弘扬“微捐”精神助推“平民慈善”

微捐．是指把自己一点一滴积攒下来的钱捐出去．帮助他人解脱困境的一种慈善行为，、“勿以善小而不为”．捐赠不论多少．要的是有爱心。把“微捐”汇集起来，积成几百、几千、几万、几十万、几百万……，集腋成裘，用于慈善公益事业。     

萨尔曼·可汗的“巅倒教室”

哈佛毕业的萨尔曼·可汗在衣帽间里创造了一种前所未有的教育方式：用不超过300美元的视频设备录制教学视频，放到网上供人们免费学习。比尔·盖茨赞赏不已：“可汗把用在对冲基金上的160分智商转移到了让更多人受益的大众教育领域中。”     

微课教学在病理学实验课中的应用探究

互联网及智能5G设备的快速发展,促进了线上教学模式的发展及不断完善和革新,使得以微型教学视频为载体,以个性化教学、碎片化记忆为理念,以互联网平台为支撑的微课,成为医学高等教育内涵式发展的教学改革的焦点。作为医学专业基础课程的病理学,传统的实验课教学已无法满足医学高等教育发展的需求。基于此,进行病理学实验教学改革,探讨微课在病理学实验课中的意义,并录制微课,进行以微课为基础的实验课翻转课堂、案例讨论以及基于微课App的课后资源建设等,并依据课程形成性评价和课后问卷调查,进行教学效果评价。通过对病理学实验课程改革的思考、探索与尝试,实现了学生自主学习能力的显著提高,学生初步具备了“疾病整体思维观”,创新实践能力明显增强,可为病理学实验课教学改革提供借鉴。     

“社会问题”课程重在引导理性“问题观”

社会问题课程是指以认识和分析当代社会问题为主要教学内容的一门课程,既是高校社会学、社会工作等专业广泛开设的专业课,也是颇受各专业大学生关注的公选课。问题观是指在认识社会问题过程中所形成的较为稳定的价值观,它与世界观和人生观具有密切联系。社会问题的课程特点要求教师在知识传授之外,尤其要注重引导学生确立理性的问题观。     

基于HACCP原理的高职食品类专业诊断改进体系研究与实践

该文将HACCP原理引入高职食品类专业高质量技术技能人才培养全过程,通过对专业因素、课程因素、教师因素、学生因素等显著影响人才培养质量的因素进行分析和诊断,确定出关键控制点,建立关键点监控体系与预防措施.通过专业诊改,优化专业建设及人才培养方案,设计了"双元四驱"的专业诊改模式;通过课程诊改,制定校企共同参与的课程规划及课程体系,打造有效课堂;通过教师诊改,把课程思政融入课堂教学,建设"一师一技"的师资队伍;通过学生诊改,使学生具备一定的职业素养及职业规划,热爱自己的专业,熟练掌握专业知识.关键点监控体系的建立及常态化诊改,能够实现高职食品类专业人才培养全过程进行全方位的质量管理.     

小议中学数学教学中的“问”

“发明千千万,起点在一问。”问题是推动创新的原动力,鼓励学生质疑是培养创新意识的重要途径。在数学教学中,尤其要让学生感受到数学问题的存在,鼓励学生学会如何发现问题,敢于提出问题,即使提的问题不恰当,也要给予积极的评价以保护学生的自信,并能在老师的适当引导点拨下“自主”解决问题,通过引导学生生疑、议疑、释疑,促进学生创新意识的培养。而老师做为知识的引导者,在导入新课时设疑,使学生的注意力集中;在操作过程中设疑,使学生的想象力丰富;在知识的关键点上设疑,使学生顺利掌握重点,理解难点;通过设疑,制造悬念,促使学生大胆创新,从而造就符合时代要求的创新人才,也让学生学习的主体得到体现。     

微课在初中历史教学中的应用与反思

微课的应用创新地解决网络教学问题，提高了课程质量。微课创设了更多机会，让学习者积极主动学习；但微课只是众多教学手段中的一种，绝不是教学的全部；微课不是要替代传统教学，它只是提高教学质量的途径之一。在初中历史教学中，需要把微课和其他教学手段有效融合，让它们珠联璧合，以实现教学效果的最大化。     

一个“作”字有四种读法

报纸上说,某地四个学生,状告校长先生,要求赔偿损失一万元。原因是一个“作”字《种读法：以身作则的“作”字,学生说是读第一声,而老师说是读第四声,扣了学生一分。恰巧是这一分,学生得花6000元“补助费”才能进重．点中学就读。后来学生发现,这个“作”字上面有文件规定可以读第一声,错不在学生,要他什1出6000元进学校,实在有,点气不过,因此对校长提出控告,而学校则说没有收到过这个文件,这桩官司打到什么结果,学生流,校长赢还不知还,但这件事却大有一议的价值。大家都认为中国汉字的笔划大多,难认,因此我们要把繁体…     

小学数学课堂教学“四化”应用

数学课堂应根据学生年龄特点,把数学知识点生活化。如低年级数学教学,教师要抓住低年级学生的特点,精心设计儿童喜闻乐见的实践活动,构建儿童化的数学课堂。让学生在玩中学、在学中玩,让数学从生活中来。然后到生活中去用。     

人工智能时代“形势与政策”课的创新与守正

人工智能时代思政课教师讲深、讲透、讲活“形势与政策”课,需要深入研究人工智能带来的“新”与“奇”,并在教学场域、教学表达、教学载体以及教学评价等方面作出调整和改变。思政课教师要牢牢把握思政课的“根”与“魂”,尤其是在政治方向、价值导向、育人指向等方面要守住根本。推动人工智能时代“形势与政策”课的守正创新,思政课教师需要把技术优势与课程属性深度融合起来,用新技术赋能新课堂,强化理论武装提升课程“深度”,细化释疑解惑增强课程“精度”,优化教育引导拓宽课程“广度”。     

“立德树人”导向在高职院校思想政治课程教学中的运用——以《思想道德修养与法律基础》为例

"立德树人"是我国高等教育十分重要的目标之一。在高职院校的各类教育教学活动之中,不但要努力把高职生们培育为能够掌握一技之长的高素质技能型人才,而且还必须把"立德树人"全面融入到高职院校学生的全面发展之中。在高职院校公共必修课《思想道德修养与法律基础》课程中,也急需把"立德树人"渗透到教育教学之中,通过"立德"以实现"树人"的目标。本文概述了"立德树人"的基本含义,分析了"立德树人"导向融入《思想道德修养与法律基础》课程的主要内容,阐述了在高职院校思想政治教育中落实"立德树人"的重要意义,并提出了将"立德树人"全面融入高职院校《思想道德修养与法律基础》课程的几点对策     

把“批改”变为“交流”

有一件事几乎是所有语文教师都感到痛苦的,那就是批改作文,而且要“精批细改”。从错别字到布局谋篇,教师们拿着红笔,就像医生拿着手术刀,对学生的文章大动干戈,把自己改得头昏眼花,把学生改得兴趣全无。这是一种吃力不讨好的做法,学生拿到被改得面目全非的作文,他们的心情会是快乐的吗？他们能体会到写作的美好与成功吗？因此,这种“精批细改”的做法,只会使教师无奈地重复枯燥的、机械的劳动,只会减损学生的责任心和学会学习的能力。     

谈“双开”考试下思想政治课的导课艺术

常言道"好的开始是成功的一半",可见,好的导课会对一节课起到举足轻重的作用.平淡无味的导语不仅不能调动学生学习的兴趣,反而会起抑制作用,如果一位老师走进课堂第一句话都是把书翻到某某页,尤其是政治课,上了几节课之后,学生身心都已疲惫,正昏昏欲睡时,这样的开头无疑是最好的催眠曲.因此,教师在讲授新课前,要针对学生的年龄特点和心理特征,精心设计导语,这样,就会达到上课伊始妙趣即生的境界.     

《社会工作概论》教学中的“角色扮演”

"角色扮演"教学法具有能够调动学生的积极性、模拟环境的安全性、模拟场景的真实性、增强学生之间的互动等优点。"角色扮演"教学法在延安大学《社会工作概论》课程教学中得到尝试和应用,并取得良好的教学效果。在《社会工作概论》教学中运用"角色扮演"法,一定要注意处理好角色扮演过程中出现的各种情况。由于在角色扮演过程中出现的情况难以预料,所以教师要全程参与,并把其它教学方法与"角色扮演"法有机结合起来使用,从而使社会工作教学取得更好的教学效果。     

语文课堂既要准确“预设”，又要重视“生成”

在语文课堂教学中，我们要认真学习课程标准，努力钻研现代教学理念，以“理”导行，积极探索，要及时准确“预设”，并在“生成”中不断调整“预设”，把师生、生生的互动引向纵深，让师生、生生之间产生新的思维碰撞，从而让学生在课堂上有所发现，有所拓展，有所创新，促进课 堂教学的不断生成和发展。     

浅析初中语文教师作文批改的“情”和“理”

初中语文教师作文批改是以提高学生的写作水平为根本目的的,学生的写作水平的高低,直接影响着语文成绩。在作文批改的过程中从学生的写作水平出发对作文中词语的使用、句段的安排、主题的凸显等方面进行合理的纠正和引导,能够始终让学生感受写作的快乐,逐步爱上写作。但是面对学生写作中出现的原则性问题,不直接进行严格的批评又有违作文批改的初衷,无法促进学生的写作水平更快提高。因此,教师批改过程中应合理用“情”、严格讲“理”,“情理交融”才是最好的批改策略。     

从“最近发展区”谈如何构建新型师生关系

我国的教学模式目前还存在一些问题,本文从对“最近发展区”的研究入手,讨论如何实现学生既有水平到未知水平的跳跃,发现建立新型的师生关系十分的迫在眉睫。提出三点建议:老师要对学情有充分的掌握,同时学生也要及时将自己的情况反馈给老师;教师要明白学生是处于一直发展的状态中的;学生是学习的主导者,教师只是这个过程的指导员、引路员。以上三点建议,相信如果真正能实施到位,可以大幅度提升教师教学质量,进而让学生得到快速高效的发展。     

浅谈如何提升英语词汇教学

词汇教学包括教授词汇的读音规则、构词法,要掌握它们的词义及词类,更要掌握习惯用语和固定搭配,这就要求教师应科学地、系统地把单词教给学生, 爱因斯坦说过"兴趣和爱好是最好的教师"基础教育阶段英语课程的任务第一点就是"激发和培养学生学习英语的兴趣"."斯波斯克(B.Spolsky)认为,外语学习动机本身包括三方面内容:对待学习外语的态度、学习这种语言的愿望和为学习这种语言而付出的努力."     

白宫“御用”摄影师：我的“猎物”是总统

如果说美国总统是历史的缔造者之一， 那么贴身追随和拍摄美国总统的“御用”摄影师无疑是历史最好的见证者。 最近，一部名为《总统摄影师：椭圆形办公室内的50年》的纪录片 把自官“御用”摄影师这个群体再次推向了媒体前台。     

颈上添“彩”

著名个人形象设计师Jesslca Paster说“钻石的确是女人最好的朋友。”晶莹剔透的钻石，不仅能辉映出女人特有的动人气质和醉人魅力，也能将女人的细腻情感表现得淋漓尽致。而在首饰中，戒指、项链、耳环三者被称为三大件。人们心目中把项链看作是三大件的核心．因其所处的部位（颈下胸