我校四项成果获山西省高等学校科学研究优秀成果奖

<正>山西省高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果于近日公布,我校共有4项获得二等奖。分别是:张莉副教授的论文《科学发展观的人学思想探析》、凌建英教授的论文《广灵剪纸的艺术美与传承思考》、王丽珍教授等人的论文《教师教育网络课程评价指标体系的设计》和殷宪教授的论文《山西定襄居士山曹魏监并州诸军事冠军碑考略》。     

我校五项成果获山西省第七次社会科学研究优秀成果奖

日前,山西省第七次社会科学研究优秀成果奖评选结果揭晓,山西省社会科学研究优秀成果奖是我省社会科学类的最高奖。我校5项成果获奖,其中三等奖3项,优秀奖2项。获三等奖的3项成果分别是:校党委书记王守义教授发表在《中国高教研究》2010年第2期的论文"从大学文化的视角看大学"、文史学院郭剑卿教授发表在《小说评论》2010年第3期的论文"葛水平的乡村想象与草根文化认同"和商学院朱少英教授发表在《管理学报》2009年第4期的论文"组织学习中群体间知识共享行为演化影响因素分析"。     

我院有5项成果获江苏高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖

在2010年度举行的江苏高校第七届哲学社会科学研究优秀成果奖评审中,我院有5项成果获奖。其中,陈韶峰教授的《中小学教师的作用及其纠纷的处理》、蔡飞教授的《自身心理学:     

我校10项社科成果荣获江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖

2010年4月12日,江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖颁奖大会在南京举行。经初选、初评、复评、复审、反剽窃查询验证、终评等程序,共有462个项目获得省政府颁发的江苏省第十一届哲     

我校三项成果获陕西省第八次哲学社会科学优秀成果奖

近日，陕西省第八次哲学社会科学优秀成果奖揭晓。全省共评出211项优秀成果，其中一等奖14项，二等奖44项，三等奖145项，荣誉奖8项。由我校人文学院阎平教授撰写的《科学蕴含真善美的统一》论文荣获二等奖，经济管理学院杨嵘教授撰写的《中国石油产业市场行为分析》和人文学院赵惠霞教授撰写的《中国古代诗画标准的相异与文人的两大文化情结》论文荣获三等奖。     

我校九项成果获山西省第九次社会科学研究优秀成果奖

<正>在日前公示的山西省第九次社会科学研究优秀成果评奖拟获奖成果名单中,我校有9项成果获奖。9项成果中,二等奖4项,三等奖3项,优秀奖2项。这是我校近年来在省社会科学研究优秀成果评奖中取得的最好成绩。与前三次该奖项的获奖情况比较,不仅获奖成果数量有所提高,而且获奖成果等级也有了较大的提升。山西省社会科学研究优秀成果奖是我省社会科学类的最高奖项,两年评审     

我校五项成果获山西省第七次社会科学研究优秀成果奖

<正>日前,山西省第七次社会科学研究优秀成果奖评选结果揭晓,山西省社会科学研究优秀成果奖是我省社会科学类的最高奖。我校5项成果获奖,其中三等奖3项,优秀奖2项。获三等奖的3项成果分别是:校党委书记王守义教授发表在《中国高教研究》2010年第2期的论文从大学文化的视角看大学、文史学院郭剑卿教授发表在《小说评论》2010年第3期的论文葛水平的乡村想象与草根文化认同和商学院朱少英教授发表在《管理学报》2009年第4期的论文组织学习中群体间知识共享行为演化影响因素分析。     

南昌大学34项成果荣获江西省第十三次社会科学优秀成果奖

江西省第十三次社会科学优秀成果奖已于2009年年底揭晓。南昌大学共有34项成果获奖,其中,一等奖4项,二等奖14项,三等奖16项。南昌大学在此次评奖活动中成绩显著,获奖数占江西省的11.37%,获奖率达43.58%,获奖数及获奖率     

我校十八项课题获批2014年度自治区高等学校科学研究项目立项

日前,自治区教育厅公布了2014年度内蒙古自治区高等学校科学研究立项名单我校共有十八项课题获批立项,共获得资助经费26万元。     

帅传敏教授喜获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)二等奖

2013年4月7日,教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评奖结果揭晓。本届共有830项成果获奖,其中,一等奖45项,二等奖250项,三等奖518项,成果普及奖17项。我校经济管理学院教授、博士生导师帅传敏的专著《中国农村扶贫开发模式与效率     

我校三项成果喜获2012年度山西省社会科学优秀成果“百部(篇)工程”奖

2012年度山西省社会科学优秀成果百部(篇)工程奖评选结果揭晓。我校共有三项成果获奖,许永峰博士的专著《20世纪30年代中国商资归农问题研究》(中国社会科学出版社,2012年5月出版)获一等奖;张晓永教授的     

我校17位教师获省第八次哲学社会科学优秀成果奖

2010年1月中旬,贵州省第八次哲学社会科学优秀成果奖评选揭晓,我校共有17项科研成果获奖。本次奖励的科研成果包括著作（译著）、调研报告和论文等三种形式,每种成果形式都包括一等奖、二等奖、三等奖三个级别。     

福州大学23项成果获福建省第六届社科优秀成果奖

福建省第六届社会科学优秀成果奖评奖结果揭晓，本次共有330项成果获奖。我校有23项成果获奖，其中一等奖2项：创新新视野——企业、产业、区域系统的量化研究（管理学院朱祖平等）；我省在国际贸易中抗衡绿色壁垒对策建议（管理学院黄克安等）。二等奖6项：二战后美国工会运动（公共管理学院李会欣）；我国工业技术发展战略选拔的模拟分析（管理学院陈国宏等）；     

高校人文社会科学研究学术影响力报告——基于第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的实证分析

通过对第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的统计分析,力图多方位多层面地揭示获奖成果的学术研究及其特征,从一个侧面展示我国高校人文社会科学研究的学术影响力。     

祝贺我校43项成果获辽宁省第十二届(2009-2010)哲学社会科学成果奖

近悉,辽宁大学有43项社科成果荣获辽宁省第十二届(2009-2010)哲学社会科学成果奖(政府奖),获奖总数名列全省第一。     

“十三五”时期高质量教育科学研究成果特征及趋势——基于“第六届全国教育科学研究优秀成果奖”的实证研究

以“第六届全国教育科学研究优秀成果奖”评选出的344项获奖成果和获奖者近五年的3155篇论文为样本，采用文献计量分析、Citespace分析和内容分析，探索“十三五”时期高质量教育科研进展。研究发现，“十三五”期间高质量教育科研回应“时代需求”热点、注重“增量提质”标准、构建“中国话语”体系、建设“协同创新”团队、研究领域“差别明显”、出版来源“高度集中”、研究单位“高校为主”、研究区域“差异较大”。为促进教育科研高质量发展，关键在于立足问题导向、创新研究方法、服务实践需求。