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相似文献
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1.
少年强则国强,中国作为世界上最大的发展中国家,一直以来对国家人才的培养质量高度重视。社会主义核心价值观是我国社会思想主流的反应,是党和国家引导社会思想进步的一种体现,而高校作为培养学生社会主义核心价值观的主阵地之一,对于学生社会主义核心价值观相关教育的开展具有很强的现实意义。本文就以高校学生为主要的研究对象,就社会主义核心价值观融入高校学生的教育路径展开详细的论述。  相似文献   

2.
随着社会经济的不断发展,高职院校的培训教育越来越收到社会重视,除平时的技能教育外,学生的思想品德教育也是非常重要的,在思想品德教育中,处于核心地位的就是社会主义核心价值观的培育和践行。这既体现了社会主义核心价值观的基本要求和本质特点,同时也表明了核心价值观的要求,表达了践行核心价值观以及实施体系,可谓是任重而道远。  相似文献   

3.
“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点.”习近平总书记的这一论述,明确了增强国家文化软实力的根本要求是培育和践行社会主义核心价值观.怎样才能做好建设社会主义核心价值观的践行呢?本文将从国民教育、法治及制度建设、新媒体的运用三个方面来探讨培育践行社会主义核心价值观.  相似文献   

4.
与普通本科类院校相比,很多高职学校对人才的培养有自己的模式,尤其注重是在课程目标上的设置以及建构、培养学生们的自主能力结构。当今时代高速发展,在我国社会主义核心价值体系这个大背景下,各高职院校开展了具有针对性的培育手段,以至于需要结合本院校学生的特点、期望来建构积极有效的培养方针、教育途径,这也是本文主要讨论的关键之处。  相似文献   

5.
校训是学校的精神内核,是一所学校的办学宗旨、育人目标的高度凝练,体现了一所学校的办学理念和历史传统。本文运用文献分析法对223所高校校训的关键字词、句型句式和来源进行分析,发现校训与社会主义核心价值观实质内涵相同、文化根基相同、育人目标相同,二者相互融合、同频共振,具有内在统一性。因校训具有具体化、生活化的特点,通过校内的课堂教学、社会实践、校园网络、校园文化等教育元素,将高校校训融入社会主义核心价值观教育具有非常重要的现实意义。  相似文献   

6.
个性鲜明、独具特色的“00后”大学生逐渐成为新一代的青年主体,具有追求个性化、网络行为丰富、个体意识较强、处世理性务实等特点,培育其社会主义核心价值观意义重大。当前,“00后”大学生社会主义核心价值观培育既有很好的发展契机,又面临严峻挑战。高校作为人才培养的第一阵地,肩负着培育社会主义核心价值观的重任,基于此,针对性地提出利用网络媒体平台、讲好育人“大思政课”、推进校园文化建设、依托社会大课堂等路径有助于强化“00后”大学生对社会主义核心价值观的认同感,提高培育的针对性和实效性。  相似文献   

7.
苏艳春 《人才瞭望》2016,(6):218-219
党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上,提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的提出对大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,在大学生思想政治教育中也起到了关键的作用。以此为基点,具体分析社会主义核心价值观的内涵、大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径,以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。  相似文献   

8.
加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。本文介绍了社会主义核心价值观对于大学生的重要意义、分析了如何更好地把社会主义核心价值观融入大学生价值观教育的途径,对于提升社会主义核心价值观教育的实效性有着积极的作用。  相似文献   

9.
从高校党外知识分子的基本特点出发,从拓宽宣传形式、加强认知认同,搭建平台、促进实践,提高统战工作者的综合素质、不断增强思想政治工作者的人格魅力三个方面进行探讨,提出新时期高校党外知识分子社会主义核心价值观的培育路径。  相似文献   

10.
高校不仅是传播知识的摇篮,更是引导社会思想文化的重要阵地,校园文化建设是社会主义核心价值观背景下文化建设的重要组成部分,本文探讨了校园文化建设的重要组成部分校园文化设施建设和校园环境建设,并对如何构建良好的校园文化提出了自己的几点建议.  相似文献   

11.
党的十八大对社会主义核心价值观作出了新的部署和要求,对当前国家建设具有重要的现实意义,为国家、社会、个人明确了前进方向。在新的历史时期树立社会主义核心价值观,可以加快建设中国特色社会主义,有利于增强我国全民族团结,有利于提高我国经济建设速度,可以为国家培养社会主义新型公民,因此我们应多方筹措努力塑造新时期社会主义核心价值观。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的理论凝练与集中表达,体现了当代中国的价值信仰、奋斗目标、道德要求等.培育与践行核心价值观是实现社会和谐稳定的思想基础,也是实现中华民族复兴的根本保证.基于此,从价值认同的视角出发,分析核心价值观价值认同的内在规律及重要意义,探究实现核心价值观价值认同的实践路径.  相似文献   

13.
社会主义核心价值观是学生自我发展,奉献社会,服务人民的价值衡量标准和行为参考。对大学生"扣好人生的第一粒扣子"具有极端重要的作用。构建社会、学校、家庭及自我的四位一体培育模式、切实繁荣校园文化、发挥网络的积极作用,提高网络资源利用率,多管齐下,让大学生核心价值观教育落到实处,取得实效。  相似文献   

14.
普及推广社会主义核心价值观是培育和践行社会主义核心价值观最基础、最关键的环节。在我市普及推广社会主义核心价值观不仅能够最大限度地凝聚社会共识,形成推动长春发展的精神动力,而且有助于在思想上排除各种困惑和干扰,形成建设长春的强大合力。在我市深入普及推广社会主义核心价值观,要加大宣传力度、树立先进典型、加强学校教育、细化强化落实、推动民生发展,使社会主义核心价值观真正“落地生根”。  相似文献   

15.
党的二十大强调要深入开展社会主义核心价值观教育,要加强全媒体传播体系建设。新媒体时代高职院校践行社会主义核心价值过程中,存在缺乏与新媒体融合、文化渗透与舆论引导、教师新媒体素养有待提升等问题。高职院校应该以教学传导、文化滋养、舆论引导为基本原则,在完善新媒体载体建设、加强社会主义核心价值观为主导的文化传播、重视塑造主流舆论新格局等方面践行社会主义核心价值观,从而推动大学生社会主义核心价值观宣传与时俱进。同时,还需加强各级党委和政府、相关学校组织部门、教师和学生等多方合作,形成良好的协同机制,共同推动社会主义核心价值观教育。  相似文献   

16.
一个社会是否有一个深入人心、与时俱进的价值观,将直接影响一个国家凝聚力的形成。因此,践行和培养核心的价值观,是我们国家和党的思想政治工作的关键所在。本文从当代大学生社会主义核心价值观培育存在的问题、大学生价值观的问题成因分析以及从着重社会实践活动的教育、强化学校教育、加强家庭培育、注重自我教育等方面探讨了强化培育大学生社会主义核心价值观的有效途径,只有这样才能使社会的发展有方向性,才能建设一支有人文关怀和核心价值观的建设者。  相似文献   

17.
对于个人的成长和国家的发展进步只有与相处的时代发展相适应才能获得长足的发展,我国的社会主义是具有鲜明的新时代特征,在这个崭新的时代一定要有更高层次的思想与之相适应。对于当代大学生而言只有深切领会当代中国社会主义的核心价值观才能更好地服务于社会主义的新发展。本文中对大学生核心价值观的培育进行了阐述,并对培育新途径进行了探究,希望能够提升我国大学生对核心价值观的认识和理解,为中华民族的发展贡献力量。  相似文献   

18.
思想政治理论课对于促进大学生社会主义核心价值观的养成,具有重要的价值。充分发挥这一价值在于解决目前思想政治理论课引起的大学生对于社会主义核心价值理论认识不足问题。通过教学实践,提升大学生对于社会主义核心价值观的理解与认知水平。本文对如何在思想政治理论课教学中进行社会主义核心价值观教育进行了分析。  相似文献   

19.
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。将社会主义核心价值观定位于“三个倡导”,并将其作为我国新时期文化建设的主要内容。  相似文献   

20.
当代青年要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高自身素质,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神。  相似文献   

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