社区青少年心理健康状况、社会态度及社会支持调查研究

本研究抽样调查了上海市116位社区青少年的心理健康状况、社会态度倾向和社会支持程度,将他们的数据与146位大学生数据作比较,并分析三个方面之间的相互关系.研究结果表明,社区青少年心理健康水平显著低于全国常模,在敌意因子上程度显著高于大学生,心理健康状况不容乐观.社区青少年对社会的态度比大学生更为消极,他们的社会支持程度也显著低于大学生.而社会态度与心理健康水平之间存在着很高的相关,社会支持与社会态度相关度高,三者关系紧密.本文还提出了一些针对性建议和相关措施,协助有关部门更好地开展工作.     

居住社区对青少年健康的影响

社区是青少年生活的重要载体,家庭在社区内相对经济地位、居住房屋的质量和社区的环境等都会影响青少年健康。研究使用中国教育追踪调查(CEPS)两期数据分析社区因素对于青少年健康的效用,结果如下:青少年居住社区内的相对剥夺与其自评健康、精神健康和客观健康都显著相关,家庭在社区内相对经济地位越高青少年健康则越好。青少年居住质量越好,他们自评健康状况越好。青少年居住社区的环境越优(安全、卫生、无污染),他们的自评与精神健康越好。家庭社会经济地位与这三者相关,但不能完全解释这三者对健康的效用。因此即使家庭经济状况不好,仍可以从卫生条件、社区安全等方面入手,提升青少年的健康状况。青少年的健康成长需要家庭、社区和社会共同提供支持。     

初级群体变迁对青少年社会化的影响

初级群体呈现出衰弱的变迁趋势.这是现代社会发展的必然结果.初级群体的变迁对青少年的社会化过程中的人格发展、心理健康以及社会角色等的培养造成了消极的影响.以社区为平台,构建完善的社会支持网络,在青少年从社区获得社会支持的同时,又可以促进其自身成为社会支持网络的志愿者,使青少年、家庭、社区成为一种"共生"的新型关系.     

社会支持：青少年社区矫正的基石

随着社会的变化和时代的发展．青少年犯罪问题日益严重，对青少年适用监禁刑的弊端也日益突出。世界各国司法机构纷纷开展青少牟社区矫正的尝试，这一模式的关键是建立一整套以“青少年为本”的社会支持网络．挖掘和整合各种建设性的社会资源，有效地帮助个体解决危机、促进个人正常发展，从而实现被矫正个体的再社会化过程。本文拟从心理学的角度阐释社会支持对青少年社区矫正的重要作用．认为应该整合家庭、学校、社区和有关机构的重要资源，帮助个体形成积极的自我概念，掌握必要的社会知识和生存技能．使个体实现再社会化。     

弱势青少年福利与就业政策

弱势青少年的生存状况和问题是当前中国备受关注的社会议题。本文采取定性——定量相结合的研究方法,对天津市弱势青少年的家庭支持、学校教育、市场就业和社区服务状况作系统调查,并在综合分析的基础上提出福利与就业政策制定的基本建议。     

社区青少年文化需求与文化建设

随着经济社会的协调发展和城市化进程的加快，青少年的生存、生活空间逐渐移向社区，生活质量的提高使他们的文化需求日益强烈，创造有利于青少年健康成长的社区文化环境至关重要。本文通过对社区青少年不同群体文化需求的分析，提出了社区青年文化建设的相应对策。     

广州青少年心理健康状况调查

本文通过问卷调查的数据,描述分析了广州青少年的心理健康状况及影响其心理健康的因素。研究发现,广州青少年的心理健康状况与1995年相比,均有不同程度的恶化,而他们获得的社会支持并没有相应的增加,因此,建议家庭、学校在给予青少年更多的心理支持的同时,多设立一些社会的心理辅导机构,使青少年健康成长。     

青年社工工作模式探究

本研究从实践研究和理论探索两条路径出发,探究社区青少年社会支持工作模式。研究通过访谈法、问卷法、资料分析法研究了上海市社区青少年心理健康服务的工作现状,验证了从社会支持出发,开展社会工作的意义,并结合理论分析和研究结果,提出社会支持工作模式的建议。     

弱势青少年品德养成的优势思维

相对于"个体缺陷论"的社会排斥论认为弱势青少年品德问题,是源于社会结构的一种社会问题.因此,弱势青少年的品德养成需要建基于优势视角,强调其增权发展方向和社区为本的支持网络的建立.     

我国青少年社区矫正工作模式的构建

当前,我国的青少年犯罪数量快速增长,且再犯罪率很高,这对青少年社区矫正工作提出了更高的要求.笔者就我国青少年社区矫正的相关情况,运用社会工作的理论,基于"以人为本"的原则,提出一套涵盖青少年社区矫正工作原则、工作方法、矫正资源、矫正工作人员及青少年社区矫正机构的整合模式,以期更好地促进青少年社区矫正工作的开展,使青少年社区矫正对象顺利地融入到主流社会中.     

Accuracy of the judgment of facial expression of emotions as a function of sex and level of education

The purpose of this study is to examine the recognition of facial expressions of six emotions as a function of sex and level of education (high school, college, university) of the subjects. Three hundred French-speaking citizens of Quebec had to judge which emotion was expressed in various facial stimuli presented on slides. Results show that overall, the recognition of emotions was very good. However, there were significant and strong differences between emotions and sex and levels of education did not have strong effects on the results.This research was supported by grant EQ-1717 from Fonds FCAC (Gouvernment du Quebec).     

公用事业公有制的多种实现形式

分析了公用事业由国有独资经营向公有制多种实现形式转化必须把握好的几个方面。同时,政府应加强对公用事业的宏观控制力。     

浅析廊坊市加快科学发展的思路及措施

主要从思想建设、产业结构调整、城乡一体化方面探讨廊坊市抓住发展机遇,加快科学发展的思路。     

Developing understanding of the idea of communities of learners

The idea of a community of learners is based on the premise that learning occurs as people participate in shared endeavors with others, with all playing active but often asymmetrical roles in sociocultural activity. This contrasts with models of learning that are based on one‐sided notions of learning— either that it occurs through transmission of knowledge from experts or acquisition of knowledge by novices, with the learner or the others (respectively) in a passive role. In this paper, I develop the distinction between the community of learners and one‐sided approaches from the perspective of a theory of learning as participation, and use two lines of research to illustrate the transitions in perspective necessary to understand the idea of communities of learners. One line of research examines differing models of teaching and learning employed by caregivers and toddlers from Guatemalan Mayan and middle‐class European‐American families; the other line of research involves a study of how middle‐class parents make a transition from their own schooling background to participate in instruction in a public US elementary school.     

The frequency of sexual abuse and depression in a sample of street children of one of deprived districts of Tehran

The purpose of this study was to determine the frequency of sexual abuse and depression among street children who live in a deprived district of Tehran. The researchers used the K-SADS questionnaire and a clinical interview were used to evaluate depression and sexual abuse in 87 street children in Tehran. Eighteen (20.9%) of the children had been sexually abused. Depressed children were 3.2 times more likely to be sexually abused than non-depressed children. Furthermore, 26 girls (86.7%) and 27 boys (48.2%) suffered from depression. The frequency of depression demonstrated a significant association with the father's or breadwinner's history of imprisonment or unemployment. Interventional programs providing education and support should be implemented for street children.     

劳动法视域下新生代农民工权利缺失问题

中国经济崛起和城市化进程过程中农民工的贡献有目共睹,城市让生活更美好的诱惑使得中国的新老两代农民工从农村流入城市,2008年1月1日的《劳动合同法》和《劳动争议调解仲裁法》让社会看到了改善农民工权利状况的希望,然而新生代农民工的权利保护尤其是作为一名劳动者的权利保护的现状依然不如人意,没有救济的权利不是真正的权利、迟来的正义是非正义,每年岁末对于农民工权益的突击性保障并不能从根本上解决问题,把包括农民工权益保障的社会问题纳入法治框架内、通过探析新生代农民工权利阙如问题及原因进而发现从制度层面进行解决才是解决农民工权益保障问题的根本途径。     

学龄儿童健康行为研究方法述评

学龄儿童健康行为研究越来越得到重视,在未来周期性的研究中也面临着在快速发展的背景下保持较高质量、在有限的财政资源情况下持续提高、使趋势分析与修改问卷内容相适应、满足科学受众和政策受众的不同要求等挑战,因此,完善其研究方法成为当前迫切需要。     

“吸毒人员未成年子女监护问题”研讨会综述

针对吸毒人员对其未成年子女的监护不力或监护缺失的现状，深入探讨了终止、剥夺乃至转移吸毒人员监护权的问题。涉及到监护权转移实践方面的问题，与会专家提出了临时监护人，短、长期寄养家庭，机构性质的儿童之家，儿童福利院等多种监护权转移方案。对一些存有疑义的问题，则是需要系统研究、统筹规划的新课题。     

The contextualization of definitions of religion

The author insists on the need to take the social-structural context into account to evaluate the existing types of definitions of religion. Proposing a definition for the Western hemisphere, he then checks his definition against sociological studies referring to ‘new types of religiosity’ and concludes that sociologists should differentiate between meaning systems – of which religion is a sub-division – and spiritualities. In a second step, he discusses two sociological theories about religion and insists that sociologists should be more careful in using such theories by taking into consideration the type of religion the theory is concerned with. Finally, he suggests that rational choice theory and secularization theory might well be integrated and applied in a European context if we move to the level of the competing existing meaning systems.