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相似文献
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1.
汤明兰 《职业》2012,(21):37
会计职业道德之于会计职业,如同社会道德之于一个国家的社会风气,涉及的是一个根本性的职业生态环境问题。美国拉尔森教授在其第十二版《会计学原理》中以"道德是最基本的会计学原理"为开场白,专门进行了讨论。会计职业道德建设要从启蒙抓起,从在校学生抓起,做好高职院校会计专业学生的职业道德教育工作,是会计职业道德建设的重要环节之一。一、当前职校会计职业道德建设的误区我国正处于会计制度建立和完善的时期,各职校十分重视会计学科的建设和学生专业技能的培养。但是教学中对学生会计职业道德的培养却重视不够,总认为会计职业道德问题在学校中并不重要,或者认为那是学生自己或毕  相似文献   

2.
刘晓霞 《职业》2011,(29):185-186
一、对《财经法规与会计职业道德》课程性质的认识 财经法规与会计职业道德是中职类学校会计专业的一门专业课,对学生从事会计工作的职业素养培养有重要的指导作用。另外,全国会计从业资格证考试科目中《财经法规与会计职业道德》是必考科目,无论对于哪一类考生都是必考的。  相似文献   

3.
会计行业的规范有序进行与会计人员职业道德密不可分。独立学院作为培养应用型会计人才的根据地,其对于会计专业学生职业道德的教育至关重要。其培养效果如何,会对整个会计行业的诚信水平有一定的影响力。本文从独立学院会计专业教学中会计职业道德教育的现状,以及加强会计专业职业道德教育的对策两方面作一粗浅探讨。  相似文献   

4.
目前,中等职业学校普遍面临招生困难问题,在会计专业建设上,很多中职学校在课程设置和教学过程中重理论和技能教学,忽视会计职业道德教育的问题。会计职业道德在《会计法》中有明文阐述,会计职业道德不仅仅反映在会计实务上,更涉及会计信息安全和会计人员的知法懂法守法上,中职学校的会计教学要培养学生形成正确的会计职业道德观念,促进会计行业整体良性发展是本文论述的主题。  相似文献   

5.
会计专业大学生需强化职业道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜常春 《职业时空》2005,(18):44-45
据统计,我国每年约有10万左右会计类大学毕业生加入到会计行列。在大专院校会计类专业就读的学生是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将进入会计队伍,从事会计工作,这个期间也正是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,所以对大专院校会计类学生进行职业道德教育是会计职业道德教育的重要环节。对会计专业大学生开展会计职业道德教育可以促使这些会计队伍预备人员将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质,把会计职业道德规范变成未来职业活动中遵循的信念和标准,从而对潜在会计人员职业道德水准起到基础作用。但目前人们普遍的认识是会计是一门专业,一门学科,是跟数字打交道的,在学科设置上比较偏重于专业技能的培养,所以在课程设置上逐渐形成了以会计原理、财务会计、成本管理会计、财务管理、管理咨询、高级会计等九  相似文献   

6.
高校会计专业职业道德教育存在的问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校会计专业的学生是国家会计队伍的预备人员,是未来会计工作的后备军,他们是否具备会计职业道德,将直接影响到未来会计工作的好坏。然而,目前高校会计专业课程设置、教材建设、教师结构等方面存在一定的缺陷,对会计专业学生过于倾向知识传授和技能培养,忽视了职业道德教育,造成学生不重视职业道德。高校应通过完善会计专业课程设置和教师结构,发挥考试导向等措施,加强会计职业道德教育。  相似文献   

7.
杨建芳 《职业》2012,(5):113-114
近年来,会计信息失真事件屡屡发生,部分会计职业道德水平下降,会计职业道德的教育刻不容缓。而中职生由于其年龄的特殊性,对其进行职业道德教育更为重要。本文从会计职业道德教育的内涵和内容、会计职业道德的必要性以及怎样对中职生进行职业教育等方面加以论述。  相似文献   

8.
"诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账",这是朱镕基在第十六届世界会计师大会上给所有会计审计人员提出的工作要求。会计职业道德教育不仅要从会计人员抓起,更要从源头抓起,从会计专业的学生抓起。高职院校会计专业作为培养未来会计从业人员的摇篮,不仅要传授知识,更要加强对学生职业道德的教育。本文将围绕职业道德教育课程建设与改革进行深入论述。  相似文献   

9.
会计作为一个依赖诚信生存的行业,其职业操守在不断遭到质疑,大范围的会计造假向会计界敲响了诚信危机的警钟,同时也引发了人们对诚信问题的广泛关注,由此可见,加强会计职业道德建设必须提上日程。文章从内容、实质、效力特征等方面入手,就会计职业道德建设问题做了一些探索。  相似文献   

10.
市场经济需要诚信经济,会计行业需要诚信管理。现今社会存在的大量经济犯罪和大量贪污腐败问题,大都与会计从业人员的诚信短缺、道德败坏相关,这已经严重危害到市场经济秩序的正常运行。因此,提高会计从业人员的职业道德,大力开展与市场经济体系相适应、相配套的会计职业道德建设体系已成为迫切需要解决的问题。本文对会计从业人员职业道德的现状及职业道德缺失的成因做了深刻探究,并就如何完善会计职业道德建设提出了一些具体措施。  相似文献   

11.
金茜 《公关世界》2022,(22):150-152
近年来社会经济快速发展,市场对劳动者的素质要求不断提高,劳动者不仅要具备较强的专业素质,而且要具有较高的职业素养。中职教学旨在培养应用型技术人才,以就业为导向开展教育教学活动。《职业道德与法治》课程对学生职业素养的培育有重要作用。在严峻的就业环境下,中职学校需要高度重视《职业道德与法治》教学,坚持以就业为导向进行教学模式的改革与创新,不断增强学生的职业道德与法治意识,培养出更多的高素质应用型人才。基于此,文章论述了以就业为导向开展中职《职业道德与法治》教学的必要性,探讨以就业为导向的中职《职业道德与法治》教学模式,实现为社会培养具备综合素质人才的目标。  相似文献   

12.
本文以南京城市职业学院《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革为例,基于《财经法规与会计职业道德》的课程现状分析,研究以会计职业素养的培养为核心,丰富教学资源,优化教学方法,提升教学水平,创建了"听—模—练—评"融"教、学、做"为一体的教学模式,建立了阶段性多元化课程教学评价体系,最后阐述了该课程教学改革实施的成效。  相似文献   

13.
要想成为一名会计人员,必须具备会计从业资格证,而会计从业资格证必须同时获得《会计基础》《财经法规与会计职业道德》(以下简称会计法规)和《初级会计电算化》三门考试的合格证书才能申领。笔者近几年来一直担任高职院校会计法规的教学工作,在教学过程中发现无论是学生还是老师都把会计法规当成是会计考证中的拦路虎,不同老师的教授,学生的考证成绩有很大的差距,由此可以看出来,教学方法对于会计法规的学习起着至关重要的作用。笔者通过教学总结,一直致力于寻找出一条适合高职学生顺利通过会计法规考试的方法,让这个拦路虎变成纸老虎。  相似文献   

14.
在高职会计教学过程中,普遍存在重实务技能而轻职业道德、重理论传授而轻职业修养、重内容灌输而轻方法创新等问题,表现为高职会计教学中职业道德教育的缺失。重塑职业道德教育教学理念、优化职业道德教育教学内容、创新职业道德教育教学方法、健全职业道德教育考核机制,是强化高职会计职业道德教育的必然选择。  相似文献   

15.
张英哲 《职业》2011,(14):147-147
在财会类专业里面,《财经法规与会计职业道德》是一门比较重要的课程,其重要性在于它是考取会计从业资格证书唯一的必考科目,并且还对会计工作进行了规范,能够有效地防止错弊以及不法行为的发生。虽然大家都认识到其重要性,但是在如何学好这门课程的问题上,是有一个误区的。  相似文献   

16.
陈丽鸣 《职业》2013,(9):38-38
随着社会的发展,企业对会计人才的需求也相对加大,需要的是专业型、能力强、职业道德良好的会计人才。但中等职业学校会计毕业生却很少能够找到与之专业相适合的岗位。原因是学生所学知识不能满足企业所需,这值得老师思考,如何培养学生过硬的专业基础,使他们成功上岗就是本文所要探讨的内容。  相似文献   

17.
陈笑聪 《职业》2011,(17):77-77
一、会计职业道德及其重要性 1.会计职业道德的概念及其主要内容 会计职业道德是职业道德的有机组成部分,是会计行业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。具体而言,会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、  相似文献   

18.
陈景峰 《职业时空》2005,(20):39-39
加入WTO后,我国的会计服务市场已经全面开 放,职业观念、执业技术、职业道德水平相对较低 的国内会计服务机构无法与经过百年发展从事跨国 服务的国际会计公司竞争。市场的竞争,关键是人 才的竞争,而人才竞争的实质在于素质竞争,市场 经济需要高素质的会计队伍。面对高素质会计队伍 建设的需求,高校对会计专业人才的培养模式也须 做相应调整和改革。  相似文献   

19.
从《基础会计学》课程特点入手,分析了传统教学中存在的弊端,就如何改进《基础会计学》课程教学提出了相关建议,旨在提高教学质量,培养具备相应会计知识、能力,适应新时代发展的会计人才。  相似文献   

20.
近年来随着经济的不断发展,经济犯罪不断出现,而在很多的经济犯罪中,大多都和会计人员有着或多或少的关系。加强对会计人员进行职业道德教育,是避免会计犯罪的一条切实可行的道路。本文将从职业学校的角度对现在高职院校的会计专业学生职业素质培养中的职业道德状况和应对措施提出我们的一点看法,以其和会计的管理者、监督者及教育者交流学习,提高会计人员职业道德素质,减少经济犯罪,维护经济秩序,为我国的经济发展护航。  相似文献   

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