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以现行初中数学教材为例,阐明学校教育要想面向未来世界,教师在教学实践中就应当重视培养学生的能力,从中看到一个教师不仅仅要教给学生基础知识,更重要的是教给学生自学学习的方法,使他们获得终身学习的本领。 相似文献
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最刺激室内冲浪
曼谷的商场可以让你忍不住剁手,但如果要找一个绝对刺激的地方,建议你一定要来Flow House,可以说它是城市中心唯一一个能让人肾上腺激素飙升的地方。
这是一座人造冲浪乐园,它位于曼谷捷运Phrom Phong站(E5)附近的素坤逸路26巷(Sukhumvit Soi 26)离大型卖场Big-C不远。以一台造浪机模拟如真实海洋的波浪,让人享受冲浪乐趣,其困难程度可以根据每个人的实际情况调整。专业的教练在教给你要领的同时,也会不间断地给予你鼓励。新手可以在体验过初次冲浪的刺激后尝试浪中翻转并站到冲浪板上,最关键的是,完全不用担心真实大海中的潜在危险,即使你不会游泳也没有关系。 相似文献
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这是一座人造冲浪乐园,它位于曼谷捷运Phrom Phong站(E5)附近的素坤逸路26巷(Sukhumvit Soi 26)离大型卖场Big-C不远。以一台造浪机模拟如真实海洋的波浪,让人享受冲浪乐趣,其困难程度可以根据每个人的实际情况调整。专业的教练在教给你要领的同时,也会不间断地给予你鼓励。新手可以在体验过初次冲浪的刺激后尝试浪中翻转并站到冲浪板上,最关键的是,完全不用担心真实大海中的潜在危险,即使你不会游泳也没有关系。 相似文献
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教给学生学习方法很重要。优秀的教师不是给学生以“鱼”,而是教给学生以“渔”,要学生学会获取知识的方式方法,有较强的自学能力。语文教学中,应重视指导学生掌握自学阅读方法。 相似文献
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陈微 《浙江树人大学学报》2004,4(5):78-81
问题式教育表现人本化教育、过程式教育、研究式教育、批判式教育,这种教育要求教给学生已有的理论与方法,更要求教给对问题的研究、思考与批判.问题式教育是社会工作教育的核心,这不仅是社会工作本质特征的要求,也是社会工作理论发展的要求. 相似文献
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中学思想政治课教学应由应试教育转变为素质教育,主要注重教给学生学习方法。为此,一要把握好解题的步骤;二要通过举例加深学生对教材的理解,并注意提高学生的学习兴趣。 相似文献
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正一身时尚而得体的套裙,略施粉黛,她挺拔地站在台上,声音洪亮、思维清晰、出口成章……如果不是亲眼所见,你肯定不相信她是一位年过七甸的老人!她就是苏宜香——著名营养学家、中山大学教授。在参加广东省第二届全民营养周活动上,苏宜香告诉人们自己年过七旬时,引来台下一片惊叹声,并报以热烈的掌声!作为一位从教数十年的营养学专家,她所学的营养学知识不仅教给了她的学生,还被实践到自己的健康保健中,让她受 相似文献
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英语教学不仅要教给学生知识,还要培养学生运用知识的能力。而语用失误是中国学生在用英语进行交流中经常出现的现象。因此,以语用失误的理论为指导,分析了中国学生在英语交流中产生语用失误的原因,并提出了一些针对语用失误的教学对策。 相似文献
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大学生英语写作能力培养刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生英语写作能力的培养,提高大学生的英语写作水平,既是新《大学英语教学大纲》的基本要求,也是当前大学英语教学工作中的一项重要任务。在教学中,教师应教给学生基本的写作理论和技巧,授人以渔。同时,还必须指导学生进行科学的写作训练,使写作理论转化为写作能力。 相似文献
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哲学作为一门爱智之学,并不重视结论,而更看重理性的批判和质疑。它是对确定信念的反思,是对既定知识的审问。它是社会进步的必要条件。这种爱智之学是不能简单用讲授知识的方式教给学生的。而今日的哲学教育恰恰在很大程度上忽视了这一点,将不可教的智慧拼命地用教授知识的方式教给学生,而把哲学的可教部分即它的理性思维、问题意识的训练放在一个极为次要的位置上,极大地忽视。这是当今哲学教育的致命弊端。 相似文献
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语言是思想的直接表现。人机对话的实质是人机之间交流思想。在这里,人的思想体现为向计算机发出的指令,机器的思想体现为受指令激励后作出的反馈(当然,这种能力是人教给它的)。计算机的键盘设计源于拉丁字母打字机,它同拉丁语系国家的语言文字具有先天的亲和性。对于有着重文轻语传统的中国人来说, 相似文献
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中学英语教学如何在有限的时间内,把英语基本语法教给学生,使学生把握英语交际的基本规律,一直以来是困扰一线教师的重大难题。本文在理论阐述的基础上,将初中语法教学中可采用方式方法进行了论述,为今后一线教师的课堂教学提供参考和借鉴。 相似文献
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任伟家 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(3):143-144
二胡教学不单是技法的教学,教师必须在教给学生技法的同时,融情感于二胡教学中,同时还要开发学生的非智力因素。在教学过程中设法“引趣”、“促乐”,更有效地完成教学任务。 相似文献
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古语说:授之以鱼,不如授之以渔。随着教育体制从应试教育向素质教育的转轨,教给学生学习方法比教给学生知识更显得重要,培养学生掌握一定的自学能力成为教学的重要目标之一。这是因为,学生在学校里学习到的知识量和学习时间都是有限的,随着社会的向前发展和知识的迅速更新,经身教育势在必行。一个人只有享握了科学的学习方法,具备了良好的自学能力,才能在整个人生历程中不断更新知识,不断摄取新知识。培养学生自学能力的方式方法很多,课堂教学是一块重要的阵地。教师应充分发挥课堂教学的责利条件,不失的机地培养学生的自学能力… 相似文献