斯坦福大学校长：中国建成世界一流大学指日可待

美国斯坦福大学校长约翰·亨尼斯3月21日在北京大学斯坦福中心揭牌仪式上表示，中国建成世界一流大学指日可待。     

斯坦福的中国实验田

北京大学斯坦福中心，是外国大学在中国大学校园内建成的第一个实体建筑。“这对我们来说是个全新的实验，我们正在试图了解这样做能产生什么样的结果，为我们带来什么不一样的东西。”斯坦福大学校长约翰·亨尼斯称。     

米歇尔:不需要登上飞机就能成为公民外交官

正北京大学官方微博发布消息,22日上午,美国第一夫人米歇尔·奥巴马在新任驻华大使马克斯·鲍卡斯及其夫人的陪同下到访北大,并在北京大学斯坦福中心发表演讲。以下为演讲节选:今天,来自不同背景的学生正在中国学习。以来自俄亥俄州克利夫兰的罗亚尔为例,她参加了纽约大学在上海的项目。像我一样,罗亚尔是家里的第一代大学生。她母亲做两份全职工作,而她父亲晚上工作以维持他们的家庭。谈到她在上海的经历时,她说:"这座城市充满     

如果大学不把基础研究和应用研究区分开,永远无法培养出真正需要的人才

2020年12月19日,图灵奖获得者、中国科学院外籍院士、北京大学访问讲席教授、前沿计算研究中心主任约翰·霍普克罗夫特(John Hopcroft)受邀在2020中国计算机教育大会作题为《以教育质量提升助力中国经济发展》的主旨报告,介绍他与中国工程院院士、北京大学教授高文于2018年共同发起“高校计算机专业优秀教师奖励计划”的初衷。以下由北京大学前沿计算研究中心翻译整理自报告原文,小标题为编者所加,以飨读者。     

论中国网页设计的发展状况

网页设计真正进入中国是在1994年,"93年3月中国科学院高能物理研究所租用AT&T公司的国际卫星信道接入美国斯坦福线性加速器中心(SLAC)的64K专线正式开通,这是中     

斯坦福：创业者家园

斯坦福大学在办学过程中,始终饱含着学以创业、学以致用的精神。正如斯坦福的缔造者老斯坦福先生在首次开学典礼上所说的——“请记住,生活归根到底是指向实用的,你们到此应该是为了为自己谋求一个有用的职业。但也应明白,这必须包含创新、进取的愿望、良好的设计和最终使之实现的努力。”老斯坦福先生本人并没有受过高等教育,他是作为一个实业家进入社会的。实业家的社会实践,使他懂得教育对于振兴实业的重要性,同时,他又明了实业界需要什么样的教育,特别是什么样的高等教育。在此后的100余年中,缔造者的“实用教育”思想一直影响着斯坦福…     

雷蒙：让外国专家像在自己家里一样工作

康奈尔大学前校长杰弗里·雷蒙现在是北京大学国际法学院院长，2011年中国政府“友谊奖”获奖专家。2007年，这位国际顶级法学界领军人物为中国引入了美国先进的法律教育模式，帮助引进了来自美国、英国等国的一批高层次人才在深圳创业。以下为他的发言摘要：     

第十四届“中国国际教育巡回展”，各国争抢中国学子

由中国（教育部）留学服务中心主办的第十四届“中国国际教育巡回展”（以下简称“教育展”）2009年2月28日至3月15日在北京、西安、上海、南京和广州举行，教育展被誉为每年留学工作的“晴雨表”，吸引了来自近30个国家和地区的400余所高校和教育机构参展。面对媒体，各国驻华官员小遗余力地推介自己国家的教育优势和留学新政。     

严复的教育价值论

严复是中国近代教育救国论的代表人物之一,他的国民教育思想是以启蒙为中心的大教育理念,他对教育价值的探讨,与中国当时的社会变革和社会转型密切结合在一起。近代中国,救亡图存是当时最紧迫的社会课题。接受近代文明、使中国社会由传统向近代转型,是救亡图存的唯一出路,而这一转型以社会政治制度的转型为标志,这几乎成为甲午战争之后中国知识分子的共识,以至形成了颇     

世界一流大学有什么——“伯克利理念”的启示

世界一流大学究竟是什么样，其办学思路究竟是什么？这些疑问常常困惑着处在积极建设“世界一流大学”进程中的中国大学。带着一连串的问题，今年２月到４月，中国高等教育界首批派出的行政管理干部培训团──北京大学赴美高级管理干部培训团，在伯克利加州大学进行了为期两个月的学习和交流，并访问了哈佛、耶鲁、斯坦福等１７所著名学府。 培训期间，他们聆听了由伯克利校长、副校长主讲的２０余次报告并与５００多名伯克利大学高层管理人员和教授进行座谈，培训学员深切地感受一种“伯克利理念”，这种理念在众多一流大学中具有相当的代表性。而伯克利公立大学的“身份”，又使得这些理念在付诸实施时与我国的高等院校有很强的类比和借鉴意义。     

T．I．P全封闭英语口语培训班面向全国招生

T.I.P全封闭英语口语培训项目简介T.I.P(TotalImmersionprogram)全封闭英语口语培训项目是北京大学继续教育部与美中教育服务机构(ESEC)联合创办的一个特色培训项目ESEC是经国家教育部和国家外国专家局认证并在中国享有盛誉的专业教育组织。25年来,为中国培训英语学员已超过10万人。学员结业可获得北京大学及ESEC颁发的两个结业证书。T.I.P是全封闭浸入式英语口语培训项目。该项目系ESEC总裁余国良博士会同十几位美国英语教学专家与北京大学的英语专家、教授们经过多年的调查研究而设计。T.I.P旨在经过全封闭短期培训,为中国培…     

论历史教育的必要性及影响

国家的经济在发展，但是人们的文化建设是必不可免的，也要加大人们的思想教育。所以对于历史教育这一方面，国家必须加大教育的力度。对于现在的中国教育，在重视分数是第一的情况下，对于学生的历史的教育和思想就会看轻，被学生看成是不重要科目。所以中国目前的历史教育形势另人堪忧，本文就历史教育的必要性和影响进行了介绍，希望能够引起对历史教育的重要程度。     

探讨大学生思想政治教育的新取向

想要提高高校思想政治教育的实效性，关键是要科学准确地把握大学生思想政治教育的新取向。大学生思想政治教育的新取向主要体现在三方面。第一，在思想政治教育主客体关系方面，强调主体化教育取向；第二，尊重思想政治教育对象的个体特点，突出咨询式的教育取向；第三，以学生为中心，突出以学生为本，突出自律性的教育取向。     

俞孔坚中国景观规划设计的带头人

俞孔坚，中国唯一的哈佛大学设计院博士。 １９９７年，他回国创立了中国第一个景观规划设计研究中心──北京大学景观规划设计研究中心，把“景观设计”（Ｌａｎｄｓｃａｐｅａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ）这个当时在国内还不为人所知的新概念带回了中国。他的“土人景观”设计研究所，又是中国第一个融景观规划、城市设计、生态及人居环境为一体的设计研究所。在设计领域，能真正把生态环境和人的居住、城市建设相结合的人屈指可数，俞孔坚是这一领域的带头人。“让现代设计再现历史” 俞孔坚 １９９７年回国后出版了《理想景观探源》一书，…     

浅议高职教育如何助力“中国梦”

人才是国家发展的“引擎”，是实现大国梦想的翅膀，是国家最宝贵的战略资源。培养人才是各教育实体助力“中国梦”首当其冲的责任，也是教育兴国、报国、强国的基本实现形式。作为占高等教育半壁江山的高职教育，应承担起更多的社会责任，为实现“中国梦”提供不竭的人才动力。为此，高职教育必须牢牢把握国家发展的关键机遇期、经济发展的模式转型期、教育发展的综合改革期，在变革中实现自身发展，达到素质教育的目标要求。     

中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径探析

教育部党组织提出，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。新疆高校思想政治教育本身就具有其特殊性，因此本文针对中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径做出探析。     

五四运动90周年纪念与反思

我与“五四”同龄。先父叶云卿由于毕业于北京大学前身京师大学堂，常向家人宣讲科学、卫生和民主：后在兴办新学之间响应、参加了“五四”反日救亡运动。我的长兄在父亲教育影响下，在省会安庆高级师范（现安庆一中）求学期间也参加了五四运动，成为全省学生运动的代表，从此走上了革命的道路。     

世纪庆典 世纪呼唤——北京大学百年校庆影响深远

光荣的北京大学,迎来了百年校庆,北大校友、四海学人和各界人士同声祝贺。本刊同仁值北大百年校庆之际,向北大全体教职员工、全体校友致以热烈的祝贺! 北京大学是中国新文化运动的中心和五四运动的策源地,是最早在中国传播马克思主义和科学、民主思想的基地。中国共产党的创始人陈独秀、李大钊、毛泽东,中国新文化运动的主将鲁迅,都曾在北大任教和任职。经过一个世纪的洗礼,北京大学继承了爱国、进步、科学、民主的光荣传统,如今,在教学和科研上更焕发出异彩。 为了庆祝北大百年校庆,四月三十日,一列挂有“北大百年校庆专列”字幅的列车由深圳开出,经广州、长沙、武昌、郑州、石家庄,到达北京西站,200多名北大校友从不同地点登上专列,同深圳上车的近400名校友会     

运动训练专业改革问题研究

运动训练专业作为体育教育的重要支撑专业，其理论发展、专业改革一直是各大高校体育教学研究者的研究重点。近年来，随着我国教育事业改革进程的不断推进，体育运动训练专业的改革也在不断进行。本文以运动训练专业改革为研究中心，对改革的问题、原因以及策略进行了细致分析。     

高职教育考核方式分析与改革

中国的高职教育在中国高等教育和经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。如何系统且全面地评价教学结果，是提高教学质量非常重要的一个环节。本文通过对10所河北高职院校考核方式的数据分析，探讨当前高职教育考核方式存在的问题及解决方法。