21世纪高校思想政治教育要正确处理好几个关系

21世纪经济全球化,推进了世界开放,各国都在融入全球政治经济一体化的进程中。思想多元化、文化多元化、价值多元化等并存现象,已成为当今世界国际化发展的必然趋势。全球化和国际化浪潮的冲击,给人们带来了开放、创新、多元、竞争等现代意识,并无所不在地影响人们的生活工作。高校思想政治教育也面临了新情况、新问题。如何在国际化背景下,进一步加强和改进高校思想政治教育,文章认为要正确处理好共性与个性、继承与创新、近期与长远、整体与部分等几个关系,切实提高思想政治教育的实效性。     

创新创业教育融入高职院校思想政治教育的途径探析

新时期,为解决大学生就业问题,高职院校积极推动创新创业教育工作开展,注重不断提升大学生创业能力和创新能力.在这一背景下,开展高职院校的思想政治教育也需要创新模式和方法,促进高职思想政治教育和创新创业教育相结合,将高职学生培养成具备良好创新创业素养以及综合素质过硬的专业应用型技能人才,提升高职学生未来的就业竞争力.对此,该文以创新创业为背景,分析创新创业融入高职院校思想政治教育创新的重要性,结合目前高职院校思想政治教育的现实性问题,探究创新创业背景下高职院校思想政治教育创新的有效对策.     

公民教育的内涵及其实现途径探微

高校思想政治教育应与时俱进,在全球化趋势下公民教育应成为高校思想政治教育的有益补充。旨在厘清公民教育与高校思想政治教育的关系,探索公民教育的内涵及其实现途径,以利于高校开展公民教育,增强思想政治教育工作的实效性。     

大数据时代思想政治教育面临的挑战及应对策略述评

近年来,对大数据时代思想政治教育所面临的挑战,学界进行了大量研究,并已取得了一定成果.大数据技术在给思想政治教育带来许多新发展机遇的同时,也不可避免地带来了不少挑战.对此学界从数据管理、数据信息冲击、大数据与思想政治教育的融合、思想政治教育理念转型、思想政治教育技术异化等层面对大数据思想政治教育所面临的挑战进行了深入探讨,有效地促进了大数据与思想政治教育的有机融合.然而现有研究还存在不足,未来的大数据时代思想政治教育所面临的挑战及应对策略的研究应持续在深度和广度方面努力,形成大数据时代思想政治教育的稳定研究范式,促进思想政治教育实现大数据的时代转向.     

新语境下大学生道德内化的文化机制探析

在市场经济、教育产业化、全球化、后现代传媒语境下,大学生思想政治工作面临新的挑战和策略创新.探索大学生道德内化的文化机制,对于加强和改进大学生思想政治教育,重建伦理规范,具有重要的理论价值和现实指导意义.     

高校网络思想政治教育应对新冠肺炎重大疫情的策略论析

面对新冠肺炎重大疫情,在线下思想政治教育无法有效开展的情况下,网络思想政治教育不可替代的重要性更加凸显。高校应认清网络思想政治教育应对重大疫情的个体价值和社会价值,把握网络思想政治教育工作应对重大疫情的重点,通过主体实践、方法实践、途径实践、保障实践和教育实践来构建"五位一体"的网络思想政治教育实践体系。高校要有针对性地加强网络思想政治教育的队伍建设,增强高校舆论调控与管理能力,深化网络思想引导和沟通措施,落细落实心理干预和心理指导,善用生动的案例开展多角度网络教育,积极有效地应对重大疫情。     

新时代人民警察思想政治工作应对新媒体发展的大格局

人的思想的形成与变化,与他所处的时代是密不可分的。因此,人民警察思想政治工作,不可能离开当下中国特色社会主义进入新时代、新媒体迅速发展的历史大背景。然而,在今天新媒体发展的新时代,由于我们缺乏对新媒体汹涌的信息流合理而有效的导控,以至于各种不利于人民警察思想政治教育的信息随处可见,极大地损害着人民警察思想政治教育的社会环境,要应对新媒体时代信息的汪洋大海,就必须依靠社会,建构人民警察思想政治工作的大格局,才能有效导控各种信息,优化社会大环境,形成有利于人民警察思想政治工作的新局面。     

影响现代思想政治教育实效性的归因分析

现代思想政治教育实效性研究是对现代思想政治教育存在意义的现实追问,是现代思想政治教育理论和实际工作所共同面临的急需解答的现实问题。本文阐述了现代思想政治教育实效性的定义,分析了影响实效性的历史原因、现实因素和整体状态等,以期得出有效的应对之策。     

论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合

高校的思想政治教育,对大学生创新创业教育起到至关重要的作用.因此思政教育必须贯穿整个教育过程,才能为学生提供思想保障,使其可以勇于面对创业中的各类困难与挑战.随着高校教育改革的不断深化,思想政治与创新创业教育的融合已成为主要方向.近年来,我国全面鼓励高校学生自主创新,在这样的社会背景下,创新创业教育自然成为主旋律.而想要实现这一目标,思想政治教育是不可缺少的,思政教育可助力高校实现创新型人才培养.该文对高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合展开了分析,以为我国培养出更多优秀的创新型人才.     

互联网背景下传统文化对大学生思想政治教育影响

新时代背景下,经济全球化进程推进速度的不断加快,使得社会发展速度也得到了很大提高,各个学校在不断进步的同时,我国大学生的传统文化信仰也逐渐上升至社会问题。在这种情况下,本文即对互联网背景下传统文化对大学生思想政治教育的影响进行了研究,并在对具体现状进行明确的情况下,制定了相应的问题处理对策,希望可以大学生思想政治教育水平的提升提供帮助。     

全球化时代民族精神的弘扬

全球化作为一种不可抗拒的世界潮流,一方面为世界经济的繁荣发展、各民族政治文化的沟通交流带来了机遇,另一方面也给各国民族经济文化的发展带来挑战,对民族精神、文化产生冲击.为了适应新形势,寻求自身的发展,我们应正视这种挑战和冲击,并寻找有效途径来应对,实现全球化背景下民族精神的弘扬和培育.     

智能教育背景下思想政治教育的生活化建构及实践路径

认为在智能教育背景下,高校思想政治教育的生活化建构包括两个层次:一是回归生活的生活化建构;二是提升生活的生活化建构.其中,回归生活的生活化建构亦包含两个层次:一是日常生活化建构;二是非日常生活化建构.思想政治教育生活化建构的实践路径在不同层次中有不同呈现,包括围绕历史、 现实、 虚拟等场域转换进行日常生活化建构;围绕民族、 社会、 国家、 人类等层次域转换进行非日常生活化建构;围绕数字生活构建数字思想政治,依托思想政治课教师的主体能力,积极开展提升生活的生活化建构.毫无疑问,智能教育时代为思想政治教育的生活化构建带来了新的契机.     

社会转型背景下大学生社会主义核心价值观澄清与建构问题研究

社会主义核心价值观教育是思想政治教育的一个重要内容。在目前社会转型背景下,在积极发挥传统思想政治教育讲授方法的基础上,对大学生进行社会主义核心价值观的选择、赞赏、行动的澄清过程,是目前破解思想政治教育效果不佳,发挥大学生积极主动性的重要对策。     

主体间性理论与日常思想政治教育实效性探析

主体间性思想政治教育理论突破了主体性思想政治教育的困窘和局限性,是对主体性思想政治教育的现代修正和超越.研究、探讨主体间思想政治教育理论,实现单一式的主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育模式的转变,是当前高校思想政治教育实践发展的客观要求,更是解决大学生日常思想政治教育实效性的迫切需要.     

论网络媒体对高校思想政治教育的影响及对策

在网络媒体时代,高校思想政治教育正经历着空前的变革。一方面,网络媒体促进了高校思想政治教育观念的革新、教育方式的改变和实效性的增强。另一方面,网络媒体也对高校思想政治教育形成了严峻挑战：可能冲击高校大学生的政治信仰、消融他们的服从意识、导致学员道德行为失范以及人际关系的自我封闭。我们应从掌控网络思想政治教育的主导权、加强网络思想道德和法制建设、提高网络思想政治教育师资队伍建设、建立健全网络监控机制等方面来寻求高校网络思想政治教育的应对措施。     

对思想政治教育有效性的另一种思考

思想政治的"有效性"不应该再是简单的回归"实际"、回归生活,而是应该将其置于今天中国社会大的教育背景之中去思考、将其置于生活的本质中去思考、将其置于人的需要中去思考.只有这样的致思理路,才能在思想政治教育的有效性问题上有所作为.     

思想政治教育视野下网络舆论环境的优化

在如今这个网络飞速发展的时代,信息的传播更加广泛迅速,舆论环境对社会的影响越来越显著,这不得不引起思想政治教育者的深思和警醒.网络舆论环境作为思想政治教育环境的一部分,影响着人们的思想观念、政治观点、道德品质的形成和发展,而思想政治教育对环境也具有能动的改造和营造作用,必须采取积极的对策来应对网络舆论环境带来的消极影响,从而优化舆论环境,为小康社会的建成创造良好的社会氛围.     

高校辅导员思想政治教育话语转换：基本理据与实现路向

话语是辅导员开展思想政治教育工作的重要载体。引导新时代大学生勇担时代使命,应对西方社会思潮的消极影响,适应“00后”大学生网络化生活样态是推动新时代高校辅导员思想政治教育话语转换的理据和动因。当前高校辅导员思想政治教育话语面临着话语内容“不接地气”、表达方式“自说自话”、交往关系“淡漠虚化”的现实困境。高校辅导员思想政治教育话语应从扎根学生现实生活,促进师生的视界融合以及用深厚的情怀打动学生等层面实现转换,达到与学生的话语衔接,提升思想政治教育的吸引力、亲和力和感染力。     

强化阵地意识增强思想道德修养与法律基础课教学实效性

改革开放的深入,经济全球化进程的加快,给我国高校思想政治教育带来了严峻的挑战。如何坚守思想政治教育阵地,排除杂音和干扰,是每一个从事思想政治教育的同志必须认真思考的问题,要充分认识到错误思潮的危害,自觉地用社会主义核心价值体系去武装学生头脑,形成全社会的合力,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出自己的贡献,需要自觉强化阵地意识,充分发挥德育的实效性。     

思想政治教育载体刍议

随着思想政治教育社会化趋势的日益彰显,思想政治教育主客体及其身份呈现多样化发展态势,适应这种新变化,善于发现并运用覆盖面广、承载思想政治教育信息更多、更富有特色的思想政治教育载体,是思想政治教育现代化的迫切要求.因此,进一步明确思想政治教育载体的内涵、功能和形态,对于深人探索和运用思想政治教育载体,不断提高思想政治教育效益,具有重大的理论意义和实践意义.