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相似文献
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1.
支点     
  相似文献   

2.
人生支点     
  相似文献   

3.
李雪峰 《可乐》2008,(9):48-48
在闻名世界的威斯敏特大教堂地下室的墓碑林中,有一块扬名世界的墓碑。这只是一块十分普通的墓碑,粗糙的花岗岩质地,造型也很一般。它是一个无名氏的墓碑,没有生卒年月,甚至连一篇介绍墓碑主人的文字都没有。就是这样一块墓碑,却名扬全球。每个到过威斯敏特大教堂的人,可以不去拜谒那些曾经显  相似文献   

4.
冯小刚 《可乐》2011,(4):73-73
高尔夫过去对我来说是一种高高在上的运动,是一种少数人的运动。接触了高尔夫之后,我力图让自己对它的认识产生改变,然而三年后,我得出的结论是,高尔夫确实是一种少数人的运动,它是成功的人给自己的奖励,是对过去付出努力的一次分红。我们可以想一下,一千多亩地里,有那么多服务的人,却只有几十个人打  相似文献   

5.
支点(随笔)     
生活,需要支点。 生活很脆弱,但是,有了支点,生命就会强劲起来;生命极易萎缩,但是,有了支点,生命就会挺拔和旺盛起来。 支点提供给生命的,不只是一种依托,一种凭借,一种支撑,支点赐给生命的,是永远的信心,永远的充实,永远的力量。  相似文献   

6.
现代汉语中有些复合词的某语素并未使用它自身的语素义,而是使用了以之为构成成员的另外一个复合词的词义,这类复合词可叫做"意义支点词".研究意义支点词的造词特色要注意以下三个方面与简称的区别;与通常语素义的区别;与通常汉语造词法的区别.  相似文献   

7.
李春萍 《金陵瞭望》2008,(18):53-53
“农家乐”是江宁汤山街道农村经济社会发展的一个新生事物,在“农家乐”里建支部更是新事物中的新事物,也正是农村基层党的建设和经济建设有机结合的一次具体创新实践。  相似文献   

8.
阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起整个世界。”如今,我却要说:“给我自信,我就可以撑起一个美好的人生。”支点虽小,作用却极大。纵观古今,因为有了自信的支点而成就伟业的,又怎能一一数得清呢?假如当年平原君奉命到楚国求救时,毛遂没有自动请缨,又怎能为赵国搬得救兵回,后世又怎会有“毛遂自荐”的佳话?假如当年毛主席没有“数风流人物,还看今朝”的自信,又怎能成就建立中华人民共和国的伟业?假如当年比尔盖茨没有豪气冲天地将自己研制的程序拿去应招,又怎会有今日的世界首富?由此可见,自信,在人生旅途中的作用是何其的大啊!自信能…  相似文献   

9.
边伟 《社区》2003,(12)
我出生在60年代末那个动荡的年月,父母从天津来到四川支援三线建设。共同的人生理想和境遇使他们结合在一起,我的降生给他们的生活带来了巨大的转变。出生后没几日,我的眼球便开始膨胀,很快便大得超过了成年人的眼睛,医生迅速地诊断为这是先天性青光眼。在那个时代,这是非常难以治愈的眼病,最后失明的可能性相当大。焦急的父母带着尚不晓事的我立刻回到了天津。来到这个世界还不到一个月,我便在天津眼科医院做了第一次大手术。我妈妈后来对我说,醒来后我哭了好长好长的时间,真可谓惊天动地。我现在很少流泪,也许在当时就已经把眼泪透支了吧…  相似文献   

10.
建构一种文艺学思想体系,首先必须找准艺术哲学意义上的理论支点,以便建立起科学的文艺理论话语系统。我们认为,建构新型文艺学的理论支点应该是人学,即人的哲学,或曰人的艺术哲学。我们应该以马克思主义的人的学说为文艺学的逻辑起点,重新建构具有中国特色又符合时代精神的文艺理论当代形态。这基于以下理由:其一,以人学为艺术哲学的理论支点,将有利于坚持和发展马克思主义的文艺思想;其二,以人学为理论支点更切合文艺的本质和本性;其三,以人学为理论支点,将有利于文艺学研究与时代理论大势协调同步;其四,人学的理论支点还将增强文艺理论体系广泛的包容性,有助于吸纳和融汇中国古代和外国的文艺观念或理论概念  相似文献   

11.
支点的重要性在物理学、数学领域非常明显,同样声乐演唱中的支点也有着非常重要的地位,直接影响声乐演唱效果。通过梳理支点的定义及支点在歌唱中的作用及意义,对声乐演唱有进一步的推动作用。  相似文献   

12.
《江海纵横》2008,(5):32-33
我们希望看到人性的一树繁花,实际上看到的只是卑微的小草,每个人部面容平静地走在路上,他们把猥琐和不安交给独自的暗夜。  相似文献   

13.
19世纪初,美国人约翰.皮尔彭特从耶鲁大学毕业,去做教师,却因为对学生爱心有余而严厉不足,很快就为当时保守的教育界所不容,结果很快结束了教师生涯。他去当律师,会因为当事人是坏人而推掉找上门来的生  相似文献   

14.
在语文教学这块阵地上,作文教学一直令广大教师颇为头痛,每每提及作文,总有相当一部分学生未曾提笔,已经愁上眉梢;其实,作文并非难于上青天,正如阿基米德所言:“给我一个支点,我就能撬动地球。”那么,如何找准作文教学的支点,让孩子们在课改的春风中快乐成长呢?现仅就个人的教学实践,谈一些粗浅认识。  相似文献   

15.
近年来,瓯北信用社不断拓宽服务"三农"的外延,将新农民创业、失地农民再创业作为特色金融服务亮点,将40%的全年信贷指标支持这部分新群体,有效缓解创业经营贷款供需矛盾。  相似文献   

16.
求阙     
范敬宜 《可乐》2008,(5):41-41
一位事业有成的年轻企业家来找我,要求为他写一个横幅,内容是求阙两字。我很奇怪,这样春风得意的年轻人,要我写的往往是腾飞高翔海阔凭鱼跃,天高任鸟飞之类的吉言、豪语,为什么他偏偏选择求阙呢?难道他遇到什么不如意的事情?  相似文献   

17.
在教师办公室经常看到这样的现象:老师们津津有味地批改着学生的周记或是日记,他们时而面带微笑,时而满脸严肃,时而还会情不自禁地将精彩片段念出来与大家共赏……日记中,学生无拘无束,聊天侃地,无所不谈。内容是那么鲜活,达到了命题作文无法达到的境界。  相似文献   

18.
知识可以改变命运,但求学路上那一道道贫困的“坎”如何逾越?十多年来,广西希望工程托起了无数“希望之星”。截至2008年8月15日,共筹集资金2.58亿元,资助学生14万多名,援建希望小学600多所——  相似文献   

19.
穆旦诗歌辩证而又扭节,各种矛盾及冲突缠结在一起,让人难以理解。本文从诗歌内在结构的内在支点这个角度出发,透过诗歌纷繁复杂的表象,抽丝剥茧,找出诗歌的内在支点。无论诗人是否最终解决了语言与思想的悖论,或是能否找到了个人写作与时代语境冲突的平衡点,“上帝”和“民族”显然都是诗人千头万绪价值重构过程中的两个关键词,从而也构成了诗歌内在结构的两个重要的内在支点。  相似文献   

20.
"积极就业政策"应该有五大支点,每个支点都有相应的基础.文章从劳动密集型产业、第三产业、民营经济、中小企业及灵活就业五个支点出发,指出只有找准支点,夯实基础,才能把"积极就业政策"落到实处,从而进一步缓解"十一五"时期的就业压力.  相似文献   

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