领导干部法治思维培育的难点与对策

正领导干部是法治国家建设的重要依靠力量,推进全面依法治国需要抓好这个"关键少数"。抓领导干部的关键在于培育领导干部的法治思维。当前领导干部法治思维培育受制于传统的"官本位"思想、政法思维和领导干部自身素质等因素,因此,建构领导干部法治教育的常态化和制度化机制、激发领导干部培育法治思维的内在动力和强化公民权利意识、倒逼领导干部法治思维的形成等培育领导干部法治思维的必然选择。一、领导干部法治思维培育的难点     

“没奔头”领导干部的行为趋向与化解艺术

领导干部"没奔头"集中体现为思想悲观消极、工作敷衍了事、行为任性偏执。领导干部"没奔头"的主要原因在于领导干部个人思想觉悟不高、组织对领导干部缺失关怀、领导干部职业晋升压力过大等。针对"没奔头"领导干部,各级组织部门可以通过增强组织对领导干部的关心关怀、努力拓宽领导干部职业上升渠道、适时适度为领导干部提供挑战性工作等方式加以管理。     

浅谈如何做好领导干部实绩档案管理

实绩档案是考核评价、选拔任用、监督管理领导干部的重要凭证。建立和完善领导干部实绩档案,有利于加强领导干部日常监督管理,推进领导干部科学评价体系建设,促使领导干部转变工作作风,树立正确的实绩观,引导领导干部把心思和精力投入到工作当中。本文重点阐述了领导干部实绩档案怎样建立、如何运用。     

女性厅局级领导干部执行力调查报告——基于130名女性厅局级领导干部的调查

厅局级领导干部执行力细分为政策领悟、综合分析、组织实施、追求结果四个维度。调查130名女性厅局级领导干部之后发现,女性厅局级领导干部普遍具有较强的综合分析能力和政策领悟能力,但在组织实施和追求结果能力上略为逊色。大力培养女性领导干部,要完善女性领导干部选拔任用制度,提升女性领导干部领导力和领导艺术,为女性领导干部搭建平台。     

领导干部党性修养专题数据库构建方法与实践

“领导干部党性修养专题数据库”围绕“领导干部党性修养”为主题,以信息技术、知识管理为手段,对领导干部党性修养的具体内涵、如何加强领导干部党性修养,以及领导干部加强党性修养的实践探索和历史学习等主要问题展开深入的挖掘。     

领导干部应对左右为难型决策的策略

左右为难型决策是对领导干部解决问题能力的考验。思想不正、立场不坚是领导干部左右为难的重要原因,能力不足、习惯不良是领导干部左右为难的核心原因。为此,要不断加强领导干部的思想建设,使其坚定立场、原则当先;不断加强领导干部的能力培养,对其关切鼓励、放手锻炼;不断加强领导干部的性格塑造,使其胆大心细、勇谋兼备。     

领导干部结交“小兄弟”现象透视

少数领导干部热衷于结交一些心术不正、趋炎附势的小兄弟,成为当前领导干部腐败堕落的一个诱因,引起了人们的关注。这些小兄弟千方百计接近领导干部,挖空心思讨好、处心积虑拉拢领导干部,目的只有一个,就是利用领导干部手中的权力为自己谋取好处。     

构建领导干部专业素养考评体系研究——以G市为例

把专业素养作为领导干部能力素质考评的重要内容,有利于对领导干部做出客观、准确、公正的评价,不断提高干部选任工作的科学化水平。根据问卷调查、实践调研和干部日常考评,将专业知识、专业能力、专业作风、专业精神作为领导干部专业素养考评的主要指标,并从影响领导干部专业能力、专业作风、专业精神的因素中选择29项因素作为副因子指标,赋予不同的权重,构建出领导干部专业素养考评结构模型,同时构建不同层级、不同类别领导干部的专业素养考评模型。新时期加强领导干部专业素养考评,要坚持以干部队伍建设的需求、问题和目标为导向,进一步提升各级各类领导干部专业化能力,分级分类制定领导干部专业素养考评体系,全面指导专业型领导岗位规划和配备,创新开展领导干部专业素养考评工作。     

领导干部特权现象的生成逻辑与治理路径

领导干部特权现象是指某些领导干部假借行使公共权力之便,谋取个人或小团体私利的行为。人的因素是领导干部特权现象形成的内在动力,公共权力因素是领导干部特权现象形成的中间环节,体制因素是领导干部特权现象形成的外在环境。制度是管根本和管长远的,根治领导干部特权现象必须加强领导干部权力观教育制度创新、选拔制度创新、监督制度创新与财产申报和公开制度创新。     

规制领导干部职业操守的有效途径

<正>领导干部职业操守是实现作为"掌权者"和"普通公民"的领导干部与他人间利益协调的基本准则,也是约束领导干部用权行为的重要标尺,忽略规制领导干部职业操守容易诱发只手遮天、官官相护、权钱交易等问题。近年来,学界围绕领导干部职业道德建设问题进行了一定的探索,但较少探寻领导干部职业操守的具体规     

试论领导干部声誉的内涵、意义与管理

<正>一、领导干部声誉的内涵所谓领导干部声誉,指的是领导干部在他人心目中留下的总体印象,是对领导干部过去行为和结果的全面评价,是其获得他人认可、信任和赞美的程度。领导干部历史行为或表现的信息通过各种中间媒体向外传播,社会上不同利益相关者接受或多或少有关领导干部的信息,经由加工处理后形成对领导干部的个体评价。个体评价在社会网络中经过充分传播和扩散,逐渐建构为领导干部声誉。作为一种综合印象,领导干     

好习惯是领导干部事业成功的保障

领导干部的素养,是整体品德、思想、知识、思维、心理、习惯等素质的综合体现。领导干部的修炼无止境,领导干部的素养提高无止境。努力养成良好的行为习惯,对于领导干部的事业成功有着不可替代的重要作用。     

关于领导干部权力监督有效性模型的思考

<正>对领导干部有效监督的根本目的是保证领导干部透明、公正、科学地行使权力,维护好广大群众的利益。依靠什么对领导干部进行监督,通过什么样的机制将对领导干部的监督落到实处,如何在新形势下强化领导干部监督工作的效能,这些都是需要不断加强研究的重要课题。本文拟通过对领导干部权力监督有效性模型的     

塑造得体的体态语

领导干部体态语,指的是领导干部的仪表、姿态、神情、动作等身体语言,它与领导干部的口头语言一起,共同起到传递领导信息的重要作用。在工作实践中,一些领导干部由于正确运用体态语而促进了工作的有效开展和自身良好形象的树立。相反,也有一些领导干部在无意间陷入了体态语的误     

浙江政法委书记王辉忠：躲媒体的领导干部不称职

在当代信息化社会,学会与媒体沟通已成为领导干部素质的一个重要组成部分。躲媒体的领导干部,不会与媒体、特别是新兴媒体打交道的领导干部不是称职的领导干部。     

地方人大常委会如何贯彻实行党政领导干部问责制

为完善领导干部行为规范,强化领导干部的责任意识,我国逐步建立了对党政领导干部的问责制。地方各级人大常委会依法行使监督权、人事任免权,在贯彻实行党政领导干部问责制中负有重要责任。     

领导干部“告老还乡”助推乡村振兴的路径探究

出生于农村的领导干部到了退休年龄"告老还乡",推动本地发展振兴,不仅是现实需要,更是客观要求。具体实践路径可以从构建乡村需要与领导干部意愿联结机制、构建领导干部"告老还乡"激励机制、制定吸引退休领导干部"回乡"的有关政策、搭建退休领导干部"回乡"发挥余热的平台等入手。     

提升领导干部治理能力的途径探析

<正>领导干部治理能力是一种综合性能力,内涵十分宽泛。目前,学术界尚未对领导干部治理能力进行明确界定。本文着重从调查研究能力、科学决策能力、依法行政能力、沟通协调能力、变革创新能力五个方面,分析领导干部在治理能力方面存在的问题,探讨提高领导干部治理能力的途径,以期为提高领导干部治理能力提供思路和方法上的借鉴。一、领导干部治理能力存在的主要问题分析(一)调查研究能力存在的问题一是深入不够。根据中共贵州省委党校对领导干部"调查研究"状况的调查,被调查对象平均每人每年所进行的调查研究次数约为3.2次,主要依靠"下级反映"或"自己调查"发现重大问题的领导干部仅占30.9%。二是方法不当。部分领导干部虽能下基层、到一线,但     

建立健全领导干部心理疏导机制的思考

<正>领导干部作为一个特殊社会群体,由于工作性质、职责要求和社会环境等因素影响,心理健康问题日益突出,需要高度关注,认真对待。因此,关心领导干部心理健康,建立健全领导干部心理疏导机制,是建设高素质领导干部队伍的重要保证,也是当前亟待研究的一个重要课题。一、领导干部心理问题的表现     

“全国女性领导干部健康成长与培养选拔工作经验交流”理论研讨会征文启事

<正>为了进一步落实、完善我们党一贯重视女性领导干部培养选拔的干部政策,坚持正确的用人导向,破除女性领导干部培养选拔的阻碍,探究女性领导干部的成长规律,建立培养选拔女性领导干部的科学机制,促进女性领导干部的健康成长和顺利发展,领导科学杂志社与中共贵州省委政研室、贵州省妇联共同举办"全