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高校乒乓球学生运动员在比赛和训练中的水平发挥很大程度上要看心理素质如何。为此本文首先对心理状态的影响因素做了深入的分析研究,并在此基础上从环境、训练、学生个人三个层面提出了提高学生心理素质的措施建议。 相似文献
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高校乒乓球学生运动员在比赛和训练中的水平发挥很大程度上要看心理素质如何。为此本文首先对心理状态的影响因素做了深入的分析研究,并在此基础上从环境、训练、学生个人三个层面提出了提高学生心理素质的措施建议。 相似文献
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体育教学是高校课程体系的重要组成部分,承担着增强学生体质、提升学生身体素质、培养学生坚忍不拔与勇于奋斗的重要任务。因此,如何以激发学生的学习欲望与学习热情为出发点,以“学生本位”为组织体育教学活动的基本原则,以为学生提供更多高质量、形式多样的体育活动为目标调整教学理念、改革与调整教学方式是推进高校体育实现素质化、科学化、现代化发展的根本要求。 相似文献
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隐性课堂教学指培养学生的一些组织能力,保健能力,运用能力等能力来发展学生自主式课堂教学。小学隐性体育能力的培养对于提高体育课堂教学效率具有重要的意义,本文意在从体育课堂教学中从培养学生的一些隐性能力,来加强孩子的自主锻炼,从而达到教学中自主式课堂的要求,更好地完善自主课堂。 相似文献
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近年来,我国许多高校体育专业学生普遍出现了就业困难的状况,给体育专业大学生及其父母带来了严重的精神压力.笔者深入分析了高校体育专业学生就业的各项制约因素,同时提出了几条改善高校体育专业学生就业难状况的有效策略,以供相关人员参考. 相似文献
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教师是学校的主角,是学校的具体操纵者。教师素质和教学能力的问题是未来全球体育教育改革与发展的重要问题,而体育教师素质和能力的提高,是我国学校体育改革和发展顺利进行并取得理想效果的关键。体育教育专业学生未来将要面对的是中小学教师的角色,所以体育教育专业学生的教学能力显的尤为的重要。对此,对我院体育教育专业田径学生教学能力培养的重要性做了陈述,并分析体育教育专业田径学生教学能力的现有的培养方法,对现存在的问题做出可行性的意见,供老师们参考。 相似文献
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体质是智育德育的载体,毛泽东主席曾向全国人民提出"发展体育运动,增强人民体质"的号召,今天看来仍然有现实指导意义。体质的提高除受物质条件限定外,也受思想观念的制约。对于当代大学生来说,树立终生体育的理念,热爱体育运动,克服困难仍然显得必要。 相似文献
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近几年来,大学生在体育课和课外体育活动时经常性的发生体育事故,这给青年学生的自身健康和体育教学事业的发展造成了很大的危害,为了使高校体育事故的发生率减小到最低,我们必须使每个学生都能充分深刻地了解体育事故,同时确保高校学生的个人安全。 相似文献
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为了不断培养与当代社会相适应的体育事业人才,进一步提升高校体育专业的办学质量,应充分重视对体育专业学生管理工作.本文主要从早操、社会实践、“传帮带”等三方面对体育专业学生进行管理实践研究,通过改革体育专业学生的管理办法,使得学生获得与社会想交流的机会,满足了体育专业学生对学校组织与管理服务的强烈需求,更利于学生的多元化方向发展. 相似文献
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随着高校招生人数的不断上升,学生的管理工作难度也逐渐加大,而体育专业学生在文化素养和性格特征等方面不同于一般的专业学生,存在较多的问题,因此体育专业学生的管理工作已成为学校的重要组成部分.本文通过对体育专业学生的管理模式进行创新和探索,旨在贯彻学校的“以人文本”,全面为学生提供服务,培养优秀的体育专业学生人才. 相似文献
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乒乓球运动是集健身性、竞技性、娱乐性于一体的运动。然而当代大学生对乒乓球的兴趣已日趋下降,如何提高学生对乒乓球的兴趣,是每个从事乒乓球教学的老师应该重视的问题。本文将围绕提高大学生对乒乓球选项课兴趣的必要性及如何在课堂教学中培养兴趣展开论述。 相似文献
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中学体育教学是中等学校工作的重要组成部分,它对提高学生的身体素质、增强体质、培养学生顽强拼搏精神和集体主义精神都起着十分重要的作用。本文就如何更好的实施中学体育教育做一探讨。 相似文献