新中国成立初期毛泽东的少数民族人权理论与实践

新中国成立后,毛泽东对新民主主义革命过程中逐步形成的少数民族人权思想进一步系统化、理论化,并付诸于实践.新中国成立初期,毛泽东的少数民族人权理论与实践主要包括争取少数民族地区的解放,保障和实现少数民族的生存权;组织民族识别调查,尊重和实现少数民族的族称权;正确处理汉族与少数民族的关系,维护和实现少数民族的平等权;实施民族区域自治制度,保障和实现少数民族的自治权以及推进民族地区的社会改革,保障和实现少数民族的发展权等方面的内容.     

中国的民族政策在新疆的伟大胜利

1949年 9月 ,在中国共产党的领导下 ,新疆和平解放 ,新疆各族人民和全国人民一道迎来了新中国的成立 ,从此揭开了新疆历史上崭新的一页。50年来 ,在中国共产党民族政策的照耀下 ,新疆的政治、经济和文化等各方面发生了巨大的变化。实践证明 ,中国的民族政策是最成功的 ,它充分显示了具有中国特色的社会主义在维护祖国统一 ,切实保障各少数民族平等权利 ,促进各民族共同繁荣发展方面 ,展示了巨大的优越性 ,取得了丰硕的成果 ,积累了丰富的经验。一、中国的民族政策既维护了祖国的统一 ,又充分保障了少数民族的平等权利中国是一个多民族国家 ,…     

新疆少数民族党政人才队伍建设研究

文章以党和政府培养和选拔任用少数民族党政人才队伍的方针和政策为指导,总结了新中国成立以来新疆少数民族党政人才队伍建设所取得的伟大成就,实事求是地分析了新疆在少数民族党政人才队伍建设中存在的突出问题,对今后新疆进一步加强少数民族党政人才队伍建设提出了对策建议。     

面向21世纪的新疆少数民族教育

新中国成立50年来，新疆的教育事业发生了历史性的巨变。在这世纪之交的特殊历史时刻，深人总结新疆少数民族教育取得的成绩和经验，探求下个世纪少数民族教育发展的对策，对于实现少数民族教育的历史使命，推进新疆的现代化进程，具有十分重要而深远的意义。1．新疆少数民族教育取得的经验（1）坚持把贯彻执行党和国家的教育方针与贯彻执行党和国家的民族政策相结合。少数民族教育，具有国民教育的共性，它必须按国民教育规律办事，执行国家的教育方针，使少数民族学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，其教学内容、教学方法、教学管理…     

赫哲族生存权、发展权保护现状

少数民族的人权保护一直是值得我们关注的领域,其生存权、发展权的保障更是重要课题.赫哲族作为全国人数较少的少数民族之一,是一个历史悠久,世世代代居住在黑龙江、乌苏里江、松花江流域的民族.自新中国成立以来,从其生存条件和发展条件来看,民族乡村经济和社会面貌发生了显著的变化.但是,由于自然条件和历史因素等综合影响,赫哲族总体经济水平发展仍然与经济发达地区有较大的差距.     

中国共产党少数民族双语教育政策在新疆的实践与发展

新疆双语教育的蓬勃发展,使大批＂民汉兼通＂的人才脱颖而出,新疆少数民族的科学文化素质得到明显提高,民族教育事业得到跨越发展,为促进新疆经济发展、社会和谐稳定作出了突出贡献。实践证明,新疆少数民族双语教育成绩的取得,是中国共产党少数民族双语教育政策在新疆成功的实践和发展,对促进新疆民族教育,提高少数民族群众的科学文化水平,推动新疆社会主义建设事业的发展,巩固和稳定各民族大团结,起到了重大作用。     

党的少数民族干部政策在新疆的实践

新中国成立60年来,新疆少数民族干部队伍建设取得了可喜的成就,这得益于社会主义制度和党的少数民族干部政策在新疆的认真贯彻和落实。在新时期,少数民族干部要加强学习,努力提高自身综合素质,增强政治意识和责任意识,为维护新疆的政治稳定和经济发展做出贡献。     

市场经济条件下新疆少数民族文化浅探

市场经济为少数民族文化的传播和发展提供了物质保障;市场经济的发展拓宽了各民族间交往的渠道,为民族文化的传播与交流创造了有利条件;经济全球化为新疆少数民族文化的多元发展提供了机遇;市场经济促进新疆民族旅游业的发展,民族文化得到了进一步的开发和保护.     

略论新疆少数民族题材美术创作的特性和价值

新疆得天独厚的自然景观和人文环境,为新疆少数民族题材的美术发展提供了一个有效平台。新疆少数民族题材美术所具有的时代性、地域性、真实性、生动性等特性使其成为新疆少数民族文化传承的重要载体,诠释新疆少数民族文化和地域特色的主要方式,记录和保存新疆少数民族非物质文化遗产的重要手段。     

中国共产党三代领导人关于新疆的稳定与发展的论述与决策

稳定和发展是当代新疆工作的主题。回顾新中国成立以来中国共产党领导新疆各民族人民所走过的50年的光辉历程,无不凝结着党的三代领导人一以贯之为此做出的不懈努力。今天重温和回顾新中国成立以来,党的三代领导人为促进新疆的稳定与发展做出的一系列历史决策,无疑具有重大意义。一、毛泽东同志关于新疆的稳定与发展的重要论述与决策毛泽东同志作为党中央的第一代领导核心,在领导中国新民主主义革命与社会主义革命和建设中,对新疆的稳定和发展倾注了大量的心血。豆．英明决策,促成新疆和平解放。1949年是中国革命在全国范围胜利的一年…     

论人权的充分实现

“人权”口号是资产阶级最先提出来的,但在资本主义社会里事实上从来也没有按照他们所提出的人权内容真正实现。只有在社会主义制度下,才从根本上保障了人权的实现。我国向全世界发表《中国的人权状况》白皮书中指出,中华人民共和国成立后,中国人权状况得到了根本的改变,中国政府和中国人民为维护人权和不断改善人权状况不遗余力,取得了显著成绩。同时也指出了还存在许多有待完善的地方。继续促进人权的发展,努力达到中国社会主义所要求的实现充分人权的崇高目标,仍然是中国人民和政府的一项长期的历史任务。     

关于民族区域自治四十年基本经验的思考

今年是内蒙古自治区成立四十周年,是内蒙古蒙古民族施行民族区域自治四十周年。四十年来,在党中央的直接领导和亲切关怀下,自治区党委、人大和自治区人民政府,领导全区各族人民,坚持四项基本原则;坚持从内蒙古实际出发贯彻执行中央的方针政策和计划;坚持高举团结建设的旗帜,正确处理自治区与国家的关系、国家帮助和自力更生的关系、实行区域自治的蒙古民族和区内其它民族的关系;坚持维护祖国统一、加强民族团结、发展社会主义民族关系,并加强与先进地区的合作、发展横向联系、引进外国的先进技术和管理方法等等。这是自治区全面建设工作中最基本的经验。四十年来,在施行民族区域自治的历程中,虽然有过失误,有过曲折,但仍然取得了辉煌的成就,使自治区发生了天翻地覆的变化,从根本上改变了贫穷、愚昧的落后状况,使蒙古民族和区内务少数民族更加接近先进的汉民族的发展水平。特别是党的十一届三中全会以来,加快了缩小旧有的差距,取得了一系列新的发展。当然,要把自治区从当前社会主义初级阶段发展到高级阶段,不仅需要当代人的艰苦奋斗,而且需要几代人的艰苦努力。     

试论在新疆开展双语教育的紧迫性

双语教育是目前世界各国普遍都有的教育制度.新中国成立以来,我国政府一直积极在少数民族地区推行“双语教育”,即一方面鼓励在少数民族地区工作生活的汉族群众学习本地区少数民族语言,另一方面,鼓励少数民族群众特别是干部和学生在掌握本民族语言文字的基础上,学习汉语言文字.本文所说的双语教育是特指新疆少数民族学生在掌握了本民族语言文字的基础上,学习汉语言文字的教育.早在解放初期,新疆人民政府就明确规定,汉语课是民族中学的必修课.1981年自治区制定的民族中小学教学计划又规定从小学四年级开设汉语课,直到高中毕业.1982年自治区教育厅召开民族中小学汉语教学座谈会,自治区有关领导讲话时强调,要进一步加强汉语教学,认真贯彻教学大纲.并提出以     

论我国少数民族人权保障对促进社会主义建设的价值

中国是一个多民族的国家,近些年来,我国的经济有了突飞猛进的发展,国际地位也有了很大程度的提高。但是有许多国家不断地以中国少数民族人权遭受损害为借口来干涉中国的内政。所以,如何保护我国少数民族人权、维护少数民族地区稳定成为了当今中国政府所面临的主要问题之一。只有维护好地区的稳定和民族的团结,才能够更好地保证国家经济的繁荣和政治的稳定。     

中国少数人权利法律保护的实践评析

中国的少数民族属于国际法上的少数人的组成部分。中国历来十分重视少数民族权利的保护问题,积极采取各种措施,忠实履行国际人权公约的义务,切实保护各少数民族的合法权利,并取得了举世公认的进步和成绩。与此同时,中国少数民族权利保护也还存在一些问题,需要进一步的改进和完善。     

西藏社区矫正的价值分析

社区矫正是行刑社会化的刑罚执行工作,目的在于强化犯罪防控体系,防范犯罪和减少再犯率,最大限度地增加社会的和谐因素.我国是统一的多民族的社会主义国家,民族和谐是其必然要求.西藏的社区矫正工作是结合民族地方的特殊政治、经济、文化因素而开展,对少数民族地区的犯罪控制具有重要的价值,同时对构建和谐民族关系和促进少数民族罪犯人权保障具有重大意义.     

新时期新疆民族文学遗产的整理与研究

新时期新疆民族文学遗产的整理与研究刘宾文学遗产（包括民间文学遗产）是民族传统文化的重要组成部分。它们往往集中地反映了特定历史时代的民族精神、民族美德和民族特性。它们是折射各民族历史的镜子。新中国成立以后，中国共产党和人民政府一贯重视保护各少数民族文化...     

坚持和完善民族区域自治制度

金秋十月,我们迎来了新疆维吾尔自治区五十华诞。伴随着伟大祖国社会主义现代化建设和改革开放的历史进程,新疆的面貌发生了翻天覆地的变化,各项事业都取得了举世瞩目的成就。自治区五十年的历史充分证明,在新疆实行民族区域自治制度是完全正确的和成功的。回顾自治区的发展历程,放眼世界范围民族问题的现状,事实雄辩地说明,民族区域自治制度对保障我国少数民族的平等权利,维护祖国统一和民族团结,促进我国各民族共同繁荣发展,发挥了巨大的作用。展望未来,我们要全面推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族的伟大复兴,不断开创我国各民…     

新疆中小学少数民族教学质量调查与研究报告

新疆少数民族教育是新疆教育工作的重点,它的繁荣与发展同新疆社会经济的发展和民族文化素质的提高密切相关.近十年来,新疆少数民族教育取得了巨大的成就,这为少数民族教育的进一步发展奠定了基础,并为今后的少数民族教育改革创造了良好的条件.但是,新疆少数民族教育发展又存在着明显的不足,教学质量低的问题已引起人们的普遍关注.为了深入了解新疆少数民族教学质量状况,认真分析影响教学质量的因素,寻求解决问题的措施和办法,根据自治区教委领导指示,自治区教科所与自治区教委普教处共同组织了新疆中小学少数民族教学质量研究课题小组,对新疆中小学少数民族教学质量开展了初步的调查与研究,现将调查与研究结果报告如下:     

新疆在社会主义大道上阔步前进

1949年,占世界人口四分之一的中国取得了民主革命的胜利,随后走上了社会主义道路,新疆各族人民也随之走上了以中国共产党为领导的社会主义道路。建国41年来的历史证明,只有社会主义才能发展新疆。一新疆地处祖国西北边陲,与苏联相毗邻。俄国十月革命后,对新疆少数民族人民产生巨大影响,苏联的榜样,鼓舞着他们争取解