改进企业培训模式路径探讨 ——以"乙烯课堂"为例

员工培训模式作为技术进步和员工发展的重要途径,在企业当前和未来的发展中的作用愈显突出.但是传统的培训模式存在着课堂效果差、学员积极性低等问题."乙烯课堂"改进原有培训模式,探索出一个更适合企业发展和员工个性需求的新模式,同时运用学分制,进一步提升培训效果.     

日本人力资源的开发与管理

2003年春夏之交,国内29名学员来到日本大阪参加由日本财团法人海外技术者研修协会主办、中国国际人才交流协会协办的“企业人力资源开发”研修培训。学员们通过听取日本专家教授和企业高管人员的讲课,以及到企业实地参观考察,充分地感受到,中日两国尽管国情不同、体制有别,但日本企业在人力资源开发与管理方面的一些政策、制度、方法、措施,以及人们的思维方式有很多值得我们借鉴学习的地方。认真坚持以人为本的经营理念,注重谋求企业与员工的共同发展。日本人认为,企业的发展离不开员工、顾客和社会的支持,企业发展的过程就是“员工满意→…     

建立培训基金 实现企业“多赢”

A公司是一家电子制造企业，目前有员工约2000人，该行业竞争激烈，公司目前处于稳定发展时期，培训讲师以内部讲师为主，少量的送外培训，学员参加培训是在非工作时间，因此给予加班费，兼职讲师授课给予培训授课津贴，每小时10元到30元不等，一年的讲师费约为3．575元，支付给学员因参加培训的加班费约为20万元，送外培训费用为1．5万元，总共为25万元，该企业每月资金总额为20075元，该公司的培训关系可用下图表明：     

浅议民航飞行学员的准军事化管理

通过对飞行学员实行准军事化管理进行剖析，进一步阐释准军事化管理在飞行学员增强身体素质，提高思想道德和学业等方面独特的优势。实践证明，对于飞行学员采用准军事化管理，具有十分重要的意义。     

油田企业高级工计算机培训教学改革建议浅析——以长庆油田培训中心为例

在长庆油田数字化高速发展的今天,企业要求员工具备较强的计算机操作能力以及基本的计算机软硬件维护技能。长庆培训中心承担长庆油田高级工培训教学工作,如何能在高级工培训教学中快速、有效地提高学员计算机操作水平,是计算机培训教学工作者面临的新课题。     

黑龙江领导干部出国培动锻造执政能力

自2006年以来，通过国家外国专家局渠道，在黑龙江省外国专家局的支持下，选派领导干部赴加拿大、新加坡、美国、英国、德国，举办了长期培训班3期培训学员72人。短期培训班5期培训学员129人。如今，学员们学以致用。境外培训取得成效。     

培训中国官员，促进美中互动——访哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫·奈教授．

即将退休的哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫·奈(Joseph S．Nye)教授，前不久来到中国，参加新世界一哈佛肯尼迪学员同学联谊会，不远万里回访自己的中国学员们。在对学员的讲话中，奈教授坦率发表了自己的政治见解，对中美关系前景颇有信心的他，也身体力行地为促进中美友好做出了努力。     

提升士官学员人文素养的探索

13％左右的学员认为自己的人文素养在任职期间够用，超过50％的学员认为自己人文素养不能满足现阶段的发展需求，8％的学员不知道什么是人文素质。在这种职业教育的模式下，我们势必只能为部队培养适应打仗需求的“工具人”。     

浅析微课程在电网企业员工培训中的应用

近年来,随着“互联网+”上升为国家战略,作为一个网络资源的传播者,基于微信公众平台基础之上开发的微课程,在电网企业员工培训中显现出短小精悍、针对性强、在线学习便捷等优势,对深化电网企业员工培训成效具有重要意义. 一、微课程及其相关优缺点分析 电网企业员工培训微课程可以简单理解为利用手机、平板等移动设备进行培训或者企业员工在培训教室之外进行学习培训,它具有以下优点:一是简化了传统培训方式对培训师资、费用、教育环境等稀缺资源的需求;二是一旦有微课程上传至微信平台,所有员工都可在“零碎”时间内随时用手机直接登录进行学习;三是培训师既可在培训课堂上针对全体培训学员进行共性教学,也可利用微信的互动方式,针对某个员工和某类员工发布有声有图有文字的多媒体信息进行课外教学.     

和谐员工关系构建——一次转岗分流实践的启示

一、引言 员工关系又称雇员关系，是由企业和员工双方利益引起的，表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和。它强调以员工为主体和出发点的企业内部关系，注重个体层次上的关系和交流，注重和谐与合作是这一概念所蕴涵的精神。因此管理者在工作中只有多与员工沟通，了解员工内心需求，注重员工的信任度、公平感，用心去关爱员工，才能构建和谐的员工关系。     

员工培训应实现八大“革命”

第一，培训目标不仅包括提高参训学员的个人能力，而且还包括如何提高组织能力的目标。通过培训提高学员善于与他人合作、集体解题的能力，是非常必要的。     

汤阴县SYB培训助推创业潮

近年来，为促进创业带动就业，汤阴县人事劳动局大力进行SYB（创业）培训。为保证培训质量，该局每期都请省里的专家授课，零距离与学员交流。截至目前，已举办SYB培训班3期，培训学员90人，创办门店、经济组织58家。吸纳劳动力160余人。     

员工管理

4怎样使员工越干越开心 　　企业光靠发优厚的薪金、稳定的福利，很难长久地留住员工。想办法让员工热爱工作，在工作岗位上越做越开心，才能很好地留住员工。如何让员工在工作岗位上越做越开心呢 ?　　赋予员工使命感。使命感可以驱使人向前走。企业必须赋予员工使命感，鼓舞企业员工去接纳公司的概念，分享公司管理者的感受及态度，认同公司的方向，并且去执行。这样员工就有可能在工作中更投入，更多地关心公司的成长，以至于时时敏感于每一个成本价格，为公司省钱。 　　给予员工自由。企业要敢于释放员工的能量与想象力。如果员工处于…     

怎样为员工创造机会

在当今社会，物质生活水平越来越高，人们更加追求精神生活的满足。如何管理自己的员工，如何去激发他们的积极性和创造性，也逐渐变得更加重要。我认为，作为一个经理，最重要的是要为员工创造机会。 机会有很多种，这里说的机会是指经理要积极主动地站在员工的立场上，从员工的能力、经验、性格、喜好等实际情况出发，本着培养员工、发展员工的原则去安排工作，为员工提供机会。这应该是作为经理的一项重要工作，因为这是提高工作效率和成果的重要手段。但是许多经理往往会忽略这一点，他们往往是单纯地命令员工，而没有从发展员工的角度…     

国家供电公司知识型员工职业发展中存在的问题与对策

一、国有供电公司知识型员工职业发展中存在的主要问题 （一）员工职业发展主要管理制度缺失 知识型员工培养计划与职业发展通道设计作为员工职业生涯管理的重要制度构成，对满足员工自我发展需要和促使员工快速成长起着重要作用。但由于传统人事管理思想的影响，国有供电公司在知识型员工的职业发展方面重视不足或经验不够，导致知识型员工感到发展的需要远远没有得到满足。调查显示，     

培训中的三个“伪互动”

所谓互动是相对于讲授而言的。在讲授式的受课中，讲师茂名实在说“单口相声”，学员只是听了课而已，掌握了多少，那是未知的。国内的培训市场，经过众多讲授式大师的洗礼，正逐渐进入到解决问题的阶段。而解决问题，就需要学员参与到培训中来，把自己的观点和经验分享出来，和别的学员或讲师的观点碰撞，而不只是做看客，于是就要强调互动了。     

HR必备的五大谈话技术

个体心理咨询技术由系列谈话技术组合而成，其中相当多的技术在人力资源管理谈话中可以借鉴和应用。应用心理咨询个体咨询技术，能有效提高人力资源管理工作者的谈话技术，妥善了解员工的内心想法，积极有效地纠正员工的错误认知，消除员工的不公平感，积极引导员工独立思考，从而提高员工的工作效率和工作积极性。     

绩效评估，“给”还是“和”？

绩效评估，是给员工做还是和员工一起做？很多直线经理对于这一点没有一个正确的认识，他们认为绩效评估是人力资源部布置的工作任务，如何做好绩效评估是人力资源部该考虑的事情，“自己的价值在于评估，判断员工绩效的优劣”。他们认为在为员工做绩效评估这件事情上，自己应该“给”员工点什么，比如：给员工确定苛刻的工作标准，给员工打分，给员工划分等级，给员工处罚以惩戒不好的行为，等等。他们把自己置身于员工之外，喜欢命令和控制，把绩效评估当成公司赋予自己的权力，把很多个人的喜好掺杂到对员工的绩效评估中，使绩效评估成为受人为因素影响和控制的管理手段，充满随意性。     

培训班里先学什么

各类企事业单位每年都按计划，分期分批地安排干部、职工到职业培训学校（中心）参加学习培训。这是受训学员快速获取知识，全面提高业务技能，完成在职教育和知识更新的一种有效途径。由于学习培训一般只有半个月左右的时间，所以属于一种短期培训。大部分参加学习培训的学员在进了培训班之后能自觉抓紧时间勤奋学习，收获颇丰。但也有一部分参训学员对自己的能力缺陷认识不足，自我感觉良好，对参加学习培训心浮气躁，总静不下心来，培训时间结束，业务技能、综合素质一点也未见有多大长进。怎样才能提高这部分学员在培训班的学习效果呢？…     

康佳集团的新员工人职培训

新员工培训，又称岗前培训、职前培训，它是指一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人，从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，同时，也是一个员工逐渐熟悉、适应组织环境，规划自己职业生涯、准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个过程。因此，可以说，成功的新员工培训可以强化员工的行为和精神的层面，使其成为企业与员工间群体互动行为的开始。