“以人为本”的高校教学管理理念的若干思考

高校教学管理制度是协调和稳定教学秩序,调动和维护教学积极性、创造性,保证和提高教学质量与管理效率的重要手段。高校教学管理的创新就是需管理着主动适应现代社会发展需要,尤高等教育发展需要坚持以人为本,对其管理理念、管理资源、管理手段等主动调整和创新。     

产教融合下应用型高校教学管理改革策略研究

为促进应用型高校教育与产业需求的有效对接,培养能够迅速适应工作环境的实用型人才,提出产教融合下应用型高校教学管理改革策略研究。本文通过分析应用型高校教学特征,明确应用型高校在教育教学中具有实践导向与跨学科融合的教学特征。同时,探究产教融合的理论基础,从教学、产业角度深入分析产教融合的内涵。结合相关理论要点,探究产教融合背景下应用型高校教学管理改革的重要目标,明确产教融合背景下的应用型高校教学管理改革需要培养适应产业需求的应用型人才、提供个性化教育和就业支持、提升教育教学质量和教师专业素养以及促进教学内容与实际产业需求的紧密结合。在此基础上,针对性地提出产教融合下应用型高校教学管理改革策略,以期促进应用型高校教学管理的创新优化发展。     

新时期高校教学秘书的角色定位与能力培养

随着教育形势的变化,高校教学秘书在高校教学管理中的角色和职责也发生变化。当前高校教学秘书在教学管理中应当定位为科学管理者、基层服务者和助手参谋的角色;而这也就决定了其必须培养良好的思想政治素养和职业修养,提升专业化能力,创新工作方式、讲究工作艺术,从而提升教学管理工作的效率和质量。     

大数据时代高校教学管理信息化建设的现实困境与路径探析

大数据技术作为高等教育信息化与智慧校园建设的创新价值,是高校由数字校园向智慧校园转型发展的基础支撑,也是助力高校内涵式发展的核心因素。虽然当前部分高校已经将大数据技术应用于教育教学过程中,但是受诸多因素的影响,二者深度结合发展仍需进一步加强。为此,本文分别从强化师资队伍建设、创新管理形式、完善基础设施三个方面提出了优化路径,致力于将大数据技术与教学管理工作深度融合,构建信息共享共同体,发挥现代化、信息化教学管理的优势,提高人才培养的综合质量。     

适应时代要求,加快工程硕士教学管理创新

本文主要阐述了教学管理创新是新形势对高等教育的迫切要求,分析了影响教学管理创新的主要因素,提出了新形势下实现教学管理的创新的对策。     

新形势下提升高校辅导员学生管理工作策略探究

随着我国教育事业的发展和教育体系的完善,高校作为实施高等教育的重要机构,成为了培养高素质专业型人才以及提升整体教研水平的重要途径。而在新形势下的高校教育中,学生管理作为保障教学工作顺利开展、促进教学效率有效提升的重要工作内容,同样面临着优化、创新的改革契机。因此,这就需要高校辅导员抓住这一改革契机,通过教学管理理念、管理模式的优化以及管理制度、管理能力的完善,来进一步强化、细化对高校学生的管理,在提升高校教学管理效率及质量的基础上促进高校教学的持续、稳定发展。     

体育院系教学管理人员岗位职责及规范化管理研究

教学管理是高校管理工作的重要内容,随着高校教学改革的不断深入,对教学管理人员的岗位职责要求更加严格,对教学管理队伍的整体素质要求也更高。尤其是一些体育院系,由于其教学管理具有一定的特殊性,所以对教学管理人员提出了更高的挑战。笔者结合笔者经验,对体育院系教学管理人员的岗位职责、面临的挑战以及工作中存在的问题进行了具体的分析,同时提出了搞好体育院系教学管理人员的规范化管理对策。     

试析信息化理念下的高校教学管理现状与对策

随着科学技术的进步和全球经济的飞速发展,人类社会已进入到一个崭新的,这对中国的高等教育提出了更高的要求。高校教学管理应如何主动适应信息时代的发展需要,大力发展信息化建设,是高校教学管理迫切需要解决的一个重大课题。本文阐述了高校教学管理信息化建设的重要性和必要性,分析了教学管理信息化的现状及存在的问题,并提出了相应的对策措施。     

现行教学管理体制对创新人才培养的制约因素分析

本文重点对我校现行教学管理体制对创新人才培养的制约因素进行了分析。从学生自主权、参与权和个性发展等几个方面对现存教学管理理念的不足进行了剖析；从学校与学院的关系，剖析了学院教学管理自主权不足对创新人才培养造成的影响；从学生选课自由度低和选修课质量不高剖析了课程设置不够完善对对创新人才培养造成的影响。     

高等教育信息化对教学管理改革的推动作用研究

加强教学管理改革是当前高校内部改革的重要方向之一,也是提高教育教学质量和满足社会需求的重要途径。而高等教育信息化的快速发展为教学管理改革提供了新的契机和动力。信息化技术的广泛应用则为高校教学管理带来新的思路和方法,使得教学管理更加科学、高效、智能化。基于此,高校更加需要主动地优化教育信息技术,加强教育信息化管理平台建设,更好地依托平台推进教育管理工作,促进教学管理改革,提高教育管理水平,助力自身健康发展。本文主要对高等教育信息化的内涵进行介绍,研究了高等教育信息化对教学管理改革的推动作用,对高等教育信息化环境下教学管理改革进行思考,旨在为提高高等教育信息化发展水平,深化教学管理改革提供指导。     

新时期高校研究生教学管理工作探析

新时期高校研究生教学管理工作是当前高校教育管理的重要核心内容之一,其直接与研究生教学目标的实现、研究生的整体素质和就业状况有着直接的影响。目前我国研究生教学管理工作面临着研究生管理理念落后、缺乏充分的沟通与完善的考核机制等挑战,实施研究生教学管理工作改革迫在眉睫。文章主要分析在新时期高校研究生教学管理工作中存在的问题与改善途径。     

高校教学管理工作规范化探讨

在科学技术飞速发展的今天，要想不被时代发展的步伐所淘汰，就要提高全民素质，让知识充实每个人的大脑。在这样的社会背景下，对教学质量的要求更加严格，新课程改革的贯彻执行推动了我国教学管理工作的可持续性发展，同时，教学管理工作规范化的探讨也逐渐被许多教育工作者提上日程。就高校的教育工作来看，教学管理是非常重要的环节，也是体现高校教学质量的关键，教学管理工作规范化是维护学校教学秩序的保证，所以，我们一定要尽可能地让高校的教学管理工作规范化。本文就高校教学管理工作的规范化进行了简要的探讨。     

关于高校教学管理的几点思考

在高校教学管理工作中，如何制定教学计划，提高教学水平，促进教学相长是教学管理的首要工作，所以设置使学生精于本专业，搏于其他的专业，使学生能跟随最新学术动态进行批判、创新，并促进师生互动就应更加重视。     

关于教学改革背景下艺术院校教学秘书工作的思考

艺术院校的学科地位逐年提升,教学秘书在高校教学管理中扮演着越来越重要的角色,其是高校教学管理工作的一个重要链接.重视艺术院校教学秘书工作,是加强艺术学科教学管理以及提高教学质量的重要保障.笔者阐述了艺术类院校教学秘书的工作特点与现状,旨在强调本科质量工程教学改革项目管理、信息化教学以及本科教学评估建设.     

基于数据仓库的教学管理系统设计

为顺应高校的管理信息化的发展趋势,本文提出了建立教学管理信息数据仓库,提高高校教学管理水平.介绍了数据仓库和数据挖掘的概念,阐述了基于数据仓库的教学管理系统的设计思路.     

刍议如何强化高校教学管理

教学管理工作是一项科学性很强的工作,在高校工作中占有重要地位。在高校教育快速发展和国家对高校发展日益重视的今天,在新世纪要把牡丹江师范学院建成一流高校,必须强化教学管理,管理要规范,有章可循,要严格管理,严而不死,井然有序,形成制度化管理。     

关于酒店管理专业人才培养方式的思考

我国旅游业的飞速发展,给旅游服务行业尤其是酒店行业的发展注入了强劲动力。为顺应时代发展需求,许多高校都开设了酒店管理专业。如今,我国高校在酒店管理专业人才培养上都积累了丰富的经验,但是,个别高校在酒店管理专业的教学管理上仍存在许多亟待解决的问题,这引起了广大教学者的重视。基于此,重点分析高校酒店管理专业人才培养模式,并指出专业人才培养模式的创新路径。     

浅议教学管理与学工管理良性互动平台的建构

近些年来，知识经济和科学技术的不断发展，高等院校中以传承知识作为核心的教育方式，已经慢慢向知识和能力以及素质培养等创新教育方式变化。而学生的创新思维能力培养是高等院校创新教育的主要价值取向，其已经成为高等院校的任务，同时学生创新思维能力的培养对现阶段高等院校的教学管理提供新的要求。本文主要对教学管理和学工管理的良性互动平台构建进行了分析与研究。     

高职教学管理人员基本素质探析

高校管理人员的工作职责就是利用学校的人力、财力以及物力科学的安排教学过程,通过对教学资源的合理配置,实现教学工作的效益最大化.可以说进行教学管理的目的就是为学生和教师营造一个良好的教学环境,让其在这个环境下高效的完成高职的教学目标.教学管理的实践性和专业性都很强,这就对教学管理人员的基本素质提出了很高的要求,笔者针对高职教学管理人员基本素质发表了自己的一些见解,以期可以帮助管理人员做好高职的教学管理工作.     

关于新时期高校学生社团管理模式的探究

在新时期里，高校学生社团在高校教学管理中的重要性得到进一步体现，众多高校管理者已经逐步意识到促进学生社团的健康发展能够推动高校的建设与成长。通过对新时期高校学生社团管理模式进行研究，旨在促进高校学生社团健康的成长与发展，并未高校的进步提供助力。