华严与禅关系的历史考察

在佛教中，禅那是佛教普遍的修行手段，是“戒定慧”中“定”的基本方式。华严则是一部内容丰富的佛教经典，或指此经中的哲学思想，抑或依此经建立的佛教宗派。禅是“行”，华严是“知”，两者并没有直接的联系。不过若依华严最根本的意项“经典”说，经文倒是涉及禅那。如《贤首品》谈到“海印三昧”与“华严三昧”，前者是佛所进入的可见到世界一切现象的禅定状态，后者指具有佛教的一切修行功德、具有从事一切修行能力的禅定状态。这种联系在“知”的范围内，或者说在“应然”之中。此外在汉传佛教的“实然”里，华严理论的典型代表在华严宗，禅集中体现在禅宗。下面将中国佛教史依两宗成立为节点分为若干阶段，简单概括二者关系。     

将词汇积累渗透到阅读技能培养中的策略研究

通过各种各样不同的方法积累扩大词汇，提高学生学习词汇的兴趣，在语境中的学习，巩固所学词汇，通过阅读技能的培养，运用所学词汇，达到学以致用的目的。     

营造课堂的安全感提高教学的有效性

词汇教学是语言教学的一个重要的组成部分。在教学过程中，教学效果比较差的往往也是词汇教学，学生学习词汇的障碍是记忆难，容易忘，学完后没有足够的安全感。因此，本文通过观察不同的课堂和笔者个人的经验教训，尝试总结了一些词汇教学策略，旨在有效的使用词汇教学的策略，提高英语课堂词汇教学的有效性，让学生们在词汇的掌握和使用方面拥有足够的安全感。     

论交际法在高中英语词汇教学中的运用

词汇教学是高中英语教学的一个基础环节，词汇的熟练掌握对学生的英语能力至关重要。高中词汇具有新，长，杂，多的特点，对于学生的记忆和运用是个很大的挑战。在高中英语课堂中运用以交际法为主的教学方法，可以克服词汇教学中的孤立教词汇，容量太大不易消化，吸收少，系统性不强等问题。可以贯彻质量并重，逐层加深，同时还能使学生有条理有规律的学习英语单词，起到激发学生学习英语的积极性的作用。     

汉韩翻译中情境语境对选词的影响

翻译离不开语境，语境是翻译选词的重要依据。韩国语词汇，根据其来源可分为固有词、汉字词和外来词三类。某些情况下，一个汉语词汇在韩国语中可同时与上述三类词汇相对应。如何选择恰当的词汇进行翻译，主要依赖语境。本文主要论述情境语境对汉韩翻译过程中选词的影响。     

浅议高职汽车专业英语词汇教学

汽车专业英语的教学中，词汇教学是很重要的。笔者根据自己的教学经验分析了高职院校汽车专业英语的词汇教学现状，并提出汽车专业英语词汇教学的一些策略。     

俄语词汇直观形象记忆法的教学策略

词汇记忆一直以来是俄语教学的重点和难点。本文从记忆的一般原理出发，论述词汇记忆时直观形象教学法的使用，希望能对俄语词汇记忆教学有所借鉴。     

探讨如何激发学生学习英语累积词汇兴趣

在英语教学的过程中，词汇教学是非常重要的一个教学内容，但是词汇通常会给人一种枯燥乏味的感觉，所以想要提高学生的学习效果，就必须要采取有效的措施来激发他们的学习热情，本文主要分析了激发学生学习英语累积词汇兴趣的方法与途径，以供参考和借鉴。     

古有四库全书 今有四库辞典

国家外国专家局信息中心和北京微远软件技术发展公司隆重推出的《四库英汉双向辞典》，以丰富的词汇、完善的功能、精美的界面及独有的发音支持使得计算机辞典的面貌焕然一新，令众多用户一见倾心，爱不释手。《四库辞典》具有区别于其它计算机辞典的八大特占．词汇浩繁——二十万英文词汇，九万汉语词汇，涵盖人文科技、各行各业。解释详尽——音标、词性、不规则变形、字源、短语、例句、惯用语、相关参考等。模糊匹配——在待查单词中以。、？代替不确定的拼写，找出所需的单词。汉语倒排——以逆向索引方式进行汉英查询，实现分类检索。…     

论阿拉伯语对西班牙语词汇的影响

阿拉伯人在西班牙实行了长达八个世纪的统治（711—1492），对西班牙社会、文化的各个方面都产生了不可忽视的影响。从对语言的影响角度看，阿拉伯语对西班牙语主要有五个方面的影响：地名，词汇，词法，词义和常用语以及在穆斯林统治区出现了穆斯阿拉伯语。其中，对词汇的影响最为重要。据统计，当代西班牙语词汇中约有四千个词语来源于阿拉伯语，涵盖了社会、经济、政治、文化等多方面。     

谈英语词汇教学在艺术院校的应用

学生所掌握的词汇数量和质量是影响他们语言学习效果的一项重要影响因素，艺术院校英语教学存在一定的问题，本文对英语教学中存在问题进行分析，并在此基础上又进一步深入讨论了加强词汇教学系统性的方法措施。     

心相

在日本，有经营之圣之称的稻盛和夫笃信佛教，别人问起经营成功的秘诀时，他说最重要的一点，就是心相要正。     

浅谈汉英词汇对比

本文从汉英词汇四大基本特征(即词汇偶合、词汇并行、词汇空缺、词汇冲突)入手对汉英词汇进行对比分析,并提出文化差异学习是词汇学习的重要组成部分。     

小学英语词汇教学研究

作为初学英语的小学生来说，词汇是英语学习的重中之重，词汇的大量积累会为将来的学习打下坚实的基础。教师如何引导小学生高效地记忆单词，让他们在英语的学习中树立自信，养成良好的学习习惯和有效的学习策略是小学生英语教学必须要探讨的问题。     

浅谈商务英语词汇的学习

商务英语词汇的学习,并不单纯等同于商务词汇的扩充,应该注重商务词汇的实际应用,在学习商务英语词汇的时候,要注意词汇的多重含义,积累商务英语专业词汇,还要结合具体的语境,体会词汇的用法,把商务词汇放到具体的商务场景中,提高实际工作能力和语言运用能力。     

西班牙语前缀构词与教学

本文主要从词汇学、构词法的角度分析了西班牙语的词汇构成，着重探究派生构词法中的前缀派生构词法在西班牙语构词法中的定义，特点和作用。目的是把这一构词形式以及研究过程中的新发现和新体会更好地运用到西班牙语词汇的教学上。     

英文电影的视听语言艺术在英语词汇教学中的应用

在学生的英语学习中，词汇知识是与阅读和写作一样重要的语言能力，如果能够掌握足够词汇知识，那么学生对语言的应用也会更加得心应手。近年来，随着多媒体技术在英语教学中的广泛应用，许多老师也采用在课堂上放映英文电影的教学方法。实践证明，英文电影的视听语言对提高学生英语词汇量有明显作用，本文将从英文电影的视听语言角度探讨英语词汇的教学。     

浅析儒释两教在越南的传播及其对民族文化的影响

越南作为我国一衣带水的领邦，在历史上曾长期处于我国汉文化的影响之下，作为汉文化的典型代表儒教和佛教在很早就传入了越南，并对越南民族文化的形成与发展产生了深刻的影响。     

刍议初中英语词汇教学

词汇教学不仅是英语教学的重要环节,也是初中学生掌握英语单词的重要途径,对初中英语词汇教学进行研究,可以提高初中英语词汇教学的成效,进而可以提高初中学生英语学习成绩的目的。本文在对初中英语词汇教学现状进行剖析的基础上,尝试提出提高初中英语词汇教学成效的对策。     

浅探初中英语词汇记忆策略

词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效的用英语进行交际。掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。一个人词汇量的大小也在一