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1.
一九七四年十二月,毛主席指示要学习无产阶级专政理论,反修防修.但是"四人帮"反党集团却违背毛主席关于修正主义是主要危险的教导,公然篡改毛主席指示,把经验主义作为当前的主要危险.这帮家伙,四出煽阴风,点鬼火,还公开写文章、发社论、作报告,利用他们手中的舆论工具,大放厥词,历数所谓经验主义的"危害"、"罪状",杀气腾腾地叫嚣"经验主义是无产阶级专政下继续革命的绊脚石,是革命的大敌,大敌当前,有打倒它的必要".这到底为什么?马克思列宁主义历来认为,"教条主义、经验主义,两者都是主观主义,是从不同的两极发生的东西.""教条主义脱离具体的实践,经验主义把局部经验误认为普遍真理,这两  相似文献   

2.
伟大领袖毛主席教导我们: “要搞马克思主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计。”毛主席的这三项基本原则,是对国际共产主义运动和我们党两条路线斗争经验的历史总结;是区别正确路线与错误路线的标准;是识别党内资产阶级的锐利武器。用毛主席提出的这三项基本原则来批判王张江姚“四人帮”反党集团在学习无产阶级专政理论运动中抛出的“批判经验主义为纲”,就集中地暴露了他们这小一撮反革命分子在政治上、思想上搞修正主义;在组织上搞分裂主义;在手法上搞阴谋诡计的丑恶嘴脸。  相似文献   

3.
英明领袖华主席在第二次全围农业学大寨会议上的重要讲话指出:“‘四人帮’长期控制舆论阵地,大量散布修正主义谬论,任意践踏马克思主义的基本原理,篡改和歪曲毛主席的无产阶级革命路线和各项方针政策。形而上学猖獗,唯心主义横行。许多正确的东西被他们说成错误的,许多错误的东西被他们说成正确的,颠倒是非,混淆黑白,,确实把人们的思想搞乱了。必须在斗争中认真学习马克思主义,列宁主义、毛泽东思想,依靠群众自己来分清什么是马克思主义,什么是修正主义,什么是正确路线,什么是错误路线。”什么是社会主义时期的主要危险,就是被“四人帮”搞乱了的一个重要理论问题,我们必须分清是非,肃清其流毒。  相似文献   

4.
长期以来,“四人帮”披着马克思主义外衣,肆意歪曲和篡改马列主义、毛泽东思想,散布了大量的修正主义谬论,颠倒是非,混淆黑白,把理论问题搞乱,把人们的思想搞乱。如果不把他们的修正主义谬论一条一条地揭深批透,分清什么是马克思主义,什么是修正主义,什么是正确路线,什么是错误路线,就不可能取得揭批“四人帮”的群众运动的彻底胜利。 1974年底,毛主席发出关于理论问题的重要指示后,“四人帮”出于他们反动的阶级本性,出于他们篡党夺权、复辟资本主义的狂妄野心,极力歪曲和篡改毛主席的光辉指示,把  相似文献   

5.
风雷动,旌旗奋,是人寰。在粉碎“四人帮”的伟大胜利鼓舞下,我国社会主义事业展现出一派蓬勃兴旺的景象,一个“抓革命,促生产”的热潮正在全国城乡掀起。长期以来,王张江姚反党集团为了篡党夺权,极力推行一条反革命的修正主义路线,阻挠我国社会生产力的发展。他们疯狂抵制毛主席制定的“抓革命,促生产”的方针,拚命扼杀人民群众的社会主义积极性,给我国国民经济造成了严重的损失。当前,我们必须深入地批判他们那条反革命的修正主义路线,彻底清算他们破坏革命和生产的罪行。“四人帮”为了破坏社会主义建设,别有用心地歪曲革命和生产的关系,在理论上制造混乱。他们散布了许多谬论,其中之一就是所谓“革命重要,生产无关紧要”。张  相似文献   

6.
在长期的革命斗争中,伟大领袖和导师毛主席为我党制定了一条“任人唯贤”的无产阶级干部路线,保证了中国革命不断从胜利走向胜利。但是,王张江姚“四人帮”为了实现篡夺党和国家最高领导权的罪恶目的,疯狂推行一条反革命修正主义干部路线,肆意篡改毛主席关于无产阶级革命事业接班人的五项条件,任意践踏毛主席提出的老、中、青三结合原则。他们残酷无情地打击陷害革命老干部,用心险恶地拉拢腐蚀青年干部,严重干扰了毛主  相似文献   

7.
毛主席关于理论问题的重要指示,对马克思主义关于无产阶级专政的理论作了深刻的阐述,并为我们进一步批判林彪反革命的修正主义路线指明了方向。毛主席指出:“我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。”资产阶级法权的存在,是产生林彪修正主义路线的重要的经济根源;而巩固、扩大和强化资产阶级法权,则是林彪修正主义路线的一个重要内容。林彪反党集团无论在经济基础还是在上层建筑领域,都利用资产阶级法权和  相似文献   

8.
伟大的领袖和导师毛主席一九六三年十二月十二日和一九六四年六月廿七日关于文学艺术的两个批示,深刻地揭露了刘少奇、周扬修正主义文艺黑线的反动实质,进一步为无产阶级文艺革命指明了前进的方向。文化大革命前夕,毛主席高瞻远瞩地指出:“搞掉这条黑线之后,还会有将来的黑线,还得再斗争。”事实完全证明了这一英明预言。王张江姚反党集团继承了他们前辈的衣钵,向毛主席的文艺路线猖狂进攻。毛主席洞察一切,又于一九七五年七月廿五日写下对影片《创业》的批示:“此片无大错,建议通过发行。不要求全责备。而且罪名有十条之多,太过分了,不利调整党内的文艺政策。”毛主席的光辉批示,是粉碎“四人帮”破坏文艺革命、推行反革命的修正主义路线的锐利武器,是指引无产阶级文艺胜利前进的明灯,具有重大的现实意义和历史意义。  相似文献   

9.
毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,彻底摧毁了以刘少奇、林彪为头子的两个资产阶级司令部,批判了他们所推行的反革命修正主义路线,粉碎了他们复辟资本主义的罪恶阴谋,从而为上层建筑各个领域进行深入的革命,开辟了宽广的道路。 毛主席指出:“不斗争就不能进步。”以革命样板戏为标志的文艺革命,就是在文化大革命的惊涛骇浪中,跟修正主义文艺黑线进行殊死斗争取得辉煌胜利的。无产阶级  相似文献   

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我们系在学习和贯彻朝阳农学院和上海机床厂七·二一工人大学教育革命经验过程中,以毛主席关于理论问题的重要指示为纲,反复重温了毛主席关于“学校一切工作都是为了转变学生的思想”的教导,和无产阶级文化大革命前十七年的修正主义教育路线对着干,使教育革命迈出了可喜的一步。  相似文献   

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毛主席在关于理论问题的指示中指出:“总而言之,中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制,按劳分配,货币交换,这些跟旧社会没有多少差别。”毛主席还指出:“我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。”在这里,毛主席明确告诉我们,对社会主义条件下尚存在的一部分资产阶级法权,“只能在无产阶级专政下加以限制”。毛主席讲的是“限制”,不是扩大,也不是立即取消。“限制”,与修正主义路线尖锐对立,泾渭分明,既与林彪一伙“跑步进入共产主义”的谬论划清了界限,又与他们鼓吹的“确保私有”,“诱:以官,禄,德”针锋相对。“限制”,是毛主席向我们提出的战斗任务。认真学习、深刻领会毛主席关于资产阶级法  相似文献   

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“农民——大学生——农民”。“工分——津贴——工分”,这是“朝农”广大师生以自己的实际行动创造的公式,这是毛主席教育革命路线结出的硕果,是学校必须成为无产阶级专政工具的生动体现。这些革命的公式,拆走了“读书做官”这个修正主义的阶梯,对资产阶级法权发起了猛烈的冲击,以实际行动对孔孟之道和修正主义教育路线进行了有力的批判,对于加强无产阶级  相似文献   

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王张江姚“四人帮”是一伙祸国殃民帮。长期以来,他们利用手中窃取的一部分领导权,在科学和文艺界推行修正主义的极右路线,肆意践踏毛主席为我党制定的“百花齐放、百家争鸣”的方针,实行资产阶级的法西斯文化专制,把社会主义的百花园地糟蹋得不成样子。这是他们搞修正主义、搞分裂、搞阴谋诡计,妄图篡党夺权,复辟资本主义的一个严重罪行。我们在批判“四人帮”践踏“双百”方针的斗争中,学习《毛泽东选集》第五卷中有关“百花齐放、百家争鸣”的论述感到十分亲切。  相似文献   

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毛主席最近指出:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”毛主席又说:“《水浒》只反贪官,不反皇帝。屏晁盖于一百○八人之外。宋江投降,搞修正主义,把晁的聚义厅改为忠义堂,让人招安了。宋江同高俅的斗争,是地主阶级内部这一派反对那一派的斗争。宋江投降了,就去打方腊。”毛主席的指示,深刻地揭露了《水浒》宣扬的投降主义路线的本质,指出了宋江搞修正主义投降主义的真面目,这对于我们深入开展对《水  相似文献   

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王张江姚反党集团为了篡党夺权,复辟资本主义,大搞形而上学。伟大领袖毛主席曾经一针见血地批评他们:“形而上学猖獗,片面性。”现在重温毛主席的光辉著作《矛盾论》,用唯物辩证法这一锐利的思想武器,彻底揭露“四人帮”搞形而上学的反动性,深入批判他们推行的反革命的修正主义路线的极右实质,具有重要意义。形而上学的根本特征,是否认事物的矛盾性,用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。这种宇宙观和方法论是反动没落阶级的思想武器。剥削阶级为了维护其反动统  相似文献   

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毛主席关于三个世界划分的理论,是毛泽东思想的重要组成部分,是毛主席贡献给我们时代的宝贵遗产,是世界人民反对苏美两个超级大国的霸权主义的强大的思想武器,也是共产党人反对修正主义,反对教条主义和经验主义的强大的思想武器。  相似文献   

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毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”回顾宝鼎矿区十年来的战斗历程,使我们进一步加深了对毛主席关于理论问题重要指示的理解。宝鼎矿区是在无产阶级文化大革命中建设起来的,是在批林批孔运动中巩固和发展的。在毛主席革命路线指引下,在全国人民的大力支援下,矿区广大职工以党的基本路线为纲,高举“鞍钢宪法”旗帜,深入开展工业学大庆的群众运动,自力更生,艰苦奋斗,在“上是  相似文献   

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在批林批孔运动中,我校党委带领广大师生员工认真学习马列主义、毛泽东思想,深入研究儒法斗争史,揭露林彪反党集团阴谋篡党夺权,妄图颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的罪行;批判林彪反革命修正主义路线的极右实质及其反动思想根源孔孟之道,紧密联系教育战线的实际,有力地回击复辟资本主义的反动思潮,进一步贯彻了毛主席的无产阶级教育路线,扶植教育革命的新生事物,有力地推动教育革命向纵深发展。一、狠批“克己复礼”坚持教育革命我校师生员工深入批判林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领,进一步认识到修正主义是当前教育战线的主要危险。在党的“十大”精神鼓舞下,从去年八月开始,我  相似文献   

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看了彩色故事片《决裂》,心情十分激动。影片形象地反映了社会主义历史阶段教育战线两个阶级、两条道路、两条路线的激烈斗争,使我们受到了一次生动的毛主席革命路线的教育。影片中,以龙国正为代表的毛主席教育革命路线与以曹仲和为代表的修正主义教育路线展开了针锋相对的斗争。斗争的一个重要问题是关于领导权的问题。在一次党委会上,龙国正对曹仲和公然开除李金凤等十五名敢于同修正主义路线斗的工农学员的错误,  相似文献   

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“四人帮”为什么挖空心思地炮制、声嘶力竭地鼓吹“文艺黑线专政”论?目的十分明显,那就是为了反对毛主席的革命路线,反对党的领导,反对社会主义制度;那就是为了推行反革命修正主义文艺路线,使文艺成为他们颠覆无产阶级专政、复辟资木主义的工具。彻底揭穿“四人帮”勾结林彪炮制“文艺黑线专政”论的反革命阴谋,深入批判他们所鼓吹的以“文艺黑线专政”论为中心的一系列反动谬论,可以使我们进一步认清他们的反革命面目和极右实质。  相似文献   

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