浅析掌握可编程控制器工作原理的重要性

可编程控制器是集自动化技术、计算机技术、通讯技术为一体的工业自动化计算机。它是在电气控制技术和计算机技术的基础上开发出来的,具有功能强、可靠性高、使用简单等优点,被广泛应用于各种生产机械和生产过程的自动控制中,并且在其他领域不断延伸。尽管大多数中等职业技术学校均开设了这门课程,但由于未能正确理解可编程控制器的工作原理,能熟练操作运用可编程控制器应用技术的中职学生很少,尤其是基础相对薄弱的中级工班学生。一、学生没有正确理解可编程控制器的工作原理的原因笔者通过向学生开展问卷调查和与同行探讨分析,发现学生没有正确掌握可编程控制器的工作原理的原因,既有教材上可编程控制器原理介绍不具体和教师不重视的因     

浅谈PLC的教学

可编程控制器（Programmable Logic Controllet，PLC），是随着现代化社会生产的发展和技术进步、现代工业生产自动化水平的日益提高及微电子技术的飞速发展，在继电控制的基础上产生的一种新型的工业控制装置，是将3C（Computer Control Communication）技术，即微型计算机技术、控制技术及通信技术融为一体应用到工业控制领域的一种高可靠控制器，     

在高职电工技术课程PLC教学中需要注意的几个问题

高等职业技术教育的电气控制技术类和机电技术类专业,在开设电工技术课程时,均涉及PLC(可编程序控制器)技术的课程教学.PLC控制技术是现代电气控制技术发展的方向,它从最初的取代继电器控制方式,用作可编程逻辑控制器件,发展到目前利用半导体技术、集成电路技术和支持现场总线、工业以太网等网络通讯技术的大中型控制系统.     

如何在PLC的教学中引用“启动式教学”

PLC是可编程控制器（Programmable Logic Controller）的简称，随着市场的需求和工业的发展，PLC现已成为现代工业自动化三大支柱产业之首。如何培养学生学习PLC的兴趣，经过多年的教学实践和探索，笔者采用“启动式教学”，取得了一定的教学效果。     

高职高专《电气控制与PLC》教学方法探索

随着科学技术的发展,特别是可编程控制器（PLC）的日新月异,社会对电气控制技术人才的要求越来越多。因此,为培养学生对电气控制线路以及可编程控制器的开发、应用和设计能力,并结合学院数控技术专业能力人才培育方案和当前高职高专生学习状况,经过近几年的教学实践和探索,在教学模式、教学方法和教学内容、教师职业角色转换方面有所创新,以提高学生的学习效果。     

电气顺序控制电路教学方法探讨

<电气控制与PLC>是技工学校电气专业的主修课程,目的在于培养学生分析解决电气控制电路的能力.控制电路在实际生活中用途广泛,在教学中应着重分析电路的组成、工作原理、电路结构特点以及可编程控制器的应用.现在以顺序控制电路为例进行教学方法分析.     

PLC密码锁介绍

1969年,美国数字公司研制出了基于集成电路和电子技术的控制装置,首次采用程序化的手段应用于电气控制,这就是第一代可编程序控制器(p rog rammabIecontroIler,PC).个人计算机(PC)发展起来后,为了反映可编程控制器的功能特点,可编程序控制器定名为ProgrammabIe Logic ControlIer(PLC).     

PLC在电力供电系统中的应用

PLC是在传统顺序控制器的基础上引入了微电子技术、计算机技术、自动控制技术和通讯技术而形成的新型工业控制装置,其主要是用来取代继电器、执行逻辑、记时、计数等顺序控制功能,建立柔性的程控系统.本文从现代社会时配电的要求、电力企业的发展需要等方面,简述中低压配电网自动化的必要性;对配电网自动化的几种现有方案进行比较,提出了用可编程序控制器(PLC)来实现中低压配电网自动化的解决方案,并对PLC方案的实现作了基本介绍.     

浅谈维修电工专业教学

维修电工作为技工学校的骨干专业，其招生数量在学校招生总量中占较大比重。但是，青岛地区普遍存在维修电工专业学生就业对口率不高的现象。这一问题阻碍了该专业的持续发展。PLC是电气控制的主流控制器，在维修电工教学中占有重要位置。在大量调查研究后，笔者从青岛地区维修电工的岗位需求和PLC课程角度，对维修电工的教学提出如下观点。     

PLC在电梯控制上的应用

可编程序控制器(PLC)是在继电控制和计算机控制的基础上发展起来的,它实质上是一种工业控制用的专用计算机。本文主要选用FX2N系列PLC来完成4层楼电梯的控制,控制对象为含控制电梯的指令信号的登记、记忆及消除,召唤信号的登记、记忆及消除,选层定向和反向截梯。     

浅谈电气控制实验教学的改进

随着工业现代化的加强,社会对人才的技能水平提出了新的要求,高校对于学生动手能力的培养也越来越重视,实验在课程当中占有越来越大的比例。本文针对电气实验当中存在的问题,对电气控制课程中需要用到的电气控制实验设备进行了改进,使其更加安全,应用性更强。     

可编程序控制器的解题思路初探

本文以中等职业技术学校电工类专业通用教材《可编程序控制器及其应用》68页24题为例，谈谈自己的解题思路。     

可编程序控制器实训故障浅析

可编程序控制器及其应用是技工学校维修电工专业的一门专业课。可编程控制器（PLC）技术,在当今许多企业中已得到广泛应用,今后学生毕业后步入社会、走进工厂,可能会有较多的机会接触到可编程控制器的知识与技术,因此,给维修电工专业的学生开设这门课是很有必要的。     

PLC教学改革之探索

可编程序控制器(简称PLC)是现代工业控制的基础部件,是工厂自动化的支柱之一,是自动控制技术与通讯技术三者有机结合的产品,即工业专用计算机.可编程序控制器聚集了结构简单、编程方便、可靠性高、性价比高、抗干扰力强、通用灵活、体积小等一系列优点.在工业生产过程自动控制领域得到了越来越广泛的应用.因此,各技术学校的机电、电工专业均开设有PLC课程.     

利用PLC控制技术实现普车钻床的数控控制

本文主要论述利用PLC控制技术对普车钻床电气控制系统进行改造，使普车钻床电气控制系统具有数控控制技术。     

基于可编程控制器（PLC）的广告灯箱的设计与制作

本文探讨采用可编程逻辑控制器（PLC）对广告灯箱进行控制，通过合理的选择和设计，提高广告灯箱的控制水平，并增强了广告灯光控制的可靠性，使广告灯箱控制达到了较为理想的效果。     

微课在电气控制线路安装与检修安全教育中的应用

目前，一种辅助教学工具——微课，已经越来越多地应用于教学，同样适用于电气控制线路安装与检修课程的安全教育。本文首先解释了微课的概念，然后简述了在电气控制线路安装与检修课程的实训教学中开展安全教育的必要性，最后详细说明了微课在电气控制线路安装与检修安全教育中的应用。     

基于“项目引导—任务驱动”的课程教学模式应用研究

从目前培养高技能人才需求入手,以《电气控制与可编程控制器》精品课程建设为例,探讨了基于项目引导—任务驱动的课程设计思想与教学模式。从实践效果来看,基于项目引导—任务驱动的教学模式较之传统的课程教学模式更符合高职教学规律,符合当今高技能型人才培养的需要。     

举例说明PLC的扫描工作方式

一、PLC扫描的工作方式 随着可编程控制器（简称PLC）在工业自动化领域的应用越来越广泛,PLC的编程及应用成为更多电气工作者所必须掌握的基本技能。PLC的编程方式较多,特别是梯形图编程,更接近于继电器控制线路,所以容易被初学者所接受。     

虚拟数控培训系统在实际教学中的应用

根据机床行业调查，数控人才的市场需求主要包含数控操作、数控编程和技术含量较高的数控机床调试、维护与维修。汽车、模具、航空航天、装备制造企业急需大量数控技术人才。数控设备是典型的机电一体化设备，涉及机械、电气、液压、计算机、伺服控制、PLC（可编程控制器）等多个领域。数控人才的培养不仅要求掌握上述相关的理论知识，更重要的是要求对其中的各项技能进行实践和训练。数控虚拟机床的发展为数控专业人才的培养提供了较好的教学和实训手段。