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相似文献
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1.
本文探讨了老年工作要树立好三种思想弘扬着尊老敬老优良传统;坚持好"四心"服务营造了尊老敬老浓厚氛围;运用好三个载体建立起尊老敬老长效机制,真正把尊老敬老工作摆在突出位置常抓不懈,实心实意服务老同志,实实在在帮助老同志,用一份份关心、一份份爱,把组织的温暖送到老同志心坎上,促进了老年管理服务水平的不断提高,更实现了老年队伍的和谐稳定。  相似文献   

2.
一个有趣的统计发现,很多人,特别是女性,买完东西之后,汇报给家人的价格往往比物品的真实价格要低20%。这种现象被称为"20%谎言"。生活中这样的"20%谎言"几乎随处存在。比如丢失一笔财物,告诉家人时会打点折扣,以免家人生气或担心;考试考砸了怕父母责备,就把名次稍微往上提一点;和  相似文献   

3.
"求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源."我对在新时期如何修炼自己的师德,让教育科学化、人文化有了更多更新的思考. 一、爱是一种能力,爱学生是教师最基本的道德素养 "爱"是人的一种最基本的能力.作为教师"爱学生"是一种一般情感中的特殊的高尚情操,是师德的根本,也是教育得以有效实施的动力.  相似文献   

4.
情景说明:
  选择《唯一的听众》参加学校的赛课,因为实在太喜欢。喜欢那片幽静的树林,喜欢老人平静的眼神,喜欢作者安静的文字。而“我”对艺术炙热的追求,老艺术家对年轻人火热的关爱与呵护却让文章弥漫着一份淡淡的感动与温情。我相信,那个美丽的谎言,那位“耳聋”的老人,那个温暖的故事定会打动我们班那群情感丰富的孩子。于是,我决定全情投入地上一堂课。  相似文献   

5.
博文集萃     
<正>领导者的七种品质"居善地"。首先摆正领导者的位置,不迷信发号施令,相反应当诚心诚意地尊重部下的人格和创造力。"心善渊"。思想要像深渊一样深沉,而不浅薄,不浮夸。深沉而安静,博大而透明。"与善仁"。部下是由于"爱"你才对你忠诚,而不是由于"怕"你才对你忠心耿耿。爱是付出,而不是一  相似文献   

6.
百家论坛     
纠错■我是贵刊的一位忠实的老读者,但我感觉改刊后刊物的校对工作不如以前了。以2008年3月上半月刊为例:第78页小幽默中1、《满口谎言》第四行"善于持家"变成"善于于持家"多出一个"于"字;2、  相似文献   

7.
正愉快教学是愉快教育的一个主要内容。愉快教学是要创设一种愉悦的情境,使学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。只有在愉快的环境中学生才会更自觉、更主动地参与学习。学生心境愉快就会学得更好。实践中,我们从愉快教育的四要素"爱、美、愉快、创造"方面探索了电化教学与愉快教学的结合点,提高课堂教学效果。1渲染气氛,拨动爱的心弦愉快教育是一种渗透着爱的教育,而课堂教学中的这种爱是通过师生情感的交流达到的。教师运用"班班通"电教手段  相似文献   

8.
张艳 《经营管理者》2013,(24):245-245
辅导员工作,是一种人与人之间沟通关系的工作,必定要求辅导员工作者具有一种"亲和力"。"亲和力"本质上是一种爱的情感,是一个人所具备的优良的品质。  相似文献   

9.
校长是一所学校的校魂,其对教育的态度、管理的艺术深刻地影响着学校的发展方向和教师的教育教学行为。笔者认为作为一名校长应具有以下"七心"。一、热爱教育之心。教育是爱的艺术。作为一名教育工作者首先要热爱教育事业,才能在工作中倾注爱;校长如果没有对教育事业深深的爱就无法全身心地投入到学校的管理工作中,也就无法促进本校教育教学工作的发展和进步。课改下的好校长他能用自己的满腔热情奉献给教育事业,不在于他教什么、管多少,而是在于他能否点燃教师心灵中那支待燃的火把,将自己的爱心和耐心留给教师。  相似文献   

10.
吕艳萍 《经营管理者》2013,(32):321-321
<正>《公民道德建设实施纲要》概括了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范,其中"爱国"是对公民提出的最首要、最起码的要求。对祖国的爱是一种博大的爱,热爱祖国的行为是一种崇高的行为,是从内心深处产生的对祖国深厚的感情,对祖国无限忠诚,对祖国的前途和命运无限关心。这种感情集中地表现为民族自尊心和民族自信心,表现为人们为争取自己祖国的独立和富强而英勇奋斗的献身精神。热爱祖国是我们中华民族的光荣传统和崇高品德,是我们民族  相似文献   

11.
<正>严是一种领导风格,爱也是一种领导风格。领导者对待下属如果严而无度、严而无爱,这样的严对下属来说就是一种过度的压力了。同样的,领导者对下属如果爱而无度、爱中无严,这样的爱就变成了溺  相似文献   

12.
王恰 《中国管理科学》2019,27(6):206-216
文献Wei Quanling等[1]的最后一段提出了这样一类额外资源分配问题:假设有一些额外的投入资源将要分配给全部或者部分决策单元,如果我们希望分配结果对于整个系统(该系统由全部决策单元组成)来说是最有益的,那么应当如何分配这些额外的投入资源?他们同时还指出系统中哪些决策单元能够获得额外的投入资源,这不仅取决于决策单元的效率,还需要考虑规模报酬。针对此类问题,本文提出一种额外资源按需分配方法:首先,综合决策单元的技术效率与其投影点的规模弹性构建发展曲线,并由决策单元的发展曲线获知其投入变动与产出变动的对应关系;然后,把额外资源分成若干等份,依次分配每一个等份的额外资源,每次分配使系统的总产出增加实现最大,直至分配完全部的额外资源,或者分配某一份额外资源不再带来任何的产出增加,分配就会停止;最后,把决策单元在每一次分配过程中获得的额外资源进行累加,得到这个决策单元最终的分配结果。全文的最后分别在"一个投入一个产出"和"两个投入一个产出"情况下给出两个具体的分配算例。分配结果表明,这种按需分配方法不会缩减任意一个决策单元当前占有的投入资源数量,并且还可以有效地在辨识出某种额外资源在规模上和结构上存在的冗余,从而有效地避免不必要的分配。  相似文献   

13.
"八小时之外"工作法就是在"八小时之外"直接或间接地投入工作,使自己在工作上获得更大成功的方法。用好"八小时之外"工作法,既是一个人"八小时之内"工作的重要补充,更是一个人取得成功的关键所在。"八小时之外"工作法具体表现为如下"八要":一是"八小时之外"要坚定酬勤信念。信念决定行动,只有坚定"有一份耕耘,就有一份收获"的信念,"八小时之外"才会有工作动力和干劲,才会有工作目标和方向,才会自觉主动、  相似文献   

14.
一、将爱洒满课堂并注入学生心田,让学生在爱的氛围中获取知识,发展能力 我们都知道,爱是人们普遍存在的一种心理需要,人人都想得到别人的爱,尤其是处于成长期的青少年,更渴望得到别人的关爱.在家中,他们希望得到父爱、母爱;在学校他们希望得到师爱.我们常常听到某学生愤愤地说"老师偏心",这是学生对师爱强烈乞求的呼声.  相似文献   

15.
马杰 《决策探索》2007,(10):92-93
南阳市老黑贸易有限公司在南阳市为白河大桥修建工作组织的一次大型公益募捐"车爱满城,一路畅通"活动中,该公司董事长兼总经理李文辉先生向白河工程捐款5000元.2007年4月6日,老黑公司在成立一周年的庆典上精心组织了一次"献爱白河大桥、结缘起亚靓车"的募捐活动.在活动现场,老黑4S店的员工和东风悦达起亚汽车的新老客户都慷慨解囊,为大桥的修建工作献上一份爱心.在老黑4S店募捐活动现场,李文辉总经理告诉记者:修建白河大桥是利在千秋的事,也是城市建设的重要组成部分.  相似文献   

16.
语丝语录     
《决策探索》2011,(15):9-9
“总想着用一个谎言遮蔽另一个谎言,用更大的谎言遮蔽先前小的谎言。用一个体制性的谎言来掩盖企业的谎言,用一个时代的谎言来掩盖他一个人的谎言”。  相似文献   

17.
培育一个优秀班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,必须做到"心"、"新"、"欣"。一、满腔爱心,是培育优秀班集体的沃土(一)真爱,才能激发学生智慧、创新的火花爱是一种双向的情感交流。爱是沟通师生、生生关系的桥梁,是和谐人际的中介。班主任首先要"捧着一颗心来,不带半根草去",要有一颗奉献的爱心,为人父母的疼心,为人朋友的热心,付出了对学生发自内心的真爱,不含任何杂质的爱,让学生能感受得到,学生才会爱戴老师,才能与老师进行  相似文献   

18.
前苏联教育家马卡连柯说过:"爱是教育的基础,没有爱就没有教育。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。"所有的学生都渴望师爱。作为小学班主任的我们,对学生有无爱心,直接影响教师的工作态度和教育行为,更深的影响到学生的身心  相似文献   

19.
大变革时代     
<正>以中外瞩目的十八届三中全会为标志,中国迎来了新的改革窗口期。这是一场着眼于未来10年的顶层设计,执政党向全国人民交出了一份改革的时间表和路线图,借此表达了带领中国实现"历史性变化"的雄心壮志。任何一种组织,最大的危险之一是陷入"缩小的均衡"。所谓缩小的均衡,就是对于社会的新变化、人民的新要求,采取一种排斥和漠视的态  相似文献   

20.
《经理人》2010,(10):94-95
V.E.DELURE迪莱与Mr.GONZALO ILAY CURELOVICH的相遇、相随,是源于一份对时尚的共鸣;—份对爱的坚定。V.E,DELURE迪莱与爱同行,始终有Mr.GONZALO ILAY CURELOVICH伴随。本期杂志,我们很荣幸跟随V.E.DELURE迪莱大中华独家代言Mr.GONZALO ILAY CURELOVICH参与V.E.DELURE迪莱的慈善巡回活动,并与Mr.GONZALO ILAY CURELOVICH展开一场关于爱与时尚的对话。  相似文献   

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