关于加强高校电子信息类专业学生实践教学的几点思考

本文针对电子信息类专业课程实践教学的特点,参考作者从事高校电子信息类专业学生培养的经验,提出了几条加强高校电子信息类专业学生实践教学的有效途径.     

高职院校商贸类专业实践教学体系探索

为提高高职院校商贸类专业人才培养的质量，体现高职教育的“职业性”特征，就必须重视实践教学体系的构建。本文主要围绕高职院校商贸类专业在构建实践教学体系时出现的新问题、新动向展开的探索，提出了构建实践教学体系的举措，旨在使商贸类专业扬长避短、互通有无，从而推动商贸类专业这个学科集群在实践教学体系方面的良性发展。     

关于开放式教学的探索与思考

文章针对语文新课程体现“以人为本”的思想原则，提出了新课程改革下的语文课堂教学模式——开放式教学进行了初步的阐述。开放式教学在语文教育中的运用，必将使语文教育发挥其在培养学生创新能力方面的巨大功效，但反观我们当前的开放式教学，颇有点矫枉过正，重新陷入新的谬误之嫌。     

强化经管类专业实践教学的思考与设计

实践教学有着理论教学不可替代的作用,是培养具有创新能力和综合素质的复合型人才的关键环节和必经途径。经管类专业的特点和市场经济的发展以及高校培养人才的责任都要求经管类专业在教学中强化实践教学环节。     

信息技术环境下高校经管类专业实践教学体系构建研究

随着信息时代的到来,社会需要大量与信息化社会相融合的有较强的动手实践能力的经济管理类复合型人才.经济管理类专业实践教学体系的构建,从人才培养方案的修订,到师资队伍的培养,教学模式的创新,以及实践教学的管理,各个方面都要迎合信息化的要求.     

经管类专业电子商务实践教学探讨

本文根据经管美专业教学的需要,从电子商务实践教学角度,分析了实践教学中存在的问题,探讨了经管类专业电子商务实践教学改革的内容和具体的对策.     

应用型本科工商管理类专业实践教学体系的建立

应用型本科工商管理类专业,不仅需要指导实践教学,还需要提高教学质量,完善教学模式,其是培养工商管理类专业人才的重要途径。透过分析我国高校工商管理类专业教学的现状,提出了高校本科工商管理类专业教学存在的问题,并提出了建立应用型本科工商管理专业教学体系的建议。     

关于地方高校管理类专业实践教学模式的思考

管理类专业的实践性和应用性要求在人才培养过程中重视实践教学环节的设计,而现有实践教学模式的不足制约了实践教学的开展。地方高校如何根据本地特色,在现有实践教学模式上进行大胆的尝试与改革,将成为创新的焦点。     

关于地方高校工商管理专业实践教学的思考

实践教学对工商管理专业的人才培养具有重要作用,而目前地方高校工商管理专业在实践教学的开展过程存在着一定的问题。文章对问题进行了分析,并提出相应的改进思路,旨在提高实践教学的效果。     

打造“和谐集控”的实践与思考

华能澜沧江水电有限公司集控中心认真贯彻落实科学发展观,秉承公司＂三色＂水文化,大力倡导＂追求卓越、争创一流＂的精神,全力打造忠诚敬业、公正诚信、团结进取、以人为本的＂和谐集控＂,为创建世界一流水电集控中心奠定了坚实的基础。一、＂和谐集控＂建设实践与探索（一）加强制度建设,构建和谐的工作环境。一是不断加强制度体系建设。     

构建“机器人”教学平台完善工程训练创新与实践教学体系

"机器人"是一门跨专业、高度综合的新兴学科.它综合应用了多门类学科的最新成就,是大学生进行创新实践教育、培养学生综合应用能力和开展素质教育的良好载体.本文结合我校工程训练中心开展机器人教学和科技活动的成功经验,进一步探讨构建"智能机器人"教学平台,完善工程训练创新与实践教学体系.     

高职教育工科专业实践教学初探

针对高职工科类专业学生的创新能力和实践技能的培养问题进行了分析和研究，提出了实践教学的构想，并进行了讨论。     

机电类专业的实验教学与学生创新能力培养

本文从教学体系、教学方法、考核方法三个方面,阐述了改革和完善传统实验教学模式、构建有利于提高学生综合素质、培养创新型人才的现代实验教学模式的基本思路和方法.     

高职院校经管类专业的实践教学改革研究--ERP沙盘课程实践教学改革研究

本文从高职院校经济管理专业的教学特点与现状入手，介绍了ERP沙盘模拟经营课程的教学模式，阐述了实践教学存在的问题，并从教学内容、教学手段、组织形式等方面的创新提出了建议。     

提高概念教学的实效性——对高三历史复习中概念教学实践的一些思考

在高三历史复习中,教师要重视培养学生历史概念意识,通过有效例题巩固提高,最终有助于学生系统的学习体系和理论体系的形成,更有助于其学科能力的提高,切实落实高三历史复习对知识的掌握。     

关于高职物流管理专业实践教学的思考

高职物流管理专业以培养高等应用型物流专门人才为目标,以培养学生物流技术应用能力为主线形成其知识结构和能力结构,毕业生应符合基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等基本要求,要重点掌握从事物流管理专业领域实际工作的基础知识和基本技能.因此,实践教学的重要性对于高职物流管理专业的学生来讲不言而喻.     

生物教学中学生创新能力的培养与实践

在生物学科教学中,我们要努力激发学生主体创新意思、创新动机、创新潜力以及探索精神,让学生在快乐中学。一方面,提高了生物课堂教学质量,增加学生知识、技能、情感等综合素质;另一方面,对促进学生的全面发展、培养学生的创新能力都有着十分重要的意义。     

对电子商务实践教学的思考

近几年,互联网的迅猛发展,将电子商务推到了新经济的风口浪尖,电子商务已经成为一种新的商业工具,新的商业模式.电子商务的高速发展,带来了对电子商务人才的大量需求,电子商务专业纷纷开设,然而面对这样一个新型的交叉学科,理论体系尚不完善,实际运作也在不断地摸索与发展中,那么在此环境下,如何对学生进行实践教学,培养学生的实践操作能力,如何培养出社会所需要的人才,这是当下电子商务专业面临的艰巨任务.本文在探讨电子商务实践教学的基础上,通过分析目前所存在的问题,提出了一些教学改革的建议,仅供参考.     

思政元素融入环境类专业实践教学的路径探究

在发展绿色经济的背景下,环境产业及学科实现了高速发展,环境类专业学生受到越来越多的重视.将思政元素融入环境类专业实践教学已成为当前人才培养、教育教学改革和教学建设过程中的一项重要内容.本文立足一个中心,推进双轮驱动,加强三个结合,建立四方反馈,以期能有效将思政元素融入环境类专业人才培养全过程,切实提升立...     

对高职会计专业实践教学体系的研究与思考

实践教学是高职高专教学体系中的重要组成部分,是培养学生应用能力和职业经验的主要途径和手段。本文以职业能力培养为中心,通过对会计专业实践教学体系构建原则、实践教学体系内容和实践教学体系保障措施进行积极的探索,努力构建高职高专会计专业实践教学体系,逐步形成自己的办学特色。