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中等职业学校以培养专业技术型人才为教育目标,就读于中职学校的往往是未成年人,在毕业后将直接步入工作岗位,因而中职学校班主任工作对学生的成长而言有着至关重要的作用。本文旨在对中职学校班主任工作进行分析,并提出其对学生行为产生的影响。 相似文献
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近年来,随着教育体制改革的深入,中职学校的学生管理工作成为了学校工作的重点内容之一.文章以中职学校为例,分析了中职学生的特征与学校制定的人本主义观念的管理方法,对基于人本主义视角下的中职学生管理进行了研究,旨在为中职院校的学生管理人员以及相关教育研究人员提供一定的参考. 相似文献
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随着素质教育工作的不断发展,各学校越来越重视学生的全面发展。在中职体育教学过程中,人们逐渐认识到体育教学中存在的问题。通过对中职体育教学改革研究,人们逐渐认识到体育游戏对体育教学工作的积极作用,因此,本文分析了体育游戏教育的基本内涵,探索了体育游戏对中职体育教学的作用,进而提出了我国中职体育教学应用体育游戏的策略,希望可以推动我国教育工作的发展。 相似文献
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根据中职学生特点,加强学生心理健康是一项重要的工作,心理健康教育的途径很多,班会一直以来是学校教育的重要阵地,心育主题班会是一个全新的课题,如何利用班会的思想教育阵地,解决中职学生的共性心理问题是中职学校班主任工作的新挑战,本文就心育主题班会进行探讨。 相似文献
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中职学校是培养应用型人才的基地和摇篮,遵照教育部提出的以就业为导向,今天在职业教育改革实践中,中职教育对学生的职业生涯教育越来越得到各学校的重视。探索中职学生岗前培训模式,而学生的工学结合是就业之前,对学生进行有针对性的岗前培训,它是中职学生职业生涯规划重要环节。本文针对数控专业自己带队到唐山通力齿轮有限公司学生参加工学结合的一点体会。 相似文献
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积极心理学是20世纪新型的研究领域,这个研究领域起源于美国,并逐渐地传播到了整个世界,而且还被教育界列为有利于青少年身心健康发展的领域之一。中职教育需要把积极心理学和学校心理健康教育相融合,帮助中职学生树立正确的世界观、人生观和价值观,本文探讨了积极心理学对中职学生心理健康教育的启示,希望推动中职学生的心理健康教育。 相似文献
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中职教育作为我国教育的一个重要组成部分,有其特殊的意义,但是,由于中职学校学生的特殊性:大部分学生成绩是比较落后、自制力薄弱以及存在严重的心理问题等,如何教育和管理好这部分学生,就成为当前我们中职教育管理者所需要研究的重要课题。 相似文献
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本文从中职学校统计学教学模式现状出发,针对中职学生的特点,有效分析和探究了统计学教学模式的改革和创新,同时提出了几点关于中职统计学教学的建议,希望能够对中职学校统计学课程的教育教学起到一定的指导和借鉴作用。。 相似文献
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中职学校学生的教育管理工作是教育管理领域中一项较为新颖的命题,并且想要做好中职学生教育管理工作也是相当困难的。本文就中职学生教育管理现状进行了一些分析,并联系学生实际情况,研究讨论了中职学校教育的核心思路构建。 相似文献