摸石头过哪条河？ 从“民富国强”与“国泰民安”的两条道路之争谈起

＂民富国强＂或＂藏富于民＂的口号似乎极具吸引力,历史的现实却是＂国强民稳＂或＂国泰民安＂。中国是这样,西方也是这样。     

跨界与跨界设计

＂跨界＂一词的核心在于＂界＂,认识＂界限＂才能得以＂跨越＂。＂跨界设计＂伴随现代设计的发展而生,亦是现代设计自我救赎的需要与机能。由于功能限制的＂界限＂而带来产品精神属性的＂跨界＂是＂跨界设计＂诞生迸发的＂奇点＂。＂跨界设计＂有严格的界定与内涵,现今商业营销下的＂泛跨界设计＂、＂伪跨界设计＂是需要正确认知的现象。     

《左传》中息妫“未言”之义再辨

息妫＂未言＂之义,古今对其解释虽多,但却没能解释清楚＂未言＂之本义及＂未言＂之真正原因。在本文中,我将对前有解释予以批判吸收,从而得出我的结论：即＂未言＂是指息妫未与楚王主动说话,而息妫＂未言＂的真正原因是息妫认为自己＂事二夫＂是＂弃信＂且＂弃礼＂,因而＂未言＂。我认为只有如此解释才真正符合息妫＂未言＂之本义。     

服务经济的内涵、特征及其发展趋势

服务经济是经济社会发展到高级阶段的产物,是以提供服务产品为核心的经济形态。＂服务化＂、＂融合化＂、＂网络化＂、＂高端化＂、＂两极化＂是服务经济的形态特征,服务业占主导地位是服务经济的结构特征,稳定增长是服务经济的运行特征,集聚发展是服务经济的布局特征,对制度环境和综合配套环境要求更高是服务经济发展的环境特征。当前服务经济发展的趋势是：从初级向高级发展,从传统向现代发展,从非生态化向生态化发展。体验经济可能成为服务经济发展的高级形态。     

“和”在中华传统文明中的伦理特质探析——兼论指导思想一元化与思想文化多样性

＂和＂,是中华民族生存智慧的生动体现,彰显着中华文明的精神特质,也是人类把握自身和世界关系的一种独特的精神追求方式。指导思想一元化与思想文化多样性存在着＂和＂的内在关联,指导思想一元化是＂和＂的发展基础,思想文化多样性是＂和＂的存在前提,二者的和谐共生则是＂和＂的最终归宿。     

上海“十二五”发展主线与目标探讨

＂十二五＂时期是上海重要的历史性转折期,是发展动力大转变、经济结构大转换、城市功能大提升、社会结构大调整、开放格局大转型、区域关系大整合的时期。上海＂十二五＂的发展应当突出＂创新＂和＂转型＂两大主题,以＂创新驱动城市转型发展＂作为发展主线。     

对当前中职数学课堂教学困境的思考

一、中职数学课堂教学面临的尴尬局面 1.先天营养不足,数学基础差是不争的事实 笔者任教的班级共有46名学生。在他们升入职业中学的第一堂数学课上,笔者作了一个问卷调查。其中一道题,你对于数学的感受是：＂喜欢＂、＂不喜欢＂、＂不好说＂,结果选择＂喜欢＂的只有4人。还有一道题,你认为数学的作用：＂很有用＂、＂没什么用＂、     

中职学校教学管理之我见

一、中职教学管理应全面体现＂以人为本＂的观念 1.树立＂以人为本＂的观念 教学管理工作是教学工作的基石,是正常教学秩序的保证,新形势下的教学管理应体现＂以人为本＂的管理理念。在学校管理的所有要素中,教师是第一要素,起决定作用。     

“截图”技术——解决立体几何问题的法宝

＂立体几何＂是大部分中职学生数学学习的难点,尤其是＂立体几何＂中有关＂线线、线面、面面＂各种位置关系定理的判断、证明,以及各种位置关系性质的应用,不但困扰着学生,也困扰着教师。本文介绍如何以＂截图＂技术,破解这一难题。     

对目前我国成人教学模式理论研究的审视

＂模式＂是解决某一类问题的方法论,把解决某类问题的方法归纳到理论高度,就是模式。理论界对＂模式＂的界定,主要有＂标准样式＂、＂服务形态＂、＂模型与范式＂和＂工作模式＂四种基本取向。教学模式是在某一教学思想和教学理论指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系。     

人物聚焦

钱伟长：＂万能科学家＂贵在精神 7月30日早晨,著名科学家、上海大学校长钱伟长在上海逝世。钱伟长是我国近代力学的奠基人,被称为中国近代＂力学之父＂、＂应用数学之父＂,而民众赐赠给他的则是＂万能科学家＂的称号。早在上世纪60年代,钱伟长就被周恩来总理称为我国科学家中成就卓越的＂三钱＂之一。     

城市民生的制度保障

民生保障与收入相关,但更重要的是一种制度保障。中国城市发展要从＂中等收入＂进入＂中等发达＂水平,民生标准是一个必须逾越的门槛。＂排他性＂的民生安排必须转向＂包容性＂的民生保障。民生保障并不是＂均贫富＂,而是要保障社会弱势群体的基本权益。     

浅谈翻译的“形似”和“神似”

本文对曾在国内翻译界引起不小争论的两种译文处理方法——＂形似＂和＂神似＂的不同特点加以分析。并进一步探讨二者的关系,提出＂形似＂和＂神似＂的最佳境界是二者兼备。当二者不能两全时,译者为保证原作意蕴、风貌所做努力都应予以肯定,这也是译者的一种素质。     

浅谈Photoshop平面设计中的“通道”

＂通道＂是Photoshop中一个较难掌握的重要概念。＂通道＂使图像的编辑更加灵活,多用于创建复杂选区和色彩调整。那么,＂通道＂是什么呢？简言之,就是选区。笔者在此从＂通道＂的概念、分类、抠图等方面,对其进行论述。     

郑永年：中国模式的核心是什么？

一提到中国模式,人们首先想起的就是中国改革开放30多年来所取得的巨大成就。在很多人那里,＂改革开放＂和＂中国模式＂这两个概念,几乎是可以交换使用的同义词。而＂改革开放＂又和邓小平的＂摸着石头过河＂理论联系在一起。人们甚至认为,＂中国模式＂的特点就是＂摸着石头过河＂。这似乎很有道理,其实不然。     

法制教育课程改革理论与实践之初探——由未成年人刑事犯罪引发的思考

校园德育不是独立的,法制教育与德育是相辅相成的。本文从＂法眼＂看未成年人的法制教育与德育的关系,提出在德育过程中应＂德法并举＂,法制教育课程应该改革;评价体系应从＂三好＂学生升格为＂德、法、智、体＂的＂四好＂学生。     

被民主撕裂的乌克兰

美国的出发点主要是＂拆俄罗斯的台＂,拉乌克兰＂向西＂目的是不让乌克兰这个东欧举足轻重的大国＂向东＂,和同文同种的俄罗斯重新结合为亲密伙伴。至于＂向西＂是否会有副作用,这些副作用会造成怎样的代价,美国并不在乎,更不打算埋单。     

作文文体的弊端及对策

高考作文的文体,是指《考试说明》要求的论述类、文学类和实用类等文章体裁。高考作文把＂符合文体要求＂、＂基本符合文体要求＂、＂不符合文体要求＂作为评分标准,可见文体之重要。高考作文对文体的要求,往往是＂文体不限＂或＂文体自选＂,不限制用哪一种文体,这让考生在文体选择上有更大的自由。     

技工学校学生管理工作思路探析

在新时期,技工学校的学生管理工作主要突出一个＂理＂字,其次是＂管＂字。探索有效的技工学校学生管理方式,是本文探讨的重点。     

“资治”和“通鉴”：城市史研究中的悖论

在城市史研究中,＂资治＂和＂通鉴＂本该是一对并重的关系,但是很多时候两者反而形成了悖论。在具体的城市史研究中,重视其＂资治＂作用,忽略其＂通鉴＂作用的情况时有发生。本文将对城市史的研究进行综合考察,并以失败和成功两方面的案例来说明,在城市史研究中,＂资治＂和＂通鉴＂是可以得到有机结合并且达到最佳状态的。