建立新型师生关系的探索

从前“老师”是一种权威的化身,尤其在中小学时代,学生更是唯师命是从;但是,随着教育改革的不断深入,在大力提倡素质教育的当今时代, 新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。多年的教育教学工作实践使我认识到     

如何建立新时期的新型师生关系

我自大学毕业的第一天起,就荣幸地当上了班主任,一直到今天.十几年的光阴,弹指一挥间.回想那过往的岁月,真的是感触良多.有时我自己都在想,当年我那老领导,把那几十个毛孩子交到一个初出茅庐的黄毛丫头手里,该有多大的魄力啊!因为经过了这么多年的打磨,我真切地感受到,班主任对于一个班级的影响有多么重大.     

如何建立新时期的新型师生关系

我自大学毕业的第一天起,就荣幸地当上了班主任,一直到今天。十几年的光阴,弹指一挥间。回想那过往的岁月,真的是感触良多。有时我自己都在想,当年我那老领导,把那几十个毛     

建立良好师生关系之我见

教师与学生的良好关系,在实施素质教育中具有重要的作用.师生关系是否和谐一致,将直接关系到素质教育工作的成效,因此,我们觉得应当在教育教学工作中从以下三方面努力创建良好的师生关系.     

建立正常师生关系的尝试

去年,互联网上的弑师案多次出现,媒体一度炒得沸沸扬扬,让人觉得教师已经成为高危职业,这难免有些耸人听闻.弑师案的发生,原因是多方面的.其中有一个重要的原因,那就是师生关系的紧张,甚至对立.     

建立正常师生关系的尝试

能成为知行中国班主任网络培训的首届学员，我感到非常荣幸，同时也深刻地认识到作为新时期的班主任，更应是一名学习型的班主任。通过对六个模块、每个专题的认真学习，我受益匪浅。在学习中，我结合自己平时的班主任工作进行比较、反思，认识到了自己以前的工作中存在的很多不足。同时，我把学到知识运用到自己的班主任工作之中，觉得工作比以前更有成效，也更有信心。     

浅论高校新型和谐师生关系的构建

师生关系是校园交往中最基本、最重要的人际关系。在各种因素的影响下,师生矛盾已成为当下教育理论与实践中不可回避的话题。树立平等民主的教育观念,创新教学形式,加强师德建设,完善学校的管理、评价制度,增进师生情感交融,构建和谐师生关系,促进教育的长足发展。     

转变教师观念重构新型的师生关系

我国新一轮基础教育课程改革能否最终取得胜利,这与我们每一位教师对新课程的理解、认同、实施至关重要。我们今天的每一位教师应不辱使命,以新一轮课改为契机,切实转变观念,重新构建新型的师生关系,以适应新课改条件下对教师的要求,肩负起培养创新型人才的重任。     

浅谈教育改革中创建新型的师生关系

教师是学生的“良师益友”,“教书育人”是教师的职业本能。这个话题虽似传统而又古老,但从我三十几年的教育教学过程中感悟到：在重成绩,看考分,尤其是在“应试教育”的沉重压力下,我们不少教师可称是学生的“良师”,但不一定是“益友”,我们不少教师都是重“教书”轻“育人”。加之,“师道尊严”等传统观念在部分教师中仍然存在,教师放不下架子,不能平等对待学生,导致师生关系紧张、对立、扭曲。     

构建高校新型师生关系浅探

师生关系是教育教学活动中最重要的人际关系,贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。本文针对大学教育的情境,对影响和谐师生关系的因素加以分析并提出建立平等、民主、和谐、互动的新型师生关系。     

营造民主氛围构建新型师生关系

<中学语文新课程标准>明确指出"课堂教学是师生共同建构的过程",教学活动是一个双边互动的活动过程,在此活动中,教师和学生作为两个有着各自独立性的活动主体,应该是思想上互相交流,心灵上互相沟通的同志和朋友.民主平等是现代师生伦理关系的核心要求.在轻松、积极、民主平等的环境下,学生才能积极、主动的参与教学活动,成为学习的主体、主人,学生才乐于、敢于突破常规,才勇于异想天开,进行创新.     

浅谈教育改革中创建新型的师生关系

教师是学生的"良师益友","教书育人"是教师的职业本能。这个话题虽似传统而又古老,但从我三十几年的教育教学过程中感悟到:在重成绩,看考分,尤其是在"应试教育"的沉重压力下,我们不少教师     

营造民主氛围 构建新型师生关系

《中学语文新课程标准》明确指出“课堂教学是师生共同建构的过程”,教学活动是一个双边互动的活动过程,在此活动中,教师和学生作为两个有着各自独立性的活动主体,应该是思想上互相交流,心灵上互相沟通的同志和朋友。民主平等是现代师生伦理关系的核心要求。在轻松、积极、民主平等的环境下,学生才能积极、主动的参与教学活动,成为学习的主体、主人,学生才乐于、敢于突破常规,才勇于异想天开,进行创新。如何建立民主、平等的新型师生关系,我们做了以下探索:一、注重师生沟通,加强师生合作教学行为本身就是一个师生共同参与的活动,没有交往、…     

德育教学中如何建立和谐的师生关系

社会的进步,时代的发展要求建立平等,和谐的师生关系.而和谐关系的实质,我认为就是在德育中,教师与学生进行.心灵的对话",使德育成为师生间相遇相知的对话过程,教师以知心朋友的身份善待学生,而不是强行灌输,命令和压服,这也正是德育教学本身应该做到的.要建立和谐的师生关系,我认为应做好从以下三个方面的工作.     

促进驾校师生关系和谐的一点探索

当前,部分驾校依然存在教练教学态度粗暴以及“吃、拿、卡、要”等现象,严重影响驾校师生关系的和谐。交通管理部门不仅应该提高教练员的准入门槛,促使教练本身转变服务理念,而且应该完善教练服务评价体系,约束教练的行为。驾校应承担起自己的社会责任,保障教练员的合法收入,为教练执教提供宽松的环境,减缓教练的压力。此外,学员也应对自己恰当定位,尊重并信任教练。只有如此,才能促进驾校师生关系的和谐,为和谐社会的构建做出贡献。     

建立小学语文课堂良好师生关系策略浅见

建立良好的师生关系是创造愉悦和谐的小学语文课堂气氛的基础,是小学各年级提高语文课堂教学效率,保持学生学习兴趣和学习热情的重要手段,也是实施语文新课程课堂教学改革、增强语文课堂有效性的重要手段。建立小学语文课堂良好师生关系有哪些策略呢？笔者谈一谈自己体会最深的途径和方法。     

德育教学中如何建立和谐的师生关系

社会的进步,时代的发展要求建立平等、和谐的师生关系。而和谐关系的实质,我认为就是在德育中,教师与学生进行"心灵的对话",使德育成为师生间相遇相知的对话过程,教师以知心朋友的身份善待学生,而不是强行灌输、命令和压服,这也正是德育教学本身应该做到的。要建立和谐的师生关系,我认为应做好从以下三个方面的工作。     

论青少年心理和新型师生关系的构建

“一切为了每一个学生的发展”是新课改的核心理念,这要求教师角色和教学行为要转变,树立以人为本的思想,从关注学科知识到关注学生的发展,教师与学生之间的关系必须重新构建。下面,从学生心目中教师形象的调查来探究新型师生关系的构建。一、学生心目中好教师的形象1、关爱学生的教师最受欢迎在调查中,学生渴望的不仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。喜欢知识渊博、有学问的老师占42%,而喜欢关心学生、和蔼可亲的教师却占95%。可见,在学生心目中一个富有爱心的老师比一个知识渊博的老师更具有魅力。俗话说:“亲其师,信其道…     

以学生为本 构建新型的师生关系

一组骇人的数据表明:29.3%的学生被罚过站,18.6%的学生被罚过写作业;一位有15年教龄的教师,在领导和同事的心目中一直是兢兢业业的骨干,而学生的喜欢率却只有9%。学生对老师敬而远之,甚至关系紧张。而素质教育的核心是“为了每一个学生的发展”,重点是发展学生的实践能力和创新精神。新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,有别于传统教学方式。今天的教师再也不能用传统的“教”教材的方法面对信息来源广,智力发展快的儿童了。这样,建立一种新型的———平等、民主、和谐、互动的师生关系就成为我们的必需,成为我们努力的方向。如…     

新型师生关系在新课程教学中的构建

良好的师生关系对教学成果的取得具有举足轻重的作用,它影响着学生的成绩,决定着师生的共同成长,良好的师生关系包括教学关系、伦理关系、情感关系和法律关系,本文就传统的师生关系及其成因作了阐述,并在此基础上提出了新型师生关系在新课程教学中的构建.