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加德纳教授所提出的人际关系智能使我们能够理解他人并与他人交流,还能够注意到人们在情绪、气质、动机和技能方面存在的差异。这种智能的拥有者能够与他人形成并维持关系,并且能在群体中承担不同的角色,如小组成员或领导等。因而,人际关系智能比较强的学生喜欢与人交往,具有影响其他伙伴的能力,这些学生往往在小组工作、团队努力与合作项目中表现出色。 相似文献
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作文教学是高中语文教学的重要部分。从高中语文作文教学的现状来看,作文教学耗时长,教学效率低的问题,其中的一个主要问题是学生不具备积累写作素材的能力,导致作文质量不高。高中语文教师在作文教学中要创新作文教学理念,让学生在实践中积累写作素材,进行创造性地写作,激活学生的写作兴趣,拓宽学生的创新思维,积极开展中学生的个性化写作,最终提高学生的语文素养。本论文着重于研究高中作文教学中如何引导学生积累写作素材方面的问题。 相似文献
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本文就一体化教学模式、传统课程考核方式与缺陷进行了总结,并对一体化教学应评价内容和评价方法进行了概述,最终付诸于评价实施,对一体化教学的评价方式进行了实践。 相似文献
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作文教学在高中语文教学中占有重要的作用,写作教学是高中语文教学中的重点也是难点。对于很多高中生来说写作往往是他们语文学习中的一道难以逾越的鸿沟,尤其是农村普通高中学校的学生在写作方面存在有较大的问题。基于此,本文将从现如今农村普通高中作文教学的现状进行分析,挖掘出培养学生的作文修改能力,提高他们的写作水平的主要依据,进而对学生动手修改作文提高写作能力进行较为全面地探索,对老师提出一些在指导学生修改作文时需要注意的事项,帮助老师更好地培养农村普通高中生的作文修改能力,提高他们的写作水平。 相似文献
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高中就是职业高级中学的简称,高中是在我国实行教育改革的基础上发展而来的,职高与普通高中一样,接收的学生一般是初中毕业生,职高的培养目标是培养出德、智、体、美、劳全面发展并能适应我国社会主义现代化建设要求的学生。在当代信息、技术快速发展的时代,职高中的信息技术教学已成为重要课程。本文的主要目的是探究高中信息技术教育教学中对学生实践能力的培养,以找出问题,寻求解决方法。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,当今社会对人才有了全新的定义,在这样的时代背景下,要使学生在学生时期就受到良好的教育,因此教育改革也在如火如荼的进行过程中。在新课程改革中,提出了素质教育的教学理念,即教育的目的是要培养学生的全方位发展,使学生成长为一个更好的自己。 相似文献
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时下,新材料作文作为高考语文全国卷作文的主要命题趋势,备受关注,而新材料作文中“自拟标题”的要求,使新材料作文的拟题更成为高中作文训练的重要内容。本文旨在用典例探索高中新材料作文的拟题技巧,以期为高中作文教学提供参考。 相似文献
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前瞻性评价综合法是美国政府责任署应用的绩效审计方法之一,主要帮助审计人员回答国会提出的前瞻性问题,评价议案在未来的可行性。基于原美国审计署发布的关于前瞻性评价综合法的方法指引,阐述了该方法的含义、适用条件、优缺点和应用步骤,并且通过具体案例进一步揭示了前瞻性评价综合法在美国绩效审计工作中的应用过程。最后,在此基础上对我国开展绩效审计提出若干启示。 相似文献
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该文将CIPP评价模式运用到高职食品类专业果蔬贮运与加工技术实训课程评价中,通过课程设置背景评价、课程输入评价、教学实践过程评价、教学结果评价四个一级评价指标的设定,以及每个一级指标下设二级指标,对本实践课程教学的每一个环节都进行了细致的评价。评价结果显示,CIPP评价模式显著提高了实践教学的质量,提高了学生的实践能力,该评价方式可为高职食品类专业实践教学改革及评价模式带来一定的参考。 相似文献
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调查广州城市职业学院旅游系一、二年级的学生对实训基地建设与教学影响因素重要性的评价。研究主要采用SPSS13.0对数据进行描述性统计、方差分析(ANOVA)以及因素分析。研究结果显示,学生的性别与年级在重要性程度评价上没有显著性差异。学生认为重要的影响因素有:实训指导老师的及时反馈、实训设施设备的安全、指导老师的教学方法与操作技能及教学准备、实训所达到的效果。笔者运用因素分析方法抽取出5个公因素。 相似文献
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语文教学的过程不仅仅是传授知识的过程,也是学生生命活动的过程,更是开启智慧与觉悟的过程,蕴含了丰富的人文意义.教师在语文课堂上,要通过挖掘语文教材中丰富的人文内涵,生动活泼地发展学生的人文素养和语文能力,在课堂上营造浓郁的人文氛围,从而"唤醒"学生的人格心灵. 相似文献