"药理学"课程思政建设实施要求与重点目标研究

作为一门医药学专业基础课,"药理学"蕴含着许多课程思政元素.文章对"药理学"课程思政建设的实施要求和重点目标进行了探讨,认为"药理学"课程思政建设应以立德树人为根本任务,设计合理有效的教学过程以及注重学生的专业能力培养,而培育和践行社会主义核心价值观、深化职业理想和职业道德教育、加强中医药优秀传统文化与医德医风教育、深入开展法律法规教育以及增强学生勇于探索的创新精神等则是其重点目标.     

中药制药工程学的内涵与外延初探

中药制药工程学是研究中药工业生产过程规律和解决单元工程技术问题的一门科学,其研究的核心内容有:①中药制药质量可控性研究;②中药制药工艺规范化研究;③中药制药装备标准化研究。1中药制药工程学是传统中医药理论与现代药学理论相结合的产物中药制药工程学研究的对象是中药制药工程中的工程技术问题,中药制药的生产过程必须遵循中医药理论。也就是说,中药制药的工艺路线设计、工程技术参数设计以及质量控制的指标选择等都必须依据中药制剂处方药材所含活性成分的性质和特点。只有深刻     

不同专业学生对中药词汇的认知度对比研究

选取400个常见中药词汇,请中医药相关专业学生与非中医药相关专业学生评定中药词汇的各项语义性质,探讨中药词汇的语义性质及其相互作用的关系。结果表明,中药词汇的语义性质两两之间存在显著的正相关。回归分析表明,熟悉性和可表象性是影响中药词汇可理解性的主要因素;熟悉性是影响非中医药专业学生对中药词汇的隐喻性判断的主要因素,但并非影响中医药相关专业学生对中药词汇判断的主要因素;可表象性是影响中医药语料隐喻性判断的主要因素。     

临床药理学教学中的哲学思考

临床药理学是临床医学专业和药学专业学生的专业核心课程之一。以药理学与临床医学为基础,这门课程主要阐述临床药物效应动力学、药物代谢动力学、不良反应及药物相互作用的性质、机制及规律。临床药理学渗透着丰富的哲学思维,处处体现着唯物辩证法和辩证唯物论的哲学原理。将哲学思维融入临床药理学教学不仅有利于提高教学质量,更有利于引导学生树立科学思维方式,培养创新型医学和药学专业人才。     

论食疗本草发展源流

食疗本草是以研究食物中药理论及应用的一门学科,它的沿革与传承和中医药发展基本同步,经历了萌芽、雏形、形成、补充、发展不同阶段,构成了食疗本草的历史源流,为现代研究营养学和食疗学提供了宝贵文献资料。     

“三全育人”视域下高职中医药文化传承创新模式的研究与实践

中医药文化是中华传统文化的重要组成部分,传承、创新、发展中医药文化是时代赋予教育的重要使命。郑州铁路职业技术学院药学院立足高职教育“三全育人”导向,按照建构主义学习理论,围绕中药专业学生和非中药专业学生两类学生群体,探索形成了“两平台、三活动、两课堂”的“2-3-2”中医药文化传承育人机制。     

改革兽医药理学实验教学,培养实用型兽医专业人才

兽医药理学实验是一门实践性很强的实验课程,其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。在药理学实验教学中,从丰富教学内容,提高教学质量;改善教学方法,提高授课水平;增加实践机会,提高实践技能三个方面对兽医药理学实验教学进行改革,为培养实用型兽医专业人才提供保证。     

多媒体技术在药理学教学中的应用

药理学是一门医学基础与临床的桥梁学科 ,其内容繁多 ,涉及多门基础和临床学科知识 ,整体系统性也不够强 ,在学习过程中 ,必须在理解的基础上进行大量记忆 ,被认为是教师难教 ,学生难学的一门医学基础课程 ,在药理学教学中 ,要适应复杂的教学过程 ,取得好的教学效果 ,采用原有的教学手段和传统的“灌注式”教学法 ,已不能满足当今本科生的药理学教学要求。为此 ,近年来我们积极探索教学的新途径 ,利用学校提供的多媒体教育技术 ,制作了药理学教学的多媒体课件 ,对药理学教学手段进行了改进。经两届临床医学专业本科生的应用 ,取得较好效果 ,…     

动物药学专业兽医药理学教学现状与改革实践

现行的动物药学专业兽医药理学教学思路仍同于兽医专业,缺乏“药”学特色;理论教学形式传统单一,学生学习兴趣不高;实验教学内容简单,难以培养学生的操作能力和创新能力。针对动物药学专业兽医药理学教学中存在的以上问题,结合动物药学专业特点,笔者在该课程教学中通过调整教学内容、改革教学方法和手段及加强实验教学等环节进行了课程改革的初步探讨和实践,对充分调动学生学习积极性及培养实验创新能力具有重要的作用,也收到了良好效果。     

《中药制药工程学》课堂教学探讨

<中药制药工程学>是制药工程专业不多的几门工程学课程之一,对培养学生的工程能力很重要.为了让学生通过<中药制药工程学>的学习,得到基本的系统工程训练,对课堂教学进行了改革实践,注重理论联系实际,将生产实践中的工程问题引入课堂;加强工程教育,力求从工程角度分析问题;突出中药工程的特点;并变更了考试模式,将基本知识和能力的考查结合起来.着重培养学生的工程思想和解决中药制药实际工程问题的能力,受到制药工程专业学生的普遍欢迎.     

应用目标教学法改革中医院校药理学实验课程

1建立不同专业的教学目标,设计不同的实验内容首先将中医院校目前的专业进行划分,分为药学专业、医学专业和其他专业。药学专业包括中药学、药学、药剂学、中药药理学等专业;医学专业包括中医学、全科医学、针灸推拿等专业;其他专业包括公共事业管理、信息技术、医学英语等专业。药学专业不仅要掌握药理学的各项技能,还要着重学习药物研究的思路。为此,我们在实验教学中对一部分验证性实验以多媒体教学片的形式进行示教,同时增加一些设计性实验及新药研究内容,在要求学生自行设计实验内容和方案,提高动手能力的同时也培养了学生的科研思路,…     

浅议医学生药理学教学内容的革新

药理学是架设于基础医学与临床医学的一门重要桥梁学科 ,药理学教学内容应当适应学科发展和医学生培养的需要 ,不断更新和完善     

多学科感知性实验在中药学教学中的探索

中药学知识点多且内容枯燥,与其他专业课程的关联性亦较多。为提高教学效果,我们在中药学教学中开展方药结合,多学科感知性实验,即将药用植物学、中药鉴定学、中药学、方剂学及中药药理学5门学科有机地联系在一起,在基础阶段初步解决了学生对学科知识结构、学科关联性的困惑和疑问,取得了较好的教学效果。     

加强校内实训基地建设 推进实践育人工作——以安徽中医药高等专科学校中药专业校内实训基地建设为例

以安徽中医药高等专科学校中药专业校内实训基地建设为例,提出了以加强实践育人工作为目标、以服务实践教学体系为思路、以实施工学结合为内容、以内涵建设为重点的建设模式。该基地是集专业技能训练、职业技能培训、职业资格鉴定及技术服务四位一体的高质量的中药专业校实训基地,促使高职高专成为培养学生专业能力、方法能力与社会能力的育人场所。     

中药高等教育的发展历程与思考

提升中药高等教育质量是满足中药产业高质量发展人才需求的重要途径。中华人民共和国成立后,在党中央和中央政府的大力支持下,中药高等院校教育得到了飞速发展,在人才培养、课程专业建设等方面取得了令人瞩目的成就,为中医药事业发展发挥了重要作用。但尚存在不足,需在强化教师现代知识体系的构建,创新开放式人才培养机制,整体提升中医药特色实践平台建设水平,夯实适应信息化社会的教学资源建设等方面进一步推进中药高等教育的改革。     

浅议医学生药理学教学内容的革新

药理学是架设于基础医学与医学临床的一门重要桥梁学科，药理学教学内容应当适应学科发展和医学生培养的需要，不断更新和完善。     

环境监测课程教学体系的优化

环境监测是环境科学的一个重要分支学科,环境监测课程是环境科学与工程专业及相近专业的一门主干课程,是一门实践性和应用性很强的课程。该文根据环境监测课程的特点,从调整理论教学内容、健全实验教学内容和完善教学方法三个方面对优化环境监测课程教学体系进行了探讨。     

《建筑材料》教学中应注意的几个问题

《建筑材料》是建筑类中专学校各专业一门重要的专业基础课，又是一门应用性很强的课程。其特点是叙述性内容较多，理论推导及计算内容较少。本文就在《建筑材料》教学中如何调动学生的学习自觉性，掌握好课程的重点内容谈几点建议。     

兽医药理学的教学改革实践与思考

兽医药理学是动物医学专业的一门重要基础课程,也是由基础向临床过渡的桥梁学科。按照培养目标和要求,在近几年进行了理论课和实验课的教学改革,认为理论教学应突出重点难点,注重理论联系临床;实验教学应注重培养独立创造力;对不同层次学生的教学应结合实际,因材施教。     

对护理专业药理学课程教学的思考

目前的护理专业药理学教育普遍忽视护理专业的特点,其课程教学应根据专业特色和课程要求设计教学内容及计划,将基础药理学教学与护理实训教学相结合,以更好地适应护理专业的要求。