北京大学学术简讯

“国际人力资源开发研究会第六届亚洲年会”在北大召开2007年11月3至5日,“国际人力资源开发研究会第六届亚洲年会”在北京大学隆重举行。本次年会由国际人力资源开发研究会、北京大学人力资源开发与管理研究中心、中国人力资源开发研究会、首都经济贸易大学劳动经济学院共同主办。作为在中国大陆首次召开的国际人力资源盛会,吸引了来自国内外数百位知名学者。据北京大学人力资源开发与管理研究中心主任肖鸣政教授介绍,本次会议无论从参与广度还是深度来看,都是迄今为止在中国举办的最大的人力资源的学术会议。会议立足于中国本土的人力资源…     

“国际人力资源开发研究会第六届亚洲年会”在北大召开

2007年11月3至5日。“国际人力资源开发研究会第六届亚洲年会”在北京大学隆重举行。本次年会由国际人力资源开发研究会、北京大学人力资源开发与管理研究中心、中国人力资源开发研究会、首都经济贸易大学劳动经济学院共同主办。作为在中国大陆首次召开的国际人力资源盛会，吸引了来自国内外数百位知名学者。[第一段]     

国际高级人力资源管理师

作为一名职业的人力资源管理者,都需要具备哪些方面的能力?面对长达30页的能力评估问卷中提出的4种角色、22种素质特征的拓展要求,可以想见,通过美国国际人力资源管理协会(IPMA-HR)认证委员会的国际高级人力资源管理师和国际高级人力资源管理专员这两个资格证书是件多么不容易的事情。     

法国监督现状一瞥

6月中旬至7月上旬，笔者随省行政管理与监督赴法培训团到法国培训。在法国期间，先后听取了包括法国对外培训交流促进会主席、前国家就业局局长、前法国国际行政学院亚洲培训部主任、巴黎市监察厅厅长等10位高级公务员讲授的十个专题的课。     

人力资源的可持续发展及其制约因素

可持续发展从资源角度讲，就是以人力资源替代自然资源。从不同国家的发展战略看，注重人力资源积累的国家经济发展就快。我国人才从存量到增量都不能满足经济快速增长的需要。必须加大开发力度。人力资源不仅是实施可持续发展的关键因素，而且它本身也存在着一个可持续发展的问题。影响人力资源可持续发展的不利因素一是我国人力资源开发程度低下；二是人力资源利用效率低下。要克服这些不利因素，首先国家要加大教育投入，其次完善国家和家庭对教育的投资结构，再次从政策和经济上制约人才高消费。     

农村知识贫困与新农村人力资源开发

农村贫困不仅是收入贫困,还有人类贫困和知识贫困。农村贫困的根源是知识贫困,而消除农村知识贫困的根本途径是开发农村人力资源。长期以来,农村教育目标的应试性、城市性、离农性,没有赋予农民在农村谋生进而改变农村面貌的能力,制约了农村人力资源开发。在新农村建设中,开发农村人力资源的根本策略是建立新农村教育体系,发展适应新农村建设的教育。为此,国家要建立农村人力资源开发的长效机制,城市要主动参与农村人力资源开发,农村要转变传统教育观念,依据新农村建设需要,开发农村人力资源。     

论中等职业教育与人力资源开发——以福建省中等职业教育为例

运用人力资源理论和教育学观点，从中等职业教育所肩负着培养数以亿计高素质技能型人才的时代任务出发，阐述了我国现阶段中等职业教育在国家全面贯彻落实科学发展观、建设和谐社会，以及实现可持续发展战略中促进人力资源开发不可替代的生力军作用。分析了福建省中等职业教育发展与人力资源开发的现状及福建中等职业教育与人力资源开发不相适应的主要问题，探讨了现阶段中等职业教育促进人力资源开发的若干机制，并对福建省加快发展中等职业教育，建设人力资源强省进行了思考。     

我国人力资源开发积累的教育发展对策

人力资源是我国持续发展的第一资源。人力资源开发和积累水平、人力资源拥有的数量和质量是我国综合国力和国际竞争力的重要标志。人力资源状况取决于教育的发展程度、水平与活力。人力资源开发和积累首先应坚持以政府为主导,实现人力资源积累先于经济追赶;其次是开放人力资源的资本市场;再次是开放人力资源的劳动力市场。只有进行思想改革创新、模式改革创新、制度改革创新,才能探索出一条符合实际的人力资源适度超前发展,以教育与人力资源强国富民的道路。     

教育与人力资源开发浅析

知识经济时代,人力资源开发意义重大,而教育是人力资源开发的重要手段。我国现阶段教育中在人力资源开发方面存在着一些问题,需要认真探讨,寻求解决的措施。     

湖北师范学院国际学院简介

湖北师范学院国际学院是经湖北省教育厅批准,中华人民共和国教育部备案成立的涉外教学与科研单位,旨在整合国内外优质教育资源,培养国际化、复合型的高级专业人才;其主要职能为：国际教育、英语（雅思、托福）培洲、国际就业、对外汉语培训、出国留学咨询、项目拓展、教育资源共享等;所设专业有：国际商务与会计、国际商务与人力资源管理、信息管理与信息系统、国际商务与贸易、会计、艺术设计、应用电子技术、