强化企业继续教育 培养高素质科技人才

荆门石化总厂继续教育工作起步于１９８７年，开始主要是对工程技术人员进行“双补”，后来逐渐发展到对工程技术人员进行知识的增新、补充、拓展和提高。十多年来，我厂继续教育工作结合各个时期改革发展的实际需要，先后开办了技术管理干部任职资格培训、高新技术知识讲座、专题研修等各种不同类型的培训研修班１０２期，培训专业技术人员３２９７人次。这对提高我厂科技人员队伍素质，推动技术进步，促进企业的发展发挥了作用。近几年来，我厂在继续教育工作方面重点抓了以下几个方面的工作： 一、加强领导，健全制度，突出继续教育在科…     

围绕油田生产建设 深化职工教育改革 为吉林油田再攀高峰培养合格人才

吉林油田现有职工近七万人,其中干部19901人,具有高级专业技术职称968人、中级专业技术职称11470人;科级以上管理干部2834人。几年来我们高度重视干部培训,特别是科学技术干部的继续教育。九五年至今共举办各类继续教育培训班一百三十多期,培训技术干部近八千人,为吉林油田走出低谷再攀高峰做出应有的贡献。 1996年,是油田“九五”计划的第一年,也是油田原油产量攀上历史最高峰的一年。一年来,在油田管理局、局党委的正确领导下,     

继续教育管理刍议

继续教育是职工教育的一个重要组成部分。它以对有一定基础的各种专业技术干部所具有的知识不断拓宽和加强而使各项技术在生产或工作中发挥着不可替代的作用,从而使生产和经营部门在激烈的市场竞争中能够生存和发展,并推动旧的技术不断革新,新的技术不断涌现。     

“教”而不“学”现象透析——关于加强教师继续教育工作的调查与思考

在我国,继续教育已成为高等教育发展中的一个新的办学层次。它的任务是对具有较高专业知识的在职专业人员和管理干部进行知识更新。其继续教育的对象,不仅是教育系统以外的高中级专业人员,还包括大学的教师和科学研究人员。实际上,我国的继续教育在广大中小学教师中也早已普遍实     

校企合作 发展继续教育

继续教育是一个特定的教育范畴,它是指对专业技术人员的知识、技能进行补充、增新、拓宽和提高的一种高层次的追加教育。北京化工大学作为一所全国重点大学,从80年代初就开始继续教育工作。十多年实践表明,继续教育意义重大,但困难不少。面对急剧发展的社会经济形势,继续教育如何与     

加大继续教育力度 强化岗位培训意识

抓紧对机关干部和专业技术人员进行岗位培训和继续教育,是提高机关干部和专业技术人员的政策水平和专业技能的重要途径,也是政府人事部门的一项重要职责,更是市场经济新的形势赋予人事干部的历史使命。因此,1992年以来,特别是1994年以来,我们注重强化机关干部培训意识,加大专业技术人员的继续教育力度,提高思想认识,逐步理顺关系,落实培训计划,强化管理职能,到目前为止,我们先后举办各类培训班三十八期,培     

新形势下的档案专业技术人员继续教育

自从我国七十年代末引进“继续工程教育”概念以来,我国的专业技术人员继续教育工作方兴未艾。档案专业技术人员的继续教育工作也不例外。１９９７年１０月２９日,国家档案局以规章的形式发布了《档案专业技术人员继续教育暂行规定》,档案专业技术人员的继续教育工作从此步入了法制化的轨道。如何在新的形势下深入开展档案专业技术人员的继续教育工作,是值得我们认真研究的课题。 一、档案专业技术人员继续教育的对象 《档案专业技术人员继续教育暂行规定》对档案专业技术人员继续教育的对象界定的口径比国家人事部和一些地方性的法规来…     

继续教育书目指南编制及实施研究

继续教育是现代教育的最高层次,它的教育手段随着现代科技的不断进步有很大发展,形式多种多样,除了采取传统教育的面授教学外,还有电视、广播、录像、刊授、自学等各种学习途径。我局为做好继续教育登记制度试点工作,编制了《继续教育书目指南》,在探索专业技术干部继续教育的方式上取得了一定的经验,为有目的的自学,完成规定的学     

继续教育在APMP工程设计工作中的作用

继续教育是提高广大专业技术人员的技术业务素质,促进科学技术进步和社会经济发展的一项重要工作。通过继续教育可以使专业技术人员的知识和能力进一步扩展、充实、加深和提高。多年的设计工作实践.使我们深深地体会到工程技术人员只有不断地接受在职继续教育,才能保持知识水平的先进     

继续教育与创造力开发

继续教育的内容丰富多采,继续教育的形式灵活多样,但继续教育的宗旨只有一个,就是提高专业技术人员的素质,为科技进步、经济振兴和社会发展服务。提高专业人员的素质,除了进行知识增新、补缺、拓宽、提高以外,尤为重要的是进行创造性思维和创     

加强宏观调控 完善内部机制 推动继续教育事业蓬勃发展

我们蓬莱市现有专业技术认员9300人,分布于25个专业技术系列。几年来,我们不断优化社会环境,注重加强宏观调控,逐步完善内部运行机制,使继续教育工作逐步纳入经常化、制度化、科学化的轨道,有力地推动了继续教育事业的蓬勃发展。     

长白县人事局职改工作中注重继续教育

专业技术人员是我们党和国家的宝贵财富,如何最大限度地提高专业技术人员的创新能力,是摆在职改部门面前的一项大课题。长白县人事局结合近几年的工作实际,采取得力措施,不断扩充专业技术人员的“含金量”。具体做法是： 第一,“引”。即通过宣传,引导专业技术人员强化对继续教育重要性的认识。针对部分专业技术人员继续教育观念淡漠的认识,进行广泛的宣传。通过报纸、电视、电台、板报等煤体广泛宣传继续教育的重要性,此外,每年都召开由主管部门负责人参加的专门会议,加强对继续教育工作的宣传,调动专业技术人员更新旧知识探求…     

新年致辞

一九九四年即将过去,一九九五年就要来临,在这辞旧迎新之际,谨向全国从事继续教育管理、教学工作的同仁,全体接受继续教育的专业技术人员,以及在继续教育工作上给予指导、运行、合作的同志们,致以热烈的节日问候! 一九九四是中国继续工程教育协会成立十周年。回顾十年历程,全国协会的工作,在党中央、国务院和上级主管部门的正确领导下,在你们的大力支持、协助下,紧密围绕改革开放和社会主义市场经济体制建立的需要,致力于推动继续教育的开展和人才的培养。通过大量的继续教育实践活动,对提高专业技术队伍素质,促进科技进步和经济     

谈谈继续教育主管部门领导的作用发挥

中共中央《1996—2000年全国干部教育培训规划》明确指出:“人事部负责国家公务员培训及科技人员继续教育”,《全国专业技术人员继续教育暂行规定》更明确规定了职权范围,指出“人事部负责全国继续教育的宏观管理,制定规划、法规,组织示范活动,进行协调和政策指导”,“各省、自治区、直辖市和国务院有关部委、直属机构和继续教育主管部门负责本地区、本系统的继续教育规划、计划、管理和实施”。上述两个文件,准确无误地告诉我们:政府人事部门是继续教育的主管部门,而作为这一主管部门的领导者,责无旁贷地对一个地     

书讯

由湖南省继续教育协会组织两百多名专家，按照学用一致的原则，从继续教育工作需要出发，紧紧围绕经济建设这个中心，以２１世纪知识经济到来为切入点，编撰了一套为专业技术人员提供学习参考的《继续教育科目指南》丛书，目前已由中国人事出版社出版，全国新华书店发行。 该丛书编写伊始就得到了国家人事部、湖南省人事厅、兄弟省市以及有关专家学者的支持。国家人事部专业技术人员管理司和中国继续工程教育协会推荐为全国专业技术人员继续教育指导性参考教材，湖南省人事厅确定为本省专业技术人员继续教育指导性教材。主管全国专业技术人…     

全国继续教育管理干部培训班在洛阳举办

由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11月22日至27日在河南省洛阳市举办。来自国务院有关部委、部分省、地(市)县人事(教育)部门、国有大中型企业教育培训部门的继续教育管理干部110人参加了培训。培训班是根据人事部颁发的《全国专业技术人员继续教育“九五”规划纲要》中关于     

试论文博专业技术人员的继续教育

传统教育和继续教育是培养人才的两条重要途径,两者互相依存、互相渗透、互相补充、互相促进。继续教育是对传统教育的延续和发展,是提高文博专业人员和管理人员的适应能力和业务水平的追加教育。继续教育是培养和造就文博专业人才和管理人才的重要途径。因此,首先认清对文博专业人员继续教育的紧迫感,加强对文博专业技术     

继续教育必须走法制化之路

“为国之治道,非礼则无法,若专法而无礼则又非法也。所以礼之为用,表也;法之为用,里也。”(《明太祖文集·刑部尚书诏》)加强专业技术人才继续教育立法,实现继续教育法制化,是推动继续教育健康、有序、跨越式发展的必由之路。 继续教育法制化有利于形成正确的继续教育观念。法律具有基础性作用,通过继续教育法制化,提高对继续教育基础性地位与作用的认识,促进继续教育从感性认识到理性认识的转变;法律具有强制、规范性作用,通过继续教育法制化,使继续教育成为专业技术人寸职业生涯设计的支撑,推动专业技术人才接受继续教育从自发阶段向自觉阶段的转变;法律具有引导、宣传作用,通     

试论国家公务员培训及专业技术人员继续教育工作的问题和对策

１９９３年 ４月 ２４日国务院通过的《国家公务员暂行条例》,对国家公务员培训做出了明确规定。专业技术人员继续教育自２０世纪７０年代末引入国内,从整体上看,这两项工作的开展,对于提高国家公务员、专业技术人员的政治、业务素质,起到了很大作用。但从目前的状况看,困扰和制约国家公务员培训、专业技术人员继续教育的因素还很多,必须进一步加以解决。 笔者根据基层公务员培训、专业技术人员继续教育工作的现状,对存在的问题归纳如下： 首先是概念模糊。国家公务员培训、专业技术人员继续教育,好多人把这项工作理解为风马牛不相…     

建制度 抓基地 靠部门 认真做好继续教育工作

北京铁路局是一个特大型运输企业，运营地域跨河北、山西、北京、天津等两省两市，运输任务非常繁重，年煤运量占全铁路的１／３，货运量占全铁路的１／４，运输收入占全铁路的１／５，客运量占全铁路的１／７。北京铁路局共有职工３６万人，其中干部７．４万人，现有专业技术人员４７４２１名，其中专职人员２６２３７名。如何对他们进行有效的继续教育培训，关系到全局资产经营责任制的完成，关系到我局的改革与发展。 经过几年来的摸索、借鉴和实践，初步形成了适应我局专业技术人员特点的继续教育工作程序和良好的工作程序。概括起来简…