对高校学报编辑工作的几点思考

要办好学报，编辑部必须有自已的长远规划和竞争目标；必须正确分析和认识我们面临的形势；必须努力使自己的刊物有特色；编辑人员必须加强学习，扩大知识面，努力实现学者化。     

论现代编辑手段在高校学报工作中的运用

网络技术改变了高校学报工作模式,传统的"一支笔"、"一张纸"的编辑手段将被计算机屏幕所代替.在这种背景下,学报采取现代编辑手段,把计算机网络技术和编辑工作有机地结合起来,实现网上投稿、网上审稿、网上编辑加工等现代手段,全面提升高校学报的整体质量.     

试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释，认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识，而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系，只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量。强调高校学报要认真抓好论文质量，强化编辑的责任意识，要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作，从而为社会发展提供先进的文化支持。     

试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释,认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识,而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系,只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量.强调高校学报要认真抓好论文质量,强化编辑的责任意识,要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作,从而为社会发展提供先进的文化支持.     

学报编辑工作与编辑信息素养

学报编辑工作的实质是一个信息处理的全过程，亦即是一个系统的信息工程。信息是完成此系统信息工程的前提和基础，因此，学报编辑要履行职责，作好学报的编辑工作，就离不开大量的、准确的信息，而信息的获得又取决于自身的信息素养。因此，学报编辑必须通过主观的努力和客观的支持，利用各种途径来提高和加强自身的信息素养。     

试论如何提高高校学报质量

在信息化高度发达的今天,出版业面临着多重竞争和压力.作为学术领地的一支独秀--高校学报,如何在这种形势下让其刊物质量再上一个新台阶,是学报界广大同仁共同思索的课题.注重创新,优化人力资源结构,提高人员素质,加强意识观念变革,从另一个角度给我们启示.     

高校学报编辑与著作权法意识

文章就高校学报编辑与作者在著作权法的实施中所出现的问题进行了论述,并提出了有关解决 这些问题的方法,提示编辑与作者要增强著作权法意识,在工作中认真学习、贯彻执行著作权法。只有依法办刊, 才能将刊物办好。     

学报编辑工作的主导性思考

学报期刊的导向性甚为明显。学报要克服等稿上门，“文件汇编”的现象，必须强化编辑的主导意识。学报编辑工作可以通过组稿、审稿、培育作者等方式来实现其主导性。     

网络时代高校学报编辑质量的思考

网络的广泛利用给高校学报编辑的选题、审稿、整理加工、校对和稿件管理等工作环节都带来了变革。编辑综合素质和稿源质量是影响编辑质量的重要因素。综合素质较高的编辑队伍和稳定而充足的优质稿源是提高高校学报编辑质量的保证。     

论高校学报编辑的质量意识

质量是出版物的生命。高校学报要提高质量,编辑必须具有政治意识、导向意识、精品意识、读者意识。     

论学报编辑部与作者之间的著作权合同

学报编辑部与作者之间的著作权合同依法可以用书面形式和非书面形式,采用非书面形式合同,学报编辑部只能取得非专有使用权。如果学报编辑部欲取得作者作品的专有使用权,或者取得著作权的转让,必须与作者签订书面合同。签订书面合同时,应注意避开法定使用许可,让整本期刊及刊登作品的著作权完整地归属于学报编辑部。     

《著作权法》对图书情报工作的影响

论述了著作权法对图书情报工作的约束和促进作用 ,以及在遵守著作权法的前提下 ,对著作权法规定的合理使用文献的充分利用     

网络时代科技期刊编辑的工作及素质

在网络时代,作为对知识、信息与研究成果进行加工、提炼和传播的媒介,科技期刊及其编辑工作正随着网络的发展而发生着深刻的变革。随着网络化程度的不断提高,网上投稿、审稿、编辑加工系统的应用,期刊的编辑工作发生了重大的改变。同时网络对期刊编辑也提出了更新、更高的要求,期刊编辑只有不断提高自身素质,才能抓住机遇、迎接挑战,从而更好地在网络环境下为提高期刊质量而服务     

加大编辑含量与提升学报质量

编辑含量即指编辑主体在编辑工作中所投入的劳动量。这种劳动量的大小与出版物的质量成正比。学报要办成精品,除了提高学术质量之外,增加学报工作中编辑的劳动量即加大学报工作中的编辑含量不失为一条有效途径。加大学报工作中的编辑含量,包括加大学报选题策划环节的编辑含量,加大栏目设置中的编辑含量,加大编辑加工和校对中的编辑含量以及加大版面设计中的编辑含量。     

著作权法的解释学分析

运用法律解释学对著作权法进行了解析;认为著作权法内在的缺陷凸显于问题之中,缺陷与问题是矛盾的统一体;并从聚焦问题,分析缺陷,重点对著作权归属、对象和效力的重要条文展开解释,以此提升条文的可适用性;指出著作权法的解释学分析是实用法解释学的重要组成部分,进而为法学界探索著作权法提供了一种新的进路,并试图增强著作权法解决现实问题的能力。     

编辑学研究中的比较方法

比较方法是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同而推论出它们在其它方面也可能相似或相同的一种逻辑方法。运用比较方法进行编辑学研究,有利于克服编辑学研究中的狭隘性,增强编辑学研究的逻辑性和可操作性。在应用比较方法中,应当注意比较对象的可比性、比较的广泛性以及比较对象的本质属性。编辑学研究的过程,是多种方法综合应用的过程,只有把比较方法同其它方法结合起来,才能真正认识和掌握编辑客观规律。     

网络与编辑——信息时代编辑工作的思考

现代科技的发展带来了传播手段、文化载体媒质的变化, 有着几千年出版编辑历史和深厚的编辑文化的编辑,在Internet 时代,面临着嬗变, 从纸张媒质到Internet,传统编辑在寻找一个新的契合点。     

多媒体技术对著作权制度的影响和著作权法的完善

多媒体技术的发展对著作权制度产生了多方面的影响.我国《著作权法》要进一步完善,就应该从多方面进行修订.     

著作权法中的公共领域理论

公共领域理论是著作权法中的一个重要理论。它认为著作权保护的真正领域是被私人所占有的专有领域,不被保护的则是公共领域。公共领域理论的关键并不限于确定著作权保护的边界以及在具体的案件中用于确定保护与不保护的内容,而是以此为基石建立整个著作权法理论框架。公共领域理论对于认识著作权法的基本精神、宗旨和重要原则具有十分重要的作用。     

对当前高等教育中的法制教育问题的几点思考

本文从教育学和法社会学视角,针对当前高等教育中法制教育存在的问题,提出了高等学校的法制教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就应当从高等教育的理论和实践两个层面高度重视法制教育的几点认识。