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1.
构建学生的知识体系,提升学生的综合能力是人才培养的两大主要内容。中国经管人才的培养已经从模式趋同向模式创新转变。电子科技大学经济与管理学院学生文化内核建设从学生文化内核建设的角度,探讨管理人才培养中能力和素质提升模式,来说明人才文化内核的塑造对于人才培养的影响。 相似文献
2.
随着高职教育教学改革的不断深入,工学结合的人才培养模式已经成为高职实现人才培养目标的重要途径.本文以芜湖职业技术学院为例,从实践层面探讨高职院校如何构建与工学结合人才培养模式相适应的教学管理运行体系. 相似文献
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“本-硕-博”连读人才培养模式初探 总被引：3，自引：0，他引：3
建设创新型国家要有创新型的人才,创新型人才培养模式的改革是研究型大学亟待解决的问题。“本-硕-博”连读创新人才培养模式是近年来高校改革人才培养模式的重要实践。本文结合华南理工大学所采取的培养模式,从构建本-硕-博连读培养模式、贯通本科和研究生教学计划、培养学生的实践创新能力和建立科学的管理机制等方面,探讨如何有效地实施这一培养模式,以期培养出高层次的、学术研究型的创新人才。 相似文献
4.
许徐 《绍兴文理学院学报》2010,30(12)
在"大教学观"指导下,引入德国应用科学大学认知学期和关键能力培养模式,实行九学期制,构建模块化课程体系,设计"3+X"(X>1.5)的应用型人才培养模式,建设开放式人才培养体系,培养学生创新精神和实践能力. 相似文献
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基于"项目驱动"的软件人才培养模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
软件人才培养过程中存在人才结构不合理、学生所学与企业所需脱节、工程实践能力不强、学生国际化竞争力不强以及缺乏团队协作精神等问题,故必须创新人才培养模式。“项目驱动”的软件人才培养模式是由环境、学生、项目、课程、教师等基本要素构成。人才培养应从项目优选、精选教师、改革授课模式和考评方法以及发挥大学生科协的作用等方面实践这一模式。 相似文献
6.
陈向平 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2013,14(1)
科学的评价具有重要的导向、规范和引领作用,构建与完善高职院校学生综合素质评价体系、评价模式,对促进高职人才培养模式的改革及其产生成效具有重要的指导意义.基于能力训练、职业素质培养、个性特长发展“三体系”构建高职学生综合素质评价模式,意在立足高职特性,进一步探索高职人才培养机制的改革与创新. 相似文献
7.
金静梅 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(2):49-50
结合高职软件人才培养存在的问题，引进ACCP国际优质教学资源，构建了融职业培训与学历教育于一体的嵌入式ACCP软件人才培养模式，对该模式提高学生软件开发能力进行了探讨。 相似文献
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大学生创新能力的培养是当前高校教育改革的主题,团队式创新人才培养模式对学生的成长、学校以及社会的发展具有重要意义.探讨并分析了当前创新人才团队式培养模式构建中存在 的问题,在此基础上提出本科生创新团队建设的几点建议. 相似文献
9.
张振平 《重庆交通大学学报》2002,2(1):61-63
大力发展高等职业教育是党中央、国务院的一项重要决策。通过对高等职业教育人才培养目标的定位分析，高职教育与本科教育和中职教育人才培养模式的比较分析等，探讨如何构建适应我国社会发展和经济建设需要的高职教育人才培养模式。 相似文献
10.
对高等职业教育人才培养模式的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
张振平 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2002,2(1):61-63
大力发展高等职业教育是党中央、国务院的一项重要决策。通过对高等职业教育人才培养目标的定位分析、高职教育与本科教育和中职教育人才培养模式的比较分析等，探讨如何构建适应我国社会发展和经济建设需要的高职教育人才培养模式。 相似文献
11.
学生管理中“以人为本”的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
董庸昌 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(1):132-133
从“以人为本”的各个要素入手，分析了学生管理中“以人为本”的确切内涵，并肯定了“以人为本”对学生管理工作的积极指导意义。 相似文献
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钟继刚 《西华师范大学学报(自然科学版)》2007,(3):25-29
《板桥杂记》虽然是一部冶游之书,但值明清交替之际,却渗透着汉文人普遍的“遗民情怀”,仔细剖读《板桥杂记》会发现,这一时期“遗民文人”普遍感伤的常常不属高尚的家国情感,更多的是一种文化失语和个人的挫败感。 相似文献
14.
陈忠萍 《西南农业大学学报(社会科学版)》2003,1(1):63-66
"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,它不仅反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求,而且丰富和完善了马克思主义建党学说,揭示了中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,对其他社会主义国家执政党建设具有普遍意义,有着深远的时代意义. 相似文献
15.
科技写作课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
刘俐 《西南农业大学学报(社会科学版)》2004,2(2):104-105
通过对科技写作课程目标、教学内容的研究 ,在教学方法上进行了激励法、比较法、情景法、阅读法等探索性的创新研究和实践。学生掌握了科技写作理论知识和技能技巧 ,能够准确表达自己的科学理念。 相似文献
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流行语中“各种”的新用法 总被引：1，自引：0，他引：1
刘姮 《河南工业大学学报(社会科学版)》2012,8(3):120-122,126
＂各种＂的常规用法是修饰名词性成分,在网络流行语＂‘各种’＋动词/形容词＂结构中,＂各种＂由词组凝缩为程度副词,语用色彩由客观陈述演变为主观评价。 相似文献
17.
宋忠好 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(4):63-66,71
伯尔曼的“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”这一命题近年来在中国法学界引起了极大的争议,争议的焦点在于对“法律”和“信仰”概念的不同理解。伯尔曼基于对20世纪美国社会现实的分析,认为法律与宗教荣辱与共,法律不仅是一种规范,还体现了人的正义终极的关切。伯尔曼是基于西方现代本体论的视角,提出“法律必须被信仰”这一命题的。 相似文献
18.
郭改玲 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(4):6-8
随着经济全球化的大潮风起浪涌,人们对"两个必然"的认识越来越模糊,"两个必然"已经过时了吗?本文从全球化这个视角对"两个必然"进行了阐述,指出经济全球化将资本主义和社会主义紧密地联系在一起,而且资本主义在经济全球化进程中占据主导地位,拥有旺盛的生命力,但这并没有改变资本主义必然灭亡的命运,然而社会主义代替资本主义也不是一朝一夕的事情,社会主义还必须做好准备迎接巨大的挑战. 相似文献
19.
冯舒冉 《西华师范大学学报(自然科学版)》2004,(3):28-29
词典释义应该具有概括性、简洁性、系统性。本文通过比较现实用例和词典释文,认为在以上几个方面,《现代汉语词典》对“学费”“哑巴”二词的释义存在着不足之处,并提出了改进意见。 相似文献
20.
对未知世界的探索,对自身潜能的挖掘以及对学习能力的关注,一直是心理科学关注的重要课题.学习是当今社会每个成员生存与发展的前提和终身面临的任务,学习也是人类社会发展的永恒动力,因而对学习能力的认识、研究和培养就显得非常重要. 相似文献