态势语言地位论

李峻在《求索》2 0 0 1年第 2期撰文指出 ,口头语言是人类以有义、有序的声音为物质材料的信息载体 ,书面语言则是人类以有义、有序的文字为物质材料的信息载体 ,态势语言即是人类以面部表情、身势动作、空间距离和服饰装束为物质材料的信息载体。在人际交往中 ,人们依靠运用这些“态势”而表情达意 ,也凭借着视读这些“态势”感情悟意。态势语言是人类无可替代的特殊语言 :(1)从语言内质上看 ,态势语言具有思想表达的通达性。态势语言是思想的直接现实 ,首先体现在反映思想的快捷上 ,其次表现在反映思想的真切上。这里所指的“真切” ,是指…     

第一语言论

在语言问题上，人们通常都以无限的深情和热忱善待口头语言和书面语言，而以少有的迟钝与冷漠岐视态势语言。这种“本末倒置”的现象，的确是一个令人惊异却又能激起我们研究兴趣的问题。 一、语言殿堂的三大支柱 人类所构建的神圣的语言殿堂，是由三根坚不可摧的擎天大柱支撑起来的。它们是：口头语言，书面语言，态势语言。 口头语言，是以语音为物质材料，在人际交往与社会发展中，凭借“听读”而领悟情感意义的语言形式。在科技尚未发达的年代，它是一种必须及时“听录”，否则就转瞬即逝的语言形态。简言之，它的基本特征是“听读”，…     

态势语言趋向论

态势语言,人类语言的三大支柱之一.它和口头语言、书面语言一道,共同构建成人类神圣的语言殿堂.随着社会的进步,正在逐步完善中的态势语言,其发展的主要趋向是粗放性态势语言的精细化,一般性态势语言的专业化,日常性态势语言的艺术化.     

态势语言类别论

态势语言 ,人类语言的三大支柱之一。它和口头语言、书面语言一道 ,共同构建成人类神圣的语言殿堂。作为一种完整的语言形态 ,它必然有着严谨的内在结构和类别划分。本文认为 ,原生型、替代型、艺术型是对这种结构和类别的准确揭示     

基于英汉差异的视阅口译训练方法探究

视译是一种重要的基础口译训练方法，而视阅口译又是视译的一种基本形式，视阅口译的过程有别于其他的口译形式（如：视听口译、交替传译和同声传译），视阅口译结合了口译和笔译的双重特点，具有独特的认知模式。由于英语、汉语是属于不同语系的两种语言，在诸多方面存在较大差异，给英汉视阅口译和汉英视阅口译造成了不同程度的影响。因此，应结合英汉语言的差异，在视阅口译的训练中采取有针对性和行之有效的训练方法。     

体育教师语言的特征

不同的职业常常有自身独特的职业语言，这种语言在职业圈里是通行的。体育教师在进行体育教学中，也有自身的专业语言，这些语言在体育教师及其受教育对象中也是通行的，它首先是通过口语和态势语来传播体育知识或体育技能，以实现体育教学的目的。同其他学科的教师使用的语言相比，体育教师的语言有以下几个基本特征：1．切范性。体育教师语言的规范包括两个方面。第一，口语规范。所谓口语规范主要是指：体育教师在进行教学时，必须使用国家宪法规定的“全国通地的普通话”，并在谴词、造句方面不要有错误。第二，态势语规范。态势请包括…     

论词语褒贬的制约因素

词的褒贬是依附于词的指称义而存在的感情色彩，一般来说它是固定的，但也有为数不少的词，在一定条件下褒贬色彩可以发生变化。弄清制约词语褒贬的各种因素，对于把握词的感情色彩、增强词语表达效果、促进语言规范化都十分重要。本文试从语言内部因素和社会环境因素两个方面略作窥探。语言内部因素一、语音因素词是语音与词义矛盾的统一体，语音的变化导致词义的改变，而依附于词义的色彩意义也可能随之发生变化。如“好”通常读上声，是襄义。读去声为中性：“虚心好学”、“好为人师”。再如“恶”Q读j和读Wb虽都属贬义，但读e的贬义程…     

确立文字思维在思维研究中的应有地位——兼论文字思维与语言思维的不同特点

长期以来由于受“文字是记录语言的书写符号”的片面观点的束缚 ,人们论及思维的有关问题时 ,只谈语言思维而忽略对文字思维的研究 ,从而遮蔽了对人类思维的历时性进程和共时性态势的较为全面的认识。通过重新考察文字的性质及其与语言的关系 ,我们就会发现 :文字是人类继语言之后发明的另一套与语言并列的“为事物命名的符号系统” ,从而文字思维不仅是与语言思维并列的具有同等重要地位的高级思维形态 ,而且在思维的清晰性、准确性、深刻性、严密性等方面具有超越语言思维的功能。     

空间是个人活动的时间──读《时间是人类发展的空间》有感

空间是个人活动的时间──读《时间是人类发展的空间》有感朱宝信人的活动，无论是人类活动或是个人的活动，总是在时间和空间之中进行的。近读刘奔先生《时间是人类发展的空间》（载《哲学研究）１９９１年第１０期）一文，著者从人类整体立论，论证了时间对人类活动的重...     

他山之石

语言多样性是人类最重要的遗产之一，每一种语言都蕴藏着一个民族的独特文化智能，因此任何一种语言的消亡都将是整个人类的损失。包含着当地人文历史和风俗习惯的语言的加速消亡，已成为世界各国共同面临的难题。为挽救可能消逝的语言，中国香港、日本、加拿大采取了积极的措施，其经验或值得借鉴。