高校国际经济与贸易专业教学改革探究

随着中国国际化发展的不断加深，国际化企业对专业人才的素质要求越来越高。近几年随着各大高校不断的扩大招生，大学生的数量在不断增加，但相应的大学生专业素质却没有较大进步。为满足人才市场的需求，传统的国际经济与贸易的专业教学需要进行深刻的改革，走出一条具有自身特色的教育之路，才能在众多高校中脱颖而出，培养新型人才。     

大学生全程就业指导的理念及实践

随着高校毕业生就业制度改革的深入,以及毕业生就业形势的变化,各高校已越来越重视对大学生的就业指导工作。然而,大学生就业指导主要应该采取什么方式?教育和指导应该侧重哪些内容?如何更好地解决大学生的实际问题?诸如此类的问题需要进一步探讨。一、大学生对就业指导的需求为了切实了解大学生对就业指导的需求,同时对高校就业教育和指导的现状进行深入的研究,笔者于2003年在学生中开展了问卷调查。调查的对象为三所浙江省属普通高校本科三年级学生,学生分布在理、工、文、管、医等5个学科19个专业。根据随机抽样的原则,先后发放问卷2000…     

分析毕业生就业指导工作中的廉洁教育探讨

大学生是未来时代发展的主力军,是社会发展的希望,廉洁教育是大学生就业指导中的重要环节,也是大学生思想政治工作的重要组成部分,积极开展大学生廉洁教育工作有很大的现实意义,笔者将毕业生作为廉洁教育工作的研究对象,分析大学生就业指导工作中开展廉洁教育的必要性,根据就业环节中廉洁教育的重点内容,探究高校开展廉洁教育的形式.     

基于人才开发视角的高校就业指导课的改革与完善——兼谈建构主义学习理论在就业指导课中的运用

新的就业形势对大学生就业指导工作提出了新的和更高的要求。就业指导课是高校就业指导与服务的重要形式．对提高毕业生就业竞争力和促进大学生充分就业具有重要作用。为了更好地开展就业指导工作．笔者结合目前的实际．简单分析就业指导课存在的问题．并借鉴建构主义学习理论．对如何改革和完善就业指导课谈一些粗浅的认识．以期对高校的人才开发、增强就业指导课的针对性和实效性有所启发。     

大学生就业中的思想政治教育研究

大学生的思想政治教育与就业指导是密不可分的,大学生思想政治教育工作和大学就业工作既是国家和社会高度关注的问题,也是高校中的重要工作.     

面向大学生职业生涯规划与构建服务体系的分析

从当前发展形势来看，我国高等教育已走向大众化，随之高校毕业生面临着严重的就业难等复杂问题。与此同时，社会方面对于人才的需求量以及对大学毕业生职业素养、职业素养等方面都提出更高的要求，所以高校就业指导以及职业生涯规划受到了全社会与高校的广泛关注。大学生职业生涯规划与服务体系的构建，有利于扩大大学毕业生实际就业率，从此方面来看，大学生就业质量是处理好高校毕业生就业问题的可行策略。面对这些情况，高校应强化学生职业生涯规划教育，并提升其实效性和针对性，以此满足社会的需求。     

从大学生就业难谈高校教育改革

高等学校培养的人才能否最大限度地适应社会发展的要求．对大学生就业有举足轻重的影响．同时也关系到高等教育的成败。大学生就业难的状况在一定程度上暴露了高校教育教学工作中存在的一些问题．高等学校应深化教育体制改革．加强实践教学环节．注重大学生就业指导．从而缓解大学生就业难的问题。     

体验教学在大学生就业指导课中的运用

随着高校毕业生人数的增加，毕业生的就业竞争日趋激烈，而传统的大学生就业指导课教学模式已不能满足社会的要求，将体验教学这种新兴的教学模式引入大学生就业指导课中，注重学生的体验与实践，能有效提高大学生就业指导课的教学效果以及培养大学生的职业能力和职业素质。     

高职院校个性化就业指导方法研究--浅谈个性化就业指导内容

随着就业形势愈发严峻，大学生的就业压力也在日益增加。这不仅仅是社会对学校的专业教育提出了新的要求，更是就业指导在高职院校学生就业工作中的重要性日益凸显。而本文主要谈谈个性化就业指导教育。     

试论大学生就业能力的培养

由于高校教育从"精英教育"到"大众教育"的转变,大学生数量急剧增加,大学生就业问题日益突出,而高校对大学生就业能力的培养成为解决大学生就业问题的一个重要因素。因此高校应改革教学内容、方法,培养大学生基本工作能力;深化校企合作,培养大学生专业实践能力;加强就业指导培养大学生求职能力;强化创业培训,培养大学生创业能力。     

当前大学生就业指导中思想政治教育存在的问题及对策研究

做好大学生就业指导工作是一个系统工程,思想政治教育是大学生就业指导的灵魂,并贯穿其全过程。如何把思想政治教育融入大学生就业指导中,发挥思想政治教育在大学生就业指导中的重要作用是新形势、新时代摆在思想政治教育工作者面前的重大课题,本文通过分析大学生就业过程,揭示了大学生就业指导中思想政治教育工作中存在的主要问题,探讨将大学生就业指导作为载体,更好地发挥思想政治教育的途径与对策。     

职业生涯规划理念下的高校就业指导教育研究--以淮安几所高院为例

就业不仅关系到广大毕业生的切身利益，也关系到高校的发展和社会的稳定。因此，各高校开展就业指导教育以帮助大学生提高其就业能力，但是在实施过程中存在缺乏连续性、课时少且重理论轻实践等问题，对此，本文提出一些建议，以促进高校就业指导教育水平的提高。     

走出就业指导工作的困境

大学生就业成为高校和社会普遍关注的热点问题,教育产品的“出口”直接反映了高等学校的“入口”。在人才培养模式影响下,在学生即将完成社会角色转换的大学阶段里,就业指导工作始终是大专院校学生工作中的重中之重,然而绝大多数却是因循守旧的思路和模式;同时,对就业指导工作到底应该怎样去做,应该做些什么,并没有清晰的思路。应对市场经济需求,以就业为导向,更新时代观念,走出大学生就业指导工作的困境,势在必行。笔者根据就业指导工作实际需求,通过问卷调查在校生、电话访谈往届毕业生、信息搜集、召开各类学生座谈会等形式,对已毕业和即…     

大学生就业服务体系存在的问题及应对措施

构建完善的高校毕业生就业服务体系,是促进大学生就业的关键性因素。当前我国高校就业服务工作存在很多问题,高校毕业生的就业指导服务,要转变观念,改革服务内容和模式,迫切需要从就业指导队伍建设以及完善就业指导与服务途径等方面着手,努力构建当代大学生就业指导服务工作的新体系。     

浅谈职业指导在大学生就业工作中的作用和重要性

近年来，随着广大高校进行扩招，学生的数量在不断增加，使得大学毕业生的就业形势十分严峻，并存在着一定的盲目性。在大学毕业生就业、择业时对其进行就业指导，可以帮助大学生树立正确的就业观念、使得大学生对自己的职业生涯进行规划、调整好学习的时间、了解应聘技巧、保持良好的心态，从而提高就业求职的成功率。因此，在大学生中展开就业指导工作是非常有必要的，本文主要阐述就业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

新形势下思想政治教育在高校学生就业指导中的有效实施路径

就业指导能够帮助高校学生明确职业目标,提升就业水平。在高校就业指导中融入思想政治教育,能够进一步提高就业指导水平和质量,通过传递正确的思想理念帮助学生确立前进方向,提高创造能力,促进人格完善,约束规范行为等。然而,新形势下的社会对高校学生的需求呈现出多元化,学生的思想和心理也在发生许多变化,就业指导工作也迎来多种挑战,如教育内容不够完善、教育方法缺乏吸引力、教育力量薄弱等问题。因此,高校上下需要提高站位,深化认识,统筹规划,拓宽路径,不断完善思想政治教育内容,灵活运用多种教育方法,强化教育力量,让思想政治教育与就业指导产生教育合力,从而推动就业指导工作稳步向前发展。     

关于大学生就业指导课程教学改革的若干思考

随着社会的发展和科技的进步，社会对人才需求数量和质量的要求越来越高，人才培养成为社会关注的重点和难点。大学生的课程教学和指导就业问题也越来越少后社会各界的重视，一方面要保证企业和单位的人才供给，另一方面要保证大学生的就业。故本文从某高校大学生就业指导必修课对学生的影响，来分析就业指导课程教学模式的重要性和特点，着重强调从校企合作、深化师资队伍、完善学校个体就业心理咨询机构等方面来探究，以提高大学生的就业指导模式的价值。     

论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加，越来越多的高校加大了就业指导课程的建设，希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划，提高职业素质，提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革，开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

关于构建应用型本科高校"三全"就业创业育人体系的思考

高校扩招,市场经济发展趋于"新常态"这些都为高校大学生的毕业就业带来了巨大的压力.与此同时对于高校大学生的相关就业指导服务工作开展的问题和缺陷都给大学生就业带来了一定的挑战.目前高校的发展模式主要以应用型本科教育为主.学校希望通过"三全"就业创业的指导工作体系,将高校的教育与学生未来的职业发展规划以及面对就业创业问题时的相关服务进行紧密的结合.以完善学生的职业发展以及顺利步入社会为主要目标,从而有效地解决目前本科大学生的就业问题的同时,提升高校人才的质量,更好地适应社会发展的需求.     

新疆少数民族大学生个性化教育有效路径探究

近年来，高校对大学生的整体教育虽然具有高效率、充分利用资源等优势，但依然较容易忽视学生个性、社会需求及人生目标的多样性等因素，开展学生工作时，对全体学生用统一的标准、统一的要求，是高校学生工作的一个误区。新疆作为少数民族地区，在开展高校个性化教育的过程中，占较大比例的少数民族大学生存在一些突出问题亟需解决。本文从心理健康、思想品德、人际交往和学习成绩四个方面，以培养具有个性的创新型人才为目标，探究新疆少数民族大学生个性化教育的有效路径。