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文章论述了高校图书馆开展勤工助学活动的现实意义,分析了高校图书馆勤工助学管理过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出了勤工助学管理的几点建议。 相似文献
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本文在调查的基础上,综合分析了勤工助学的现状及对策,特别提出了加强勤工助学管理和扩大医学类高职高专学校拓展勤工助学岗位的新思路。 相似文献
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高校勤工助学工作既是高校资助工作重要组成部分,也是缓解大学生经济困难的有效途径,更是大学生参加社会实践、服务社会、锻炼意志、增长才干的重要渠道。当前高职院校的勤工助学工作面临各种各样的困境,本文深入分析勤工助学现状及已有模式,结合我院实践,大胆创新、积极探索校内勤工助学的新模式。 相似文献
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高校档案管理部门设置勤工助学岗位,不仅是档案部门自身发展的需要,也是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途经。但档案工作的专业性和保密性特点要求必须严格勤工助学岗位的管理措施,才能使档案部门勤工助学模式在高校持续健康地发展。 相似文献
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本文通过观察、调研、实践等方式,以我院在物理,机械实验室勤工助学学生为研究对象,对如何实现勤工助学精细化管理,人性化管理,将勤工助学跟学生的个人发展规划、兴趣爱好,提高创新实践能力结合起来,不断提高勤工俭学管理水平,做到物尽其用,人尽其才,谈谈几点认识和思考。 相似文献
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时下高校校园追求自立的呼声越来越高,许多大学生渴望接触社会,更多的在校生希望能够获得实践锻炼的机会。在这样的背景下,勤工助学近几年在高校获得了持续发展,其重要性日益显现。本丈对大学生勤工助学活动特征进行了分析,对于进一步推进高校勤工助学工作具有一定的参考价值。 相似文献
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本文首先通过说明独立学院及其图书馆的一些特点,进而阐述了其招用勤工助学学生工的必要性。其次通过对当前独立学院图书馆勤工助学管理工作的现状进行一般性的概述,总结出其勤工助学管理工作上存在的一些不足,并针对这些存在的不足提出几点创新性的思考。本文框架上和一般的同类论文大同小异,优势在于提出的几点创新性想法具有一定的建设性和指导性。 相似文献
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随着高校规模的不断扩大,全院师生人数的增长,专业的增加,工作量不断加大,学校采取了招聘勤工助学的方法来缓解图书馆工作人员少的压力,同时能解决贫困生的经济问题,并且锻炼了学生的实际工作能力,但是,随之而来的在勤工助学管理工作中出现的各种问题,不得不引起图书馆及学院领导的重视。如何提高勤工助学工作的系统化管理水平已经成为图书馆工作的重要任务之一。 相似文献
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勤工助学是高校资助育人工作的重要组成部分,是贫困生享有平等教育权利和教育机会均等的重要途径,是高校提升贫困生综合素质的重要办法,是贫困生理论联系实际的重要环节,具有不可替代的作用。鉴于部分高校勤工助学工作在诸多方面存在不足,笔者在文章中以资助育人为导向,围绕高校勤工助学工作的基本概念,从提高思想认识、完善制度建设、增加助学岗位、落实考核制度四个方面进行了简要的分析和研究,以期让贫困生真正享受到学校资助政策带来的福利,并为高校提供可借鉴的勤工助学育人模式,帮助高校构建精准资助工作机制。 相似文献
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高校勤工助学是资助家庭经济困难学生,培养学生劳动观念,提高学生自我服务和自我管理能力,促进学生全面发展的有效途径。加强勤工助学工作机制创新,是当前高校学生工作面临的一个新课题。本文探讨了“勤工”与“助学”、“学校”与“学生”、“校内”与“校外”、“教育”与“管理”之间的相互关系,提出了高校勤工助学联动机制这一新命题。 相似文献
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高校图书馆勤工助学工作的开展,应本着“立足校园、服务社会”的宗旨,按照对勤工大学生“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法”的要求,充分利用图书馆各种条件,发挥好这支力量的作用为读者服务。 相似文献
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高校贫困生资助体系的运转现状 针对我国高校日益增多的贫困生,为解决他们平等享有高等教育的问题,国家目前已初步建立了以奖学金、学生贷款和国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主要内容的高校家庭经济困难学生资助体系.现行资助体系主要包括: 相似文献
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目前我国大多数高校已逐步建立了以国家助学贷款为主体的,包括奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特困生补助和学费减免在内的多元化资助体系。但就整个资助体系而言,还存在着一些问题。本文就这些问题及其解决提出一些法律建议,以期其不断完善。 相似文献
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当代大学生,作为特殊的消费群体,因其本身成长年代开放,经济发展迅猛,家庭环境大体良好的特殊性,而有其独特的消费结构与特点基于我们调查研究,数据分析,大致提出了:学生本人应自我约束,家庭应协助引导,社会应注意影响,学校应加强教育和勤工助学机制应健全通畅等建议。 相似文献
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勤工助学学生作为图书馆人力资源的有力补充,对图书馆的发展起着至关重要的作用.本文从建立和谐关系的角度出发,强调了馆员应了解、尊重、爱护学生,将解困育人与培养学生成才结合起来,当好他们人生的第一个领路人。建立和谐的人际关系,使学生有归属感,调动他们的工作热情,使图书馆的工作更上一层楼。 相似文献