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“英语教学法”是主要培养中学英语老师教学技能的一门学科,这门学科在师范类院校中是一门重要的必修课。在现有的英语教学法课程中,仍存在着许多不足,如课程设计单一、教学理念陈旧、教学方法枯燥、实习评估传统落后等。然而英语教学法课程的最终目标是培养教师的职业能力,所以完善英语教学法课程改革,建立新型的、富有教育意义的、科学的教学法课程是当今师范类院校的一项首要任务。 相似文献
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任务驱动教学法是近来年兴起的一种相当有效的教学方法,广泛应用于各学科教学。《建筑施工技术》是一门理论性和实践性很强的课程,本文重点阐述了在该门课程教学中应用任务驱动教学法的优越性,并对教学实践做了具体简述,用任务驱动来引导学生进行探究性学习,提高对建筑施工技术的运用能力。 相似文献
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高中思想政治教育是高中阶段的一门必修的课程。要想学生对思想政治知识更好地学习,教师可选择在高中思想政治课堂中引进案例教学法。案例教学法的实践性很强,教师可以结合起具体的案例和教学内容,促使学生认识和学习知识的进一步深化。文章首先对案例教学法在高中思想政治教学中的必要性进行了介绍,接下来对该教学法的实际运用进行重点分析。 相似文献
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护理是一门需要把理论与实践相结合，注重实践方面的学科。有一种方法可以激励学生更好地学习，激发他们的主动性和创造性，进而提高他们学习的效率。这种方法被称为情景教学法。此篇文章主要讨论在护理中情景教学法的方法与效果。 相似文献
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体验式教学法是一种实践性强、互动性强的新型教学方法,这种教学方法符合商务礼仪这门课的课堂教学.体验式教学法应用可以有效提升课程学习效果,笔者主要研究体验式教学在商务礼仪中的应用,以期为商务礼仪教学提供参考. 相似文献
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对于当前的中职教育中，《液压与气压传动》是中职机械类专业学生必修的一门课程之一，在对项目的教学法的内涵进行分析的基础上，要能够有效地结合该课程的特点和传统的教学法的不足之处进行分析，并对《液压与气压传动》课程实施项目教学法的展开了讨论，并通过详细地实例分析说明了项目教学法在《液压与气动传动》中的教学过程中取得的教学效果。 相似文献
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作为推进素质教育的方法之一,案例教学法在促进师生互动、提高学生自觉主动学习方面具有不可小觑的意义。文章在对有关理论分析、以及问卷调查的基础上,提出了一套案例教学法与技术经济学二者相结合的实施步骤,与此同时,给出了在本门课程教学过程中的几点建议。 相似文献
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ASP.NET网站建设是一门实用性很强的课程，在高职院校的计算机专业课程中占有很重要的地位。本文探讨了在ASP. NET网站建设课程中应用任务驱动教学法的可行性，并针对高职学生特点分析了任务驱动教学法在课程中的具体实施步骤。 相似文献
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《网页设计》这门课程在我院作为一门公共选修,受到越来越多学生的喜爱,逐渐成为学生渴望掌握的一门技能课程。为了提高《网页设计》课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容。本文针对职业教育的特点,结合具体教学实践,就高职院校非计算机专业《网页设计》课程如何运用情境教学法进行探讨。 相似文献
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情景模拟教学法是指学生在教师的指导下来进行扮演或模拟某一角色,是一种既能提高学生积极性和提高技能掌握程度的互动教学法[1]。而模拟导游专业课程具有较强的实践性和综合性,是理论和实践相结合的一门课程,主要是用于培养学生的专业实践能力,旨在学生于工作前的准备课程[2]。情景模拟教学与模拟导游专业课相结合能为学生将来从事导游工作打下坚实的基础。 相似文献
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DBMS是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程。实践证明,在DBMS教学过程中采用"案例教学法",改变传统先理论后实践的模式,在教学过程中更多地利用案例分析说明问题,激发学生的学习兴趣,教学效果非常好。 相似文献
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调酒课程是旅游管理专业的一门重要专业课程，采用项目教学法既能够使得学生获得实际技能操练机会，又能够对理论知识有进一步的理解和提升，因而具有较强的实践意义。项目教学法在实施应用的过程中，要注重对项目任务的描述与选定、实施项目所采用的计划的制定、项目的研究与评估，提高课堂教学效果。 相似文献
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计算机课程作为一门应用型极强、操作性极强的课程，其对培养学生实践能力和创造力都有着重要的影响。本文主要阐述在中职计算机教学中利用情境式教学法创设情境来提高计算机教学氛围，提高学生的实践能力和解决问题的能力。 相似文献
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在高职院校大力开设和推行大学生职业生涯规划课以加强实现人才培养目标的同时,该门素质课程的教学要求使得参与式互动教学法这一以丰富多样的活动吸引学生积极参与课堂,氛围轻松活泼、教学效果显著的课堂教学方式越来越受到广大师生的欢迎与重视。本文从阐述该课程在实现高职院校人才培养目标中的重要作用入手,分析其目前的课堂教学现状及不足之处,探索如何更好的将参与式互动教学法在职业生涯规划课程中进行运用和体现,根本上提升教学效果和学生掌握运用知识的能力。 相似文献
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机械设备控制是工程类的一门专业课,如果老师照本宣科,一个个电路会让学生会觉得枯燥、厌烦、且难以接受,怎样让学生从一种被动学习转为主动学习,使学生要学、乐学,我在教学中尝试用项目教学法来实践电机控制的教学,起到了一种不错的效果。 相似文献
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解剖学是一门医学基础课程，具有医学名词多、记忆难等特点，课堂互动教学法强调教学过程中增加师生、生生之间的互动，其在调动学生学习自觉性、激发学生课堂学习兴趣方面有其重要作用，可以显著提高教学效率。 相似文献
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《经济学基础》是一门比较枯燥的学科，运用传统的教学方式会感到乏味无趣，本文基于中职《基础经济学》教学的弊端，然后提出新型的项目教育法，并且还结合实际教学，阐述了项目教学法在中职《经济学基础》教学中的价值。 相似文献