休闲在北国

今年2月中旬,南存辉、虞文品、姜忠等11位来自温州的企业家,应邀参加中国企业家论坛第六届亚布力年会,在进行广泛的交流和探讨之余,他们在银装素裹、分外妖娆的北国滑雪胜地亚布力,实实在在地放松了一回。零下二十摄氏度的滑雪场上,每个人穿得像一个个笨拙的企鹅。滑雪衣、滑雪橇、帽子、手套等等。每个人把自己武装到了牙齿,还是很冷。特别是那滑雪鞋,很重很重,对第一次拿雪橇的温州老板来说,光是穿上那家伙就很费劲。但是,每个人的脸上,却是挂着平常难得一见的轻松。     

我的南极记忆

10年前开始的一段航程拉开了郑敏生命中一段最难忘岁月的序幕。贵阳、北京、黑龙江亚布力、北京,日本东京、美国洛杉矶,智利利马、圣地亚哥、蓬塔一阿达雷斯、南极马尔什基地,中国南极长城站。与不久前随中国第二十二次南极科学考察队第三次赴南极相     

疑问句形式宾语和动词的类

§O引言 疑问句形式宾语是指含有疑问形式①的谓词性宾语。它包括三种类型: I 特指问句形式,例如: (1)你觉得谁去合适? (2)我们在研究谁去合适。 (3)你猜他们哥俩谁大? (4)我在猜他们哥俩谁大。 Ⅱ选择问句形式,例如: (5)你觉得去好还是不去好? (6)他们正在研究去好还是不去好。 (7)你猜明天是晴天还是阴天? (8)我在猜明天是晴天还是阴天。 Ⅲ反复问句形式,例如: (9)你觉得明年招生合适不合适? (10)他们在研究明年招生合适不合适。     

江苏邳县工艺美术亲历记(节选)

(记录时间:1974年6月11日至1974年10月5日)6月24日(一)晴徐州早晨起来在清洁管理所,把炉子搞好,准备把昨天剩下的(玉雕的)人(物)件、兔子等上锅、上蜡,褚(某)、梁(某)来一起上蜡,弄上,装了箱;苗(某)回来用绳子捆好,王某某要去贾汪,也要跟着去徐州。到上车时还在制箱子,急忙到车站。下午快三点去徐州玉雕厂找了强兴,让把货交了。孔厂长、吕师傅也来看了,对我们形很满意,尤其对小汤做的人件很赞扬。孔厂长对我们工效也很佩服。(他)把杂件周     

当普通话遭遇乡音

1."少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰",唐代诗人贺知章的诗句,道出了一个人的家乡方言是多么难以改变。当我们来到东港市时,满耳所闻,全是浓浓的辽东方言。比如见人问路:"请问去碧海小学怎么走?"得到的回答竟是:"去碧海小xiáo(学)吗?血(可)远了,打且(车)去呗!"听听,"小学"二字在东港人口中成了"小     

我所做过的最疯狂的事

天天穿高跟鞋上班,腻透了。某日心血来潮,跟老板说,我要光着脚丫上一个星期班,老板居然同意了。(李显,销售代表)我想和她看电影,可她不跟我去。我就去献血,获赠电影票两张,她被感动了,答应跟我一起去。(杨清江,出纳)为了挽回失去的爱,我在她暑假打工的快餐店,每天蹲点8个钟头以上,就为了看看有没有第三者。(陈洋,大学生)     

旧影心语

1964年初夏,在济南铁路机械学校毕业前夕,我们四个胶东籍同学在分配志愿表上都这样填写道:坚决服从分配,到祖国最艰苦、最需要的地方去。后来,周应瑜(左后)、王明光(右后)到了上海铁路局南昌车辆段,张吉先(右前)去了福州局永安车辆段.     

基于MEEMD小波软阈值函数的去噪方法

结合互补集合经验模态分解(CEEMD)和基于排列熵的信号随机性检测,提出了MEEMD方法。通过采用MEEMD方法将一个含躁信号分解为几个固有模态(IMFS),用软阈值函数来抑制高频固有模态的噪声,提高信号的信噪比(SNR)。对比该方法与基于EEMD和小波软阈值的联合去噪、基于CEEMD和小波软阈值联合去噪等方法得到的信噪比(SNR)和平均平方误差(MSE),发现基于MEEMD小波软阈值去噪方法的去噪效果较好。     

宁德方言“有无X”疑问句式

宁德市地处福建省东北部,宁德方言属闽语闽东区侯官片。在宁德方言中,“有”、“无”经常对举着用构成疑问句式。例如: ①汝各人有无去过北京?我有去过,伊无去过。(你们去过北京吗?我去过,他没去过。)(括号内是普通话的说法,下同。) ②今冥晡汝有去伊厝无?我有去,伊无去。(今晚你去不去他家?我要去,他不去。)     

去穗对三个红皮软粒小麦品种的干物质生产同化物分配和籽粒产量的影响

用三个红皮软粒冬小麦(Triticum aestivum L)品种研究了去穗对干物质分配的影响。田间小区按随机区组裂区试验设计(品种为主区,穗处理为副区)。穗处理为两种,一是不去穗(对照),二是在开花后4天去25％的穗(SR)。从去穗之日起刮生理成熟,每隔七天测一次分蘖各器官(穗、穗梗,茎和蘖)的干物重和非结构性炭水化合物总量(TNC)。同对照相比,SR的籽粒产量下降25％,但处理间粒重无显著差异。在SR处理后的一周或二周后,SR副区中蘖,穗梗和茎杆样本的干重和TNC均比对照高。就几个品种平均而言,在整个灌浆期间,对照样本中的净干重增加了1.5g。相比之下,SR副区中的无穗蘖在开花至成熟期间,干物质损失了1.89g。这些发现说明,由无穗蘖生产的干物质并未向同株去穗蘖大量运送以致影响产量。     

皮鞋教父王振滔 世界是蹚平的

正在亚布力滑雪山庄参加企业家论坛的王振滔,当晚收到了几百条短信,他打开一条,感情饱满地念了起来……这一天是旧历正月十五,哈尔滨的大雪在户外洋洋洒洒,这个华美的夜晚被论坛称为“奥康之夜”,一年一度的中国企业家论坛刚刚把最受尊敬的企业家奖项颁给王振滔,用以表彰2006年中国企业家的最佳表现。他此行收获颇丰,不期而遇东北罕见的纷飞大雪,此时此刻可谓壮志满怀,人生快意。在那些浮华的名声后,最令他满足的是他的队     

运动对大鼠骨量和力学性能影响的相关分析

探讨运动对去卵巢大鼠腰椎骨量和生物力学性能指标影响的关系.72只3月龄雌性SD大鼠去卵巢分成:正常对照组(SHAM)、骨质疏松对照组(OVX)、雌激素对照组(OVX ES)、低强度运动组(OVX EX1)、低强度运动加雌激素组(OVX EX1 ES)、中等强度运动组(OVX EX2)、中等强度运动加雌激素组(OVX EX2 ES)、大强度运动组(OVX EX3)、大强度运动加雌激素组(OVX EX3 ES),研究8周的1 h/d,5 d/w,低强度(8 m/min)、中等强度(18 m/min)和大强度(28 m/min)跑台运动,测定大鼠第4腰椎(L4)松质骨骨量、第2腰椎(L2)和第3腰椎(L3)的生物力学性能并分析指标之间的相关性.结果显示(1)腰椎力学指标与腰椎的骨小梁面积百分比(%TB.AR)和骨小梁厚度(TB.TH)成线性正相关,与骨小梁分离度(TB.SP)成线性负相关.(2)运动强度与去卵巢未补充雌激素组骨量指标显示了正或负线性相关关系,而与去卵巢后补充雌激素组的骨量指标间无相关关系.(3)去卵巢后未补充雌激素组的运动强度与两项力学指标值均有线性正相关关系;去卵巢后补充雌激素组的运动强度与L3最大压缩载荷成线性正相关关系.运动对于骨骼力学结构产生良好的作用,优于运动对于骨量产生的作用.     

怎样走进“问题少年”的内心

"玩什么玩,功课都这样了,还有心思玩!""哪都不许去,回屋做作业去!"小学五年级的王昆(化名)本想周末和几个同学去爬山,却遭到了妈妈这样的呵斥。只听砰的一声,王昆关上     

后悔

我们村有一个巫(wū)婆,爱烧香,大小还有点名气。她的老伴儿几年前腿部受过伤,至今也没有痊(quán)愈(yù),上个月旧病复发,腿疼得厉害。她不但没有给老伴儿请医生,反而说腿疼是哪位仙家过来看他引起的,烧上几炷香,祷(dǎo)告几次就会好了。老伴儿整天在床上呻(shēn)吟(yín),她就不停地烧香祷告。可是,一天天过去了,老伴儿病仍然没有好,最后离她而去,撇(piě)下了她独自一人。她很后悔没带老伴儿去看医生,逢人就说是她害了老伴儿,是迷信断送了老伴儿的性命……我们不能迷信,要相信科学,有病要去看医生。辅导老师彭华双后悔$河南内黄县中召…     

限定副词“只”和“就”

“只”和“就”都可以限定范围和数量。如: (1a)她只去过天津。(1b)书就买了一本。 “就”还可以表示时间(我明天就走),关联(他去我就去),语气(他要我去,我就不去)。本文不讨论表示这些意义的“就”。此外,作为单词使用的“只有、只要、只得、只好、只是、只见、就算”等也不在本文讨论之列。 表限定的“只”“就”有时可以互换。如(1a)和(1b)的“只”“就”对换,基本不影响句义。但“只”和“就”并不是对等词。如下面两句话的“就”和“只”就不能互换:     

一种二次雷达应答处理的抗干扰方法

二次雷达应答处理的抗干扰方法包括两部分内容:(1)去幻影,判定出幻影框架并将它删除;(2)去干扰。由于去幻影部分采用的标准从严,有一部分幻影框架没有去除掉,因此,在该部分处理中,标准将适     

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窠(kē)里。有一天,窠破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下老大一定会去修了,难道窠破了,它还能住吗     

经典学派、Bayes学派、Fiducial学派纵横谈——统计推断中三大学派综述

所谓统计推断就是从一组手头已获得的资料(通常称为数据)出发来作出有关的判断。但是对同一问题怎样去理解这些数据,怎样去进行科学的合理的推断,各人的看法并非一致。从不同的角度,用不同的观点,利用相应的教学工具来处理统计问题,这就形成了各个不同的学派。主要的有三个学派:经典学派、贝叶斯学派(Bayes)信任(Fiducial)学派。     

遇到坏人该怎么对付？

1.把这个小孩绑(bǎng)架了,向他家长勒(lè)索钱。2.小朋友,叔叔带你去一个好玩的地方。3.不去,我不认识你!     

文科学报编辑部建设的几个问题

文科学报的属性(即特征),可以从多方面去考察。从内容去考察,它反映了哲学、逻辑学、社会学、人文科学(在包罗更广的意义上使用这个概念)的研究成果,即使在学科专业不多的高校里,它的内容也带有一定程度的综合性;从功能去考察,它对于高校的科研、教学工作,有一