信息化必须先行

海南国际旅游岛建设是海南省贯彻中央领导重要指示,构建具有海南特色的经济结构和更具活力体制机制的重大举措。对国际旅游岛的内涵进行了阐述,分析了旅游信息化在促进国际旅游岛建设中的地位和重要意义,提出了建设海南国际旅游岛,信息化必须先行的观点,并提出了推进海南旅游信息化、建设海南国际旅游岛的几点对策建议。     

居民自主消费对海南经济增长的影响分析

本文论述通过模型推导自主消费对经济增长的影响机制,并估算海南边际消费倾向和边际税率,在此基础上,利用统计数据分析说明海南建省初期的过度投资导致高速的经济增长,自主消费对稳定海南经济增长起到了非常重要的作用。海南宏观经济要实现稳定持续的增长,必须重视自主消费的作用。     

海南省入境旅游客源市场分析

分析海南省2000-2012年入境旅游的相关数据,研究了入境客源的变动和外汇收入;通过使用亲景度研究了不同客源对海南的偏爱程度;使用竞争态指标分析了海南省入境客源市场的竞争格局。可以得出如下结论:(1)海南省的入境旅游发展迅速,13年间经历了2次大的起伏,在2003年和2009年出现2次低谷,在2007年和2011年出现2次峰值;(2)对海南省旅游偏爱程度较高的是俄罗斯、新加坡、韩国、马来西亚、泰国;(3)13年间,海南入境旅游客源市场的明星客源市场是俄罗斯;金牛客源市场是香港、台湾、韩国、日本;(4)未来几年,海南省最重要入境客源是:俄罗斯、台湾、香港、新加坡、马来西亚、美国。     

我国地方性节庆文化建设中亟待解决的几个问题——以海南省为例

伴随海南旅游业的迅速发展,节庆文化作为旅游业发展的助推剂,日益得到海南的重视.海南自建岛以来,其地方节庆文化活动蓬勃发展,对其旅游业的发展起到了重要作用,但时至今日,海南还没有培育出知名的节庆文化品牌.总结发展经验,查找不足,尽快找到发展品牌节庆的途径,是国际旅游岛节庆文化建设亟待解决的问题.     

海南经济非均衡增长的实证分析

研究了20世纪80-90年代海南经济的发展状况,对海南经济非均衡增长进行了实证分析。指出了海南经济发展的新格局和趋势.     

李光在海南岛贬谪文化中的贡献和地位

李光居琼时间最长,作品丰富,在海南岛贬谪文化中的地位仅次于苏东坡,他给海南岛贬谪文化两个最重要的纪念载体五公祠和东坡书院注入了丰富的内涵。     

开发海南香蕉园“农家乐”旅游模式探析

本文旨在探究海南农家乐旅游存在的问题,进而为开发海南的农家乐旅游提出建议。     

海南香蕉产业发展存在的问题及前景思考

本文介绍了香蕉的特性,进而分析并列举了海南香蕉产业发展中存在的问题,最后结合海南的实际环境,提出了对海南香蕉产业发展前景的思考,以期给香蕉产业的从业者提供一些新的思路,在规避生产、销售过程中风险的同时,促进海南香蕉产业的健康、快速发展。